2017年六年級語文上冊期末試題有答案
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第一題：書寫(2分)
要求：①藍黑墨水鋼筆書寫。②卷面整潔。③字跡工整。④行款正確。
第二題：字詞(19分)
(一)讀拼音，寫詞語。(3分)
dé ɡā o wànɡ zhònɡ jìnɡ mì nínɡ zhònɡ
( ) ( ) ( )
jiā o zhào bù ā n bào qiàn táo zuì
( ) ( ) ( )
(二)讀句子，看聲母，填上合適的詞語。(7分)
他______(y r)辭去了城裏舒適的工作，到偏遠的山村去當了一名國小教師。山村的條件十分_____(j k)，但他從未後悔過。他常常___ _(m l)自己，要堅定不移地朝着認定的人生_____(m b)奮進，要使山村的孩子學好文化知識，走出大山。每當______(l l)的國歌奏響，他就_____(ch d)忘掉了疲勞，忘掉了困難，和孩子們一起開始了一天快樂而充實的學習生活。在山村孩子們的眼中，他是世界上最有學問、最可愛、最有_____(m l)的老師。
(三)給帶點的字、詞選擇恰當的意思。(填序號)(5分)
1. 講究：①講求、重視;②值得注意或推敲的內容;③精美。
祭器很講究( ) 講究衞生( ) 這裏的技術是大有講究的( )
2. 故：①事故;②緣故，原因;③原來的，從前的，舊的;④朋友，友情;⑤死亡。
變故( ) 病故( ) 沾親帶故( ) 故鄉( )
3. 之：①往;②的;③代詞，代替人或事物。
鍾子期必得之( ) 赤子之心( ) 送孟浩然之廣陵( )
(四)將正確答案的序號填在題後的括號裏。(4分)
1.詞語搭配全部正確的一組是( )。
A. 津津樂道地講 自言自語地説 目不轉睛地張望
B. 觀察得仔細 回答得流利 講解得透徹
C. 發現問題 發生火箭 發動羣眾 發表意見
2.下面句中不是比喻句的是( )
A. 地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗可親。
B. 大漠沙如雪，燕山月似鈎。
C. 前面長頭髮阿姨好像是你的媽媽。
第三題：句子(19分)
(一)下面每組中兩句話的意思相同的打“√”，不同的打“×”。(5分)
1. 媽媽早上叫我早點起牀。 媽媽叫我早上早點起牀。( )
2. 我差一點兒摔倒。 我差一點兒沒摔倒。 ( )
3. 這難道是個奇蹟? 這是個奇蹟。 ( )
4. 美麗的小興安嶺是一座巨大的寶庫。誰也不能否認美麗的小興安嶺不是一座巨大的.寶庫。 ( )
5. 回國時，美國小朋友把紅領巾給我係上了。 回國時，紅領巾被美國小朋友給我係上了。 ( )
(二)仿寫。(2分)
你好，清涼的山泉!你捧出一面明鏡，是要我重新梳粧嗎?
(仿照句式，學習作者的寫法，你也來跟山裏的“朋友”打打招呼。)
(三)根據課文內容填空。(12分)
1. 默寫《天淨沙•秋》： ， ，
。青山綠水， 。(2分)
2.子期死，伯牙謂 ，乃 ，終身 。(3分)
3.魯迅原名 。他一生創作了許多作品，作品集有《 》、《 》等。《少年閏土》節選自他的小説《 》。寫出一句魯迅的名言： 。(0.5×4+1=3分)
4. 詹天佑是我國 的愛國工程師。課文從 、 、
三個方面敍述詹天佑主持修築京張鐵路的過程。他根據居庸關、八達嶺不同的山勢創造性地設計了 、
兩種施工方法。作為一名中華少年，我想對詹天佑説： 。(0.5×6+1=4分)
第四題：閲讀(30分)
(一)閲讀《我的伯父魯迅先生》選段，做題。(12分)
有一天黃昏時候，呼呼的北風怒號着，天色十分陰暗。街上的人都匆匆忙忙趕着回家。爸爸媽媽拉着我的手，到伯父家去。走到離伯父家門口不遠的地方，看見一個拉黃包車的坐在地上呻吟，車子扔在一邊。
……
爸爸跑到伯父家裏，不一會兒，就跟伯父拿了藥和紗布出來。他們把那個拉車的扶上車子，一個蹲着，一個半跪着，爸爸拿鑷子夾出碎玻璃片，伯父拿硼酸水給他洗乾淨。他們又給他敷上藥，紮好繃帶。
……
伯父和爸爸回來的時候，我就問他們。伯父的回答我現在記不清了，只記得他的話很深奧，不容易懂。我抬起頭來，要求他給我詳細地解説。這時候，我清清楚楚地看見，而且現在也清清楚楚地記得，他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了，變得那麼嚴肅。他沒有回答我，只把他枯瘦的手按在我的頭上，半天沒動，最後深深地歎了一口氣。
1.選擇一個正確答案，填空。(6分)
①在救助黃包車伕以後，伯父臉上“變得那麼嚴肅”，其原因是：( )(2分)
A.伯父不願意回答“我”的問題，對“我”的糾纏不滿。
B.伯父在思考着很多重要而嚴肅的問題：窮人為什麼這樣窮，天下像車伕這樣窮的人該有多少，他們怎樣才能過上好日子。
C.伯父可能在想，只有推翻黑暗的舊社會，千千萬萬的窮苦人才能有好日子過。
D.伯父憂國憂民，同情窮苦人，痛恨不平等的舊社會，他無法控制這種情感。
②文中“車子扔在一邊”用“扔”而不用“放”，是因為：( )。(2分)
A.車伕沒有文化，行為粗俗。
B.紮了腳傷重，來不及好好放在一邊。
C.他的車不值錢，説明舊社會車伕很窮。
D.車子結實。
③選段結尾處 “伯父歎氣”的最合理的理解應該是：( )(2分)
A.可憐車伕受傷這麼重。
B.悲哀作者的不懂事。
C.希望社會能關注窮人。
D.歎息自己心有餘力不足，無法救助所有的窮人。
2. 回答問題。(6分)
①畫橫線的句子中用了兩個“清清楚楚”，説明了什麼?(2分)
②讀畫波浪線的句子。聯繫上下文，推想一下，此刻伯父想到了什麼?(2分)
③讀了這個文段，你覺得魯迅是一個怎樣的人?(2分)
(二)閲讀《食物“消化時間表”》完成下面的題。(9分)
食物 消化所用的時間 例1 例2
水果 30分鐘—1小時 西瓜、蘋果、桔子 香蕉時間最長
蔬菜 15分鐘—2小時 瓜類蔬菜(冬瓜)所需
時間最短 芋頭時間最長
穀物 1小時30分—3小時 流質或半流質的穀物食
品時間最短 發酵食品消化
率最高，達98%
蛋白質 1小時30分—4小時 牛奶、豆漿比較容易消化 牛肉等完全消
化需要4小時
脂肪類 2—4小時 植物油比動物油更容易消化 脂肪與穀物或
蛋白質類食物
共同攝入會延長
後者的消化時間
1.小紅下午2點要參加學校舉行的運動會，中午吃什麼比較合適?( )(3分)
A.豬肉、麪包、牛肉。 B.香蕉、牛肉、雞蛋。
C.芋頭、豬肉、豆漿。 D.蘋果、牛奶、麪包。
2.小明在睡前有吃點心的習慣，從消化時間看，吃什麼比較合適?( )(3分)
A.芋子燒牛肉。 B.牛奶配麪包。 C.牛肉煮線面。D.豬油煎雞蛋。
3.小華偏食，愛吃肥肉、香蕉，請給他提些建議。(3分)
(三)閲讀《交通事故，14時到18時最易發生》完成下面的題。(9分)
交通事故，14時到18時最易發生
翻看2011年的日曆，有一些日子註定要被標成黑色。在這些日子裏，因為一場場慘烈的道路交通事故，讓許多家庭支離破碎。
據記者統計，2011年，全國發生一次死亡10人以上(含10人)的特大交通事故有25起，共造成410人死亡，平均一起事故死亡16人。超載是引發事故的首要原因，達到56%;14時到18時最容易發生事故，接近一半的事故發生在這個時間段。
另據統計，在2001年到2010年這10年裏，我國已經有近90萬人死於各類道路交通事故。
1.根據短文提示，完成下表。(3分)
時間 特大交通事故(起) 死亡人數 平均每起死亡人數
2011 410 56%
2.推想一下“14時到18時最容易發生事故”的原因(建議分點敍述)。(3分)
3.司機叔叔明知超載危險，為什麼還要超載?(3分)
第五題：習作(30分)
題目：真沒想到
提示：可寫一個人或者一個地方的可喜變化;也可以寫近期發生的你意想不到的事。提示：不要出現真實的人名和校名。
參考答案及評分標準第一題：書寫(2分) (每個要點0.5分)沒有用鋼筆書寫扣2分(使用了塗改液或貼貼紙扣2分)。
第二題：字詞(19分)
(一)讀拼音，寫詞語。(3分)
德高望重 靜謐 凝重
焦躁不安 抱歉 陶醉 (每個詞語0.5分，有錯別字算權錯。)
(二)讀句子，看聲母，填上合適的詞語。(7分)
毅然 艱苦 勉勵 目標 嘹亮 徹底 魅力
(每空1分，有錯別字算全錯。)
(三)給帶點的字、詞選擇恰當的意思。(填序號)(5分)
1. ③ ① ②
2. ① ⑤ ④ ③
3. ③ ② ①
(每空0.5分。沒有填序號共扣0.5分。)
(四)將正確答案的序號填在題後的括號裏。(4分)
1.A 2. C
(每小題2分。沒有填序號共扣0.5分)
第三題：句子(19分)
(一)下面每組中兩句話的意思相同的打“√”，不同的打“×”。(5分)
1. √ 2. × 3.× 4.× 5.√
(每小題1分。標識符號錯誤共扣0.5分)
(二)仿寫。(2分)
(2分。其中：用了擬人寫法，語意連貫1分。)
(三)根據課文內容填空。(12分)
每個錯別字扣0.5分，直到扣完本小題分值為止。
1. (2分)孤村落日殘霞 輕煙老樹寒鴉 一點飛鴻影下
白草紅葉黃花
2.(3分) 世再無知音 破琴絕弦 不復鼓 (每空1分)
3. (3分) 周樹人 吶喊 彷徨 故鄉
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。(其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。)(我好像一隻牛，吃的是草，擠出來的是奶、血。)(時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。)
(前4空每空0.5分，最後一空1分。)
4. (4分) 傑出 勘測線路 開鑿隧道 設計“人”字形線路
兩端同時向中間鑿進的辦法 中部鑿井法
(言之有理，觀點正確即可)
(前6空每空0.5分。最後一空1分。)
第四題：閲讀(30分)
(一)閲讀《我的伯父魯迅先生》選段，做題。(12分)
1.選擇一個正確答案，填空。(6分)(每小題2分)
①D ②B ③ D
2. 回答問題。(6分)
①(2分)其中：①印象深刻1分;②同情窮苦人民1分。
②(2分)其中：① 想車伕1分， ② 想自己怎麼做1分。
③(2分)其中：①救國救民1分;②為別人想得多1分。
(二)閲讀《食物“消化時間表”》完成下面的題。(9分)
1.B(3分)
2.B(3分)
3.(3分)①均衡營養 ②偏食害處多 ③體驗飢餓 ④克服不喜歡食物的恐懼感 (只要合理，每個要點1分，三個要點即可。)
(三)閲讀《交通事故，14時到18時最易發生》完成下面的題。(9分)
1.根據短文提示，完成下表。(3分)
超載
25 16
(每空1分)
2.(3分)
每個要點1分，答到三個要點即可。①人注意力不集中;②午飯後，正犯困;③上下班高峯期;④疲勞駕駛;⑤超速行駛。
3.(3分)每個要點1分。答到三個要點即可。①節約成本;②多賺錢;③僥倖心理;④安全意識淡漠。
五、(30分)
作文評分意見及分值
類別 分值 評分要求
一 27——30 符合題意，“變化”或“意想不到的事”內容很具體，感受獨特，語句通順連貫，基本沒有錯別字，正確使用標點符號，書寫工整。
二 22——26 符合題意，“變化”或“意想不到的事”內容具體，語句通順，比較連貫，感情真實，錯別字少，使用標點符號基本正確。
三 18——21 較符合題意，能圍繞“變化”或“意想不到”寫，內容較具體，語句較通順，有錯別字，會使用標點符號。
四 15分以下 看得出來“變化”或“意想不到”，有內容，語句不夠通順，錯別字較多。
注意：1.先判等，再在等內酌情給分。
2.一、二、三等習作均要求想象內容具體。根據想象內容具體和語言的差別判定等級。
3.習作題目2分，如果沒有題目在等級之內扣分。
4.10分以下的作文必須謹慎給分。
