《大禹治水》讀後感

讀完一本經典名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的《大禹治水》讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。

今天我讀了上下五千年中的大禹治水，大體內容是這樣的。

堯在立位的時候，發生了水災，堯讓鯀去治水，可是失敗了，堯便讓大禹治水，大禹挖溝，把水引到了大海里，從此，這裏再也沒有發生過水災。

大禹治水這個故事讓我深有感觸，就像在現實生活中一樣，有一次，我在做數學題，有一道題我不太懂，還是按照我的思路去做了，可是，怎沒也算不出來，後來爸爸又換了一種方法來給我講題，我就明白了。這就是説一件事情的解決，如果用一種方法不行，那麼就可以嘗試另一種方法，總會找到解決辦法的。以後在學習中我一定要勤動腦，勤思考，找到解決問題的好方法。

前天我們學了《大禹治水》這一課，我懂得了堅持不懈和三不入門的感人精神。

在很久很久以前，洪水把村莊和田野淹沒了，鯀看見人們這種樣子心裏很緊張，就偷息壤，雖然息壤永遠都用不完，但沒有把洪水治掉，天地知道了，就讓後人把鯀致死，鯀在臨死之前對禹説：“你一定要把洪水只好，”禹改變了做法，帶領人們開鑿了龍門，挖通了九條，他猶豫叫泡在水裏很長時間，腳跟都爛了。

為了治水，禹三十歲才結婚，住了四天就告訴妻子，我治水十年，三次路過家門，都沒有進來。

我學到了大禹奉獻的精神。

《大禹治水》是一篇神話故事，我非常喜歡這個故事。

故事講得是在很久很久以前，有一個叫“禹”的人，他看到洪水氾濫，淹死了許多人，就告別了自己的家人，帶領鄉親們共同開渠挖河13年，三過家門而不入，終於將洪水制伏。人們為了感激他，就尊稱他為“大禹王”。

通過這個故事，我知道了一個人做事情，自己首先要有信心；想要做成一件事情，必須要和周圍人團結起來，凝聚力量，只有這樣，任何事情才可以做到、做好!

在寒假中我讀了大禹治水的故事，我很感動。

故事説的是堯在位的時候，黃河發生了很大的水災，人們的莊家房子都毀了。老百姓只好往高處搬。堯召開部落聯盟會議，首領們都推薦 鯀，鯀 只懂得水來土掩，結果洪水沖塌了堤壩，水災反而鬧得更兇了。後來該派了鯀的兒子禹去治水，禹用水渠排水，疏通河道的辦法，把洪水引到大海中去。他和老百姓一起勞動，累的磨光了小腿上的毛。連他妻子生孩子都沒有回家，經過十三年的努力，終於把洪水治住了。

這個故事既感動了我也教育了我，使我明白了不論做什麼事情都要多動腦筋。還有他造福人民不怕吃苦的精神使我很感動，我要把他不怕吃苦，不怕困難的精神用到我的學習當中去。

相信大家都聽説過大禹三過家門而不入的故事吧？我今天要講的就是大禹治水的故事，

大禹小時候在家受盡了不公平的對待，他的哥哥看他不順眼，便老是欺負她，當時的統治者出於對民眾的考慮，決定讓大禹建設水利工程，大禹對這件事十分用心，從不敷衍了事，盡心盡力的工作，統治者便獎勵了大禹，把自己的女兒嫁給了他，自己的兒子也喜歡大禹，兒子也變得忠厚老實。大禹對自己的的家人卻不是很好，為了建設水利，三國家門而不入，這邊文章真是活靈活現的描寫了一個鮮活的人物啊！

中國古代，發生了一次水災，田地、房屋都被水給淹沒了，天子看到這樣的事情發生，就讓禹去治理洪水，禹挖河開溝，讓洪水流到大海里面，洪水越來越少，最後沒有了，人們可以安居樂業了，禹在治理洪水時三過家門而不入，一心為百姓着想，所以讓他當天子，還尊稱他為 “大禹”。

我看過這個故事以後，知道了大禹三過家門而不入，一心一意地幫助百姓，大禹這種捨己為人的精神值得我們學習。

今天我讀了《大禹治水》的故事，講的是舜在位的時候，淮河流域經常發生水患，舜派禹去治水。禹採用疏的方法，將主河道的水疏通到支流裏去。這是一項非常艱難的工作，在泥濘中不停地磨擦，禹的汗毛都被磨光了，期間他三次經過家門，都沒能有時間回家去看看自已剛出生的兒子啟，經過整整十三年，大禹終於完成了治水任務。舜便把自已的王位讓給了禹。

禹陵是後人為紀念治水英雄大禹而建造的，禹陵也是百個愛國主義教育基地之一。

今天我背了《大禹治水》。裏面講的`是大約四五千年前，我國發生了一次大水災，大禹的父親鯀用圍堵的方法治水，沒有治住。大禹來治水，他親自率領二十萬人去治水，大禹三次路過家門口卻沒有顧上看一眼，最後他成功了。

讀了這篇文章我知道了兩個好詞語，還有一個想法，好詞語是：三過其門而不入和頂風冒雨。想法是，大禹治住了洪水，沒有讓洪水再氾濫下去，就相當於救了別人，同學有了困難就應該互相幫助。

古時候，有一段時間，黃河流域洪水氾濫，百姓深受害。大禹決定治理黃河，造福百姓。他先量地形高低，調查河流走向。把黃河下游挖九條河道，把洪水引入大海。又把中游龍門大山開了一個大口子，讓河水暢通流淌。他經過家門口三次，

但都沒進去看望妻子和兒女。經過十三年的努力，終於把洪水治好了。

這個故事讓我懂得了做事情不但要有恆心，有毅力，還要有耐心和智慧。每次在學習上遇到難題，就等着老師或家長給出答案，沒有想到自己想辦法去克服。以後再遇到難題我會自己想辦法解決，好好學習，做一個對社會有用的人。

《中華五千年》這本書裏收藏了很多經典故事，我最喜歡的就是大禹治水了。大禹治水的故事講的是堯在位的時候，黃河流域發生了很大的水災，禹的父親花了九年時間治水，()沒有把洪水制服。禹改變了父親的做法，他帶領大家鑿開了龍門，把洪水引到了大海，和老百姓一起勞動，經過十年的努力，終於治水成功了。

這個故事對我的感受很大。禹的父親用堵的方法沒有成功，然而禹動了動腦子，經過反覆思考，獲得了治水的方法，最後獲得了成功。我一定要學習禹勤動腦的精神，所以現在每當我

在學習中遇到難題的時候，我一定會認真思考。

經典故事讓我懂得了很多道理。讓經典故事伴隨着你我一起成長吧！