國小三年級暑假語文作業習題

一、看拼音寫字詞

jiě shkng xguāi qiǎo

( )( )( )

xiōng yǒu chng zhwn zǐ qiān hng

( )( )

二、觀察下面的例子，你有什麼發現?請再寫出兩組這樣的字，並組成詞語。

三、根據課文內容填空。

我們在語文課上認識了( )的宋慶齡;看到了( )的錫林郭勒大草原和( )的西沙羣島;誦讀了一首描寫春天景色的古詩《 》。

四、填空，使句子更具體些。

1. 這些石頭真漂亮，( )。

2. ( )的氣球在( )的天空中飛翔。

五、用修改符號修改病句。

1. 星期五，我們全校下午開了家長會。

2. 收易拉罐的小男孩。

3. 觀眾們看到精彩的演出，熱情地鼓掌。

六、根據要求默寫。

1. 把《古人論學習》中寫學習是要善於發現問題、解決問題內容的句子寫在下面。

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2. 寫出《小池》中描寫剛剛長出水面的荷葉的詩句。

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七、閲讀短文，回答問題。

(一)

春天的`江灣，滿山的梨花一片雪白，遠遠望去像一片銀海。山上到處是梨花的清香。蜜蜂哼着悦耳的小曲，在梨花中飛舞。初夏，梨樹上青青的果實躲在翠綠的葉子中間，像一個個害羞的小姑娘。秋天到了，黃中透白的梨，微風吹來，像在對客人們點頭微笑。成熟了的秋白梨，像一隻只玉石雕成的葫蘆，上小下大，樣子十分可愛。

1. 認真讀文，圍繞梨樹的變化，完成填空。

季節景物

2. 摘抄一個你喜歡的句子，寫在下面。

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(二)冒險

春天到了，兩顆種子躺在肥沃的土裏，開始了有關生長的對話。

第一顆種子説：我害怕長大!我若向下紮根也許會碰到硬石。我若用力向上鑽，也許會傷到我脆弱的莖。我若長出幼芽，難保不會被蝸牛吃掉。我若開花結(jiē ji)果，只怕小孩子看了會將我連根拔起。我寧(nng nng)願呆在土裏。

第二顆種子説：我要努力生長!我要向下扎(zā zhā)根，還要出人頭地，讓莖葉隨風搖擺，感受春光的温暖，分享晨露(l lu)滴落花瓣的喜悦。於是，它努力向上生長。

結果，第一顆種子__________________________________________________________

_________________________________，第二顆種子_________________________________

___________________________________________________。

1. 給文中加線的字選擇正確的讀音。

2. 在( )裏填上合適的詞。

( )的泥土( )的莖葉

( )的春天( )的種子

3. 兩顆種子對待關於生長的話題，有什麼不同的看法?

第一顆種子認為_________________________________________________。

第二顆種子認為_________________________________________________。

4. 想一想兩顆種子會有什麼不同的結果?寫在文中的_________上。