國中會考理化實驗備考方案（精選5篇）

為了確保我們的努力取得實效，我們需要提前開始方案制定工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的國中會考理化實驗備考方案（精選5篇），希望對大家有所幫助。

國中會考理化實驗備考方案1

為貫徹落實省市關於全面實施素質教育、深化基礎教育課程改革的有關文件精神，加強國中理科實驗教學，培養學生的創新精神和實踐能力，根據《20xx年鎮江市會考物理、化學實驗考查實施方案》，結合本校實際，制定本方案：

一、考務工作小組

組長：xx

副組長：xx

保密：xx

保衞：xx

宣傳：xx

後勤保障：xx

信號：xx

派駐監考：教育局外派

監考教師：外派（理、化各兩名）

檢錄：xx

抽籤工作人員：xx

實驗員：xx

二、考點、考室佈置及要求

1．考點佈置：考點大門正上方懸掛橫幅，按要求書寫“xx市20xx年會考物理、化學實驗考查丹陽市徒司中學中學考點”。責任人：朱輝平

2．考點必須設有宣傳欄。欄內張貼《考室平面圖》、《考試流程》、《監考規則》、《考生違紀舞弊處罰規定》、《考生須知》、《補考規則》等，張貼有關標語，為考生營造一個嚴肅、和諧的考試環境。責任人：石曉春

3．考點辦公室：實驗樓教師辦公室。

4．考場安排：九年級物理考試設在實驗樓三樓物理實驗室；化學考試設實驗樓一樓化學實驗；準備室設在實驗室二樓生物實驗室；候考室設在階梯教室。

5．考室佈置：要做到清潔衞生，在各考室前面掛好石英鐘。每考室每場安排四組不同的實驗。每室安排2組8個考位，每個考位供一位學生獨立進行考試。每組的4個座位從靠講台的第一排開始，每組均編1、2、3、4四個座位號。考室座位編排示意圖如下：（責任人：各實驗員）

6．學生分組安排：九年級共122人，分為31組，共進行8個批次考試，每個批次4組，每組第一位為組長負責抽籤，根據抽籤結果有檢錄老師帶領學生進入考場。

三、考試時間、時量、信號、分值

考試時間：20xx年5月9日。上午進行八個輪次每輪次考試時間15分鐘，中間間隔10分鐘。上午8：00開始，考務工作人員到崗時間：上午7：30。

考試具體時間、輪次：

5月9日上午第一批次8：00-8：150

第二批次8：25-8：40

第三批次8：50-9：05

第四批次9：15-9：30

第五批次9：40-9：55

第六批次10：05-10：20

第七批次10：30-10：45

第八批次10：55-11：10

四、考試內容、形式及流程安排

1．考試內容：新課程標準中各學科所要求做的學生分組實驗。

2．方式：各學科實驗操作考試全部實行單人單桌考試，學生動手實驗操作並完成相應紙質試卷，教師當場評價的方式進行考試。

3．每學科每場同時進行四個實驗考題考試，分別由四個專業教師監考、打分，市教育局派人巡視檢查，協助監督考點按程序操作到位，確保考風考紀。

4．考試具體流程為：

（1）編組：以班級為單位，按照準考證號的大小統一編號，每組4人，依次編好組別和組號，每組第一位為組長。具體編組由教務處統一安排，各班班主任宣傳落實到每位學生。

（2）候考：每場考試考前30分鐘，由各學科負責的聯絡員相互協調並通知相關班主任、要求學生攜帶《准考證》和考試文具進入指定候考區侯場，注意保持安靜。

（3）抽籤：第一批的考生提前半小時進入準備室（第二批的考生在前批考生進入考場後即可進入準備室候考），按組坐好等待抽籤。每小組的小組長代表本組到抽籤室抽籤，決定本小組的考查試題，考前5分鐘由檢錄工作人員將考生帶至考場。

（4）入場：待上批次的考生全部退場後，監考組長安排下批次學生入場並根據抽到的考題對號入座。監考教師逐個查驗《准考證》，指導考生在試卷上正確填寫信息，記錄缺考、空考考生有關信息。

（5）考試：實行一監四制，即一名監考教師對應監考4名考生（每個考場設2名監考教師，每位監考教師負責考查一列學生實驗操作）；監考教師當場評定考生成績，原始成績按10分制計，後轉換成優秀、合格、不合格三個等次呈現。

（6）退場：考試結束後，監考人員組織考生依次退場。實驗員做好下一輪考試準備。

（7）登分：監考老師錄入、彙總考點的考查成績；打印一式兩份，考點主任確認後簽字、蓋考點學校公章，一份考點保存，一份與評分標準、評分表、錄入成績的U盤等材料密封、蓋考點學校公章後報送考點所在地考試院（招辦、考試中心）。

（8）補考：在物理、化學實驗考查中成績不合格者，可向學校書面提出申請一次補考，不論補考成績如何，一律以合格、不合格兩個檔次計入成績。補考工作統一於5月16日進行。

五、違規處理辦法

會考物理、化學實驗考查工作違紀違規處理參照《國家教育考試違規處理辦法》執行。

國中會考理化實驗備考方案2

生物實驗操作考查是國中畢業生綜合素質測評的重要部分，組織工作好壞將直接影響整個素質測評工作的順利進行。根據鎮教辦發“關於做好20xx年會考生物學科實驗技能考查的通知”精神和“中揚市國中生物實驗考查實施方案”。結合我校實際特制訂中揚市第一中學20xx年實驗考查實施方案。

一、組織機構

（一）實驗考查領導小組

組長：

副組長：

組員：

（二）實驗考查工作小組

組長

副組長

組員、各班班主任和生物學科老師

1、生物學科老師負責對學生在實驗考查技能和考查過程中注意事項進行培訓。

2、xx負責實驗室佈置及實驗儀器和藥品的準備。

3、xx負責通知各批次學生按時進出教室。

4、xx負責在實驗樓前，組織考生排好隊，有秩序進入實驗室，並負責出入口處管理。

5、各班班主任負責清點學生人數，及時通知未到校學生，負責班級紀律、衞生管理提醒學生按時出教室到指定的集中地點排隊。

6、xx負責醫務工作。

（三）監考組

生物實驗室（1）

主監：外校專職教師1名

副監：第一組第二組

第三組第四組

生物實驗室（2）

主監：外校專職教師1名

副監：第一組第二組

第三組第四組

二、考查科目、內容及時間

1、考查科目：八年級生物

2、考查內容：依據xx教育局教研室提供的實驗考查試卷試題。

3、考查時間：20xx年5月12日。

7:45——8:00第一批次

8:05——8:20第二批次

三、考查方式

1、生物實驗在實驗室進行。每個實驗室安排4組，每組由一名專職教師監考，每組的考生6人，每個實驗室設主考教師1名，實驗員1名。

2、外校專職教師負責學生的抽籤，每組的專職教師負責記錄考生的成績，實驗員負責儀器的補給，考生考試結束後，外校專職教師負責收取考生實驗考查成績記載表。

四、考查結果

監考教師參照各學科實驗考查評分細則，根據考生完成考查的實驗操作過程和實驗習慣，對考生的實驗操作基本能力進行評價，並在學生實驗報告上評定等級〔實驗操作考查成績分為：合格、不合格兩個等第〕。

五、實驗操作考查的組織

1、考場佈置：5月11日教務處、實驗員根據要求做好考場的佈置工作，要求實驗桌應滿足實驗操作要求，桌上沒有與考查內容無關的器材與藥品。每個考場應保持清潔衞生，通風和採光條件良好，並有應急儀器、藥品、草稿紙等以備考生使用。

2、考前一天，進行考前動員，進一步加強考風考紀教育和考場注意事項的培訓，並組織學生熟悉考場。

3、考生分期分批進入相應考場，考生除攜帶必備的文具外，不許將其它物品帶入考場。

4、考查時間：開考鈴響，考生方可進行實驗操作，答題如需草稿紙，應有考場統一提供。每場實驗操作考查時間為xx分鐘。

5、主考及工作人員開考後要核查考場人數；及時瞭解情況，處理偶發事件，根據考場實際，分別記錄缺考等有關情況。

6、監考教師必須佩帶監考證，嚴肅考場紀律，監考教師對違反考查紀律的行為，分別採取勸止、警告直至取消考查成績等措施，並如實記錄事件發生的情況。

7、實驗操作考查考生當場操作，監考教師當場評分。

8、當考查結束前5分鐘，監考教師應提醒考生。考查結束鈴一響，即告知全體考生停止操作及答卷。並有秩序地組織考生離開考場。

9、收卷整理：考查結束，監考教師應嚴格按照考生順序分別整理好考生的書面答卷和考生實驗考查成績記載表。

10、實驗操作考查工作結束後，將答卷、實驗考查成績記載表送學校存檔。

國中會考理化實驗備考方案3

一、考試範圍、內容、對象考試範圍：

國中物理、化學、生物課程標準及教材上規定的學生必須掌握的實驗技能。

考試內容：主要考查學生對實驗儀器的認識、裝配、操作，實驗設計，實驗現象的觀察，數據的記錄，實驗結果的表述等。

考試對象：20xx年國中畢業生。

二、考試辦法

1、由市教育局統一命題、制卷。命題將突出新課程標準教學理念，重點考查學生實驗設計、實驗探究、實驗操作過程的規範。

2、由縣教育局派出考務組到各考點組織學生現場測試，考生抽籤確定實驗項目；考試實行封閉管理。

三、考試時間安排

1、4月20日前組織考生報名（具體時間另行通知）；4月25日前完成考點資格審查並上報考點名單；5月6日至25日為考試時間（各校具體時間另行通知）。

2、考生實驗操作考試時間每場為20分鐘。

四、考前準備

1、考點設在建物理、化學、生物實驗室的中學，並適當考慮集中。對未取得設考點資格的學校的考生可以就近安排到相鄰考點考試，有關部門要切實做好組織工作，確保師生安全。

2、考點資格審查：設考點前必須嚴格審查考點資格，審查內容包括實驗用房、實驗設施、儀器配備、實驗室管理、實驗人員、實驗教學6個方面。

3、考點儀器配備要求：各考點學校應嚴格按教育部頒發的儀器配備標準（基本要求）配齊分組和演示儀器，特別是易損易耗品的補充。

4、考點實驗教學要求：各學校應嚴格按課程標準，完成教材上規定的分組實驗和演示實驗及學生實踐活動的實驗。

5、每個考點設辦公室1個（供考務人員辦公和休息用），考室3個。每個考室設實驗台（桌）12張，並在實驗台右上角註明題號，準備好相關的實驗器材、藥品。凡在考試中需要不斷更換的實驗器材、藥品應在考室內存放一定數量的備用品。

6、考點應劃定警界線，實行封閉考試。在校門掛“黃岡市20xx年國中畢業生升學實驗操作考試×××學校考點”橫幅，在校內醒目處張貼《考室安排表》、《考生守則及違紀處罰規定》及有關標語，為考生營造一個嚴肅、和諧的考試環境。

五、免試與缺考考生的處理

1、因身體殘疾喪失操作能力的學生，可申請免試，但需出具有關證明，經現場測評並審批後，實驗操作考試成績按滿分20分計入總分。申請免試的考生必須於4月25日前到縣教育局裝備辦辦理相關免試手續，並予以公示。

2、因其它原因不能參加考試的考生，一律視為缺考，實驗操作考試成績記記0分。

六、組織領導

為加強對實驗操作考試工作的領導，保證我縣會考實驗操作考試順利進行，縣教育局成立以鄭金榮為組長，宋道遠、肖衞明為副組長，喻斌、夏成豔、瞿志文、陳亞平、何平為成員的實驗操作考試領導小組，領導小組下設辦公室，由夏成豔同志兼任辦公室主任，負責日常工作。各中學也要成立以校長為組長，教導處、總務處及理化生教師、實驗教師為成員的實驗操作考試領導小組，具體負責學校複習備考和考試的組織工作。

七、其他要求

1、各單位要認真做好實驗操作考試的宣傳工作，充分發揮考試的導向作用，積極引導教師改進教學方法，全面開展實驗教學。

2、嚴肅考風考紀，各校在考前要對教師和學生進行考風考紀教育，組織師生認真學習《羅田縣會考違紀、舞弊處罰條例》。考試期間縣教育局將加強考試全過程監督，發現問題嚴肅處理。

國中會考理化實驗備考方案4

為了提高我省學生的實驗動手能力，促進學校實驗室建設，全面落實課程改革目標，實施素質教育，我廳決定繼續將物理和化學實驗操作技能考查列入20xx年國中畢業生學業水平考查範圍，並將考查結果列入綜合素質評價範疇，作為學生國中畢業和參加高中階段學校錄取的依據之一。現就做好這項工作的有關事項安排如下：

一、考查對象

20xx年應屆國中畢業生。

二、考查內容和範圍

物理：《全日制義務教育物理課程標準（20xx年修訂版）》中的科學探究部分。

化學：《全日制義務教育化學課程標準（20xx年修訂版）》中的科學探究部分。

三、考查時間

實驗操作考查時間定於20xx年4月20日—5月5日，具體時間由各市縣（單位）教育行政部門確定。每位學生的每科實驗操作時間為10分鐘。

四、組織與管理

（一）實驗操作考查由市縣（單位）教育行政部門組織實施，實驗操作考查試題由省教育廳中招辦統一提供。各校可根據現有的實驗條件每科至少選擇3題作為實驗考查試題，每位學生只選做1題。

（二）各校根據學生人數和儀器設備合理分組，每個實驗題至少要安排5組學生同時進行，每位學生獨立完成。各校組織學生當場抽籤確定具體考題。在同一時間內，各個實驗操作考查同時進行。

（三）每位監考老師每場同時負責3-6位學生的實驗操作考查（同一實驗內容）。

（四）市縣（單位）教育行政部門要在統一規定的時間內，根據以上要求認真落實考場、監考人員、考試時間等事宜。個別學校因儀器設備不足、場地缺乏、教師人手不夠等原因不能獨立組織考查的，由市縣（單位）教育行政部門負責協調解決。

（五）市縣（單位）教育行政部門負責對有關人員進行培訓。

（六）各市縣（單位）教育行政部門在實驗考查前半個月將本單位實驗考查具體時間報省教育廳中招辦，省教育廳中招辦將安排有關人員巡視各單位實驗考查情況。在考查期間，市縣（單位）教育行政部門也要安排有關人員加強巡視，確保考查工作的有序進行。

五、評價要求及結果使用

對學生物理、化學實驗操作的評價，強調實驗的操作技能與方法，重視實驗的態度，關注實驗操作的過程，不過分強調實驗結論的準確性。

考查結果以等級制呈現，分A、B、C、D四個等級。實驗操作考查結果記入《海南省初中學生綜合素質評價報告單》。具體實施要求詳見《20xx年海南省國中畢業生物理和化學實驗操作技能考查實施細則》（附件1）。

六、保障機制

（一）各市縣（單位）教育行政部門和學校應成立實驗操作技能考查管理小組，專門負責物理、化學實驗操作技能考查工作。

（二）各市縣（單位）教育行政部門要督促各校加強實驗室建設，健全和完善實驗室工作制度，並安排有關人員加強對實驗室的檢查。

（三）各校必須保證實驗操作技能考查經費的落實，並爭取各級政府加大對實驗室建設的經費投入。

國中會考理化實驗備考方案5

根據《廣東省教育廳關於印發國中學業水平考試實施辦法的通知》（粵教考〔20xx〕12號）、《廣東省教育廳關於國中學業水平考試物理、化學、生物學等科目實驗考試的指導意見》（粵教考〔20xx〕7號）文件要求，為切實做好國中學業水平考試物理、化學和生物學三科實驗操作考試（簡稱“會考理化生實驗操作考試”，下同）工作，特制定本實施方案。

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實黨的十九大精神，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，適應新時期課程改革和國家深化考試招生制度改革要求，認真落實國中物理、化學、生物課程標準所規定的教學目標和實驗教學要求，促進學生創新精神的培養和實踐能力的發展。

二、考試內容

現行國中物理、化學和生物學三科課程標準要求學生掌握的實驗技能和操作要求。側重學生基本實驗操作能力的考查，注重學生觀察實驗現象、分析問題、解決問題能力的培養，以及科學素養的'形成。

三、考試科目及命題

從20xx年秋季入學的七年級學生開始，八年級結束時必須參加生物實驗操作考試，九年級結束時必須參加物理、化學實驗操作考試。九年級學生因轉學等原因未參加生物實驗操作考試的，需在當年度隨八年級學生一起報名參加考試。

實行全市統一命題、統一評分標準、統一考試辦法、統一考試時段、統一成績使用。市教育局依據課程標準按學科各命制12道實驗操作備考試題,試題範圍覆蓋課程標準要求學生必做的基本實驗操作。命題説明和試題範圍隨本實施方案同時公佈。

四、考試時間和方式

考試時間安排在每年4-5月份進行。生物實驗操作考試安排在八年級第二學期課程結束之後進行，物理和化學實驗操作考試安排在九年級第二學期課程結束之後進行。

考生參加每科考試只考一道題，每學科考試時間均為10分鐘。考試前30天，市招生辦從已公佈的物理、化學、生物學學科12道備考試題中由計算機隨機抽取4道備考試題作為當年會考實驗操作考試試題，並予以公佈。

其中，物理、化學學科每個考場準備4道試題所對應的實驗器材，每道試題6套，固定在實驗桌。

原則上，每個考場安排24名考生，實行單人單桌考試。每個考場安排1名評委組長和12名評委，每1名評委同時監考2名考生並賦分。考試採取評委現場賦分、考生簽名確認的方式進行。原則上評委不得監考任教學校學生。

評委監考和評分應堅持公平公正的原則，做到嚴肅、認真、公正、準確，按操作步驟和考生操作的正誤在評分終端細則的相應欄內點擊錄入分數，待考試結束後，現場通知考生成績，考生如有異議，由評委組長裁決。最後考生在打印的評分表上簽名確認。簽名確認後的考試成績為最終成績，考後不再對考試成績進行復查。考點要做好成績保存及上傳工作，確保數據安全。

五、考試成績的使用

理化生三科實驗操作考試成績卷面分均為10分，實驗操作考試按100%計入各科成績總分；理化生三科筆試成績卷面分均為100分，筆試按卷面分的90%計入各科成績總分。

六、免試和緩考規定

（一）免試。上肢殘疾考生憑有效殘疾證書可申請理化生實驗操作三科免試，色盲考生憑縣級以上醫院醫學證明可申請化學科免試，高度近視或高度遠視考生憑縣級以上醫院醫學證明可申請理化生實驗操作科免試。免試考生單科實驗操作成績按滿分的60％計入高中階段學校招生錄取總分。

（二）緩考。因健康或其他特殊情況不能按時參加考試的，經區、縣級市教育局批准可延緩參加考試，延緩參加考試時間由區、縣級市教育局確定，各區、縣級市集中一次性補考。

（三）申請。申請免試或緩考的考生，應由本人提出申請，並填寫《茂名市國中學業水平考試理化生實驗操作免試、緩考申請表》，並附上相關證明，報區、縣級市教育局審核批准。

（四）公示。經區、縣級市審核批准免試或緩考考生，應於考試前分別在考生所在班級及學校公告欄同時公示，公示時間為5個工作日。

七、考點設置

全市設茂名市區、高新區、濱海新區、茂南區、電白區、信宜市、高州市和化州市八個考區。各考區可根據當地學校分佈的情況，按照“相對集中、就近考試”的原則，設立若干個考點，原則上每個鎮（街道）至少設1個考點；考點設在國中學校（含完全中學，九年一貫制學校）。考點設置方案由各區、縣級市教育局提出報市教育局批准同意後公佈。

每個考點學校至少設物理、化學、生物標準化實驗室考場各1間。考場實驗室要達到教育部頒佈的《中國小理科實驗室裝備規範》要求和安全保障設施，儀器要達到教育部頒佈的《國中理科教學儀器配備標準》要求。考試所用實驗器材的型號、規格要統一，並有一定數量的備用品。

每個考場內前後左右至少安裝6台以上高清電子攝像監控設備，每台高清電子攝像監控設備監控4個考位，並對考試全程無死角監控並錄像，錄像留存考點半年以上備查。

由茂名市教育局統一提供物理、化學、生物實驗信息管理系統，配置標準接口對考生成績進行自動導入。考點按照茂名市國中學業水平考試理化生實驗操作考試考點建設及管理辦法進行建設，每個考場準備12台評分終端進行評分；一台電腦用於考生隨機抽取試題、上傳成績；一台激光打印機，用於打印考生座位號、成績等。

全市會考理化生實驗操作考場建設要求最遲在2022年3月30日前全部完成。各區、縣級市、各考點學校要及早落實資金預算，認真做好考場規劃、建設和設備設施採購，確保考場正常使用和考試順利進行。

八、組織實施

國中理化生實驗操作考試由市教育局統一組織，由各區、縣級市教育局統一調配考點及監考員,各考點具體實施考務組織和評分工作。

各區、縣級市根據考生人數、考點數，組建若干個考試小組，考前由茂名市教育局組織評委進行現場或遠程培訓。

各區、縣級市教育局要成立實驗操作考試工作領導小組，負責本轄區的考試領導工作，全面承擔考試組織管理責任，並根據本方案要求，結合本轄區實際，制定實驗操作考試工作方案和應急預案，報市教育局。考生實驗操作考試結束後，各區、縣級市教育局要將考生成績刻錄成光盤(含考生號、姓名、科目、成績等)送茂名市招生辦備查。

具體評分細則、考務工作細則由市教育局另行制訂並公佈。

九、考試安全

考試期間，各地要認真組織學生參加考試，強化安全意識教育，加強對實驗室配電、易燃品以及有毒、有腐蝕性藥品的購置、存放和使用嚴格管理，並制定防範預案，確保考生、評委及其他工作人員的安全。

十、監督檢查

各區、縣級市要加強對考試過程的監督和巡察，公佈監督舉報受理電話，嚴肅考風考紀，嚴防各類違紀舞弊事件發生，及時處理相關問題和突發情況，重大問題要及時報告市教育局。考試期間，一經發現違紀問題，應立即按照有關規定嚴肅處理。

實驗操作考試期間，區、縣級市教育局應派出巡察組到考點檢查考試工作。

十一、其他

各地要通過實驗操作考試，加強學校理化生實驗室建設，進一步建立和完善對學校教學儀器設備配備情況的檢查制度，指導、督促學校按要求配齊教學儀器設備。各學校要進一步重視理化生實驗教學工作，加強實驗教師和實驗室管理人員的配備，開展實驗工作人員實驗操作技能的培訓，開齊開足課程標準要求必做的實驗。各學校要建立理化生實驗室開放制度，定期開放實驗室，供學生日常練習。