看了防溺水安全教育家長觀後感(通用12篇)

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認真品味一部作品後,你有什麼總結呢?需要好好地對所收穫的東西寫一篇觀後感了。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編為大家收集的看了防溺水安全教育家長觀後感(通用12篇),歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

看了防溺水安全教育家長觀後感(通用12篇)

看了防溺水安全教育家長觀後感1

時間過得飛快,轉瞬之間,一個炎炎夏日又到來了。每年這個時候,是發生溺水事故的高峯期,奪走了無數青少年的生命。看着眼前的《防溺水》短片,我的心中充滿了深深的感歎。

短片通過一件件事例,讓我們學會了如何預防溺水。同學的驚呼聲,旁人的歎息聲,父母的痛苦聲,這一件件事歷歷在目,給我的心靈以極大的震撼。也許是因為貪玩,也許是因為向對方炫耀,還有可能是因為按捺不住的好奇心,許多青少年都不小心遭遇危險,在水中拼命地掙扎,最終緩緩沉入水底除此以外,當溺水發生後,許多同學採用了錯誤的施救方法:有的使用手拉手去拽人的方法,有的直接去跳水救人……從而引起了連環傷亡。這一朵朵美麗的,含苞待放的鮮花,在本應該無憂無慮享受露水與陽光的時候,就這樣在逆溺水中早早夭折,與父母和親人陰陽兩隔……

看完《防溺水》視頻,我不禁感慨萬千。這一個個孩子多麼可憐!他們的父母多麼悲痛啊!聯想到我自己,雖然我肯定不會和同學結伴去游泳,但學會一些自救,救人的方法也是很重要的。

如果不慎落入水中,首先,一定要調整好心態,不能手足無措的掙扎,這隻能導致自己耗盡力氣快速沉入水底。此時,正確的方法應是仰起身體,至少讓鼻子和嘴浮出水面並用它們相互配合呼氣,吸氣,直到飄到岸邊或有人來救援。

當然,學會救人也很重要。在大人或用粗木條,泡沫板,長竹竿,長繩子等物體的幫助下把人救出後,一定要及時撥打“120”,並清理溺水者口中的雜草,保證其呼吸通暢。如果對方已沒有呼吸,一定要及時使用胸外心臟按壓加人工呼吸的方法進行施救,並堅持到專業醫護人員前來救援才能停下來。

人的生命只有一次,不能重新來過,我們一定要牢記這些血的教訓,學會珍愛生命,讓生命的花朵能夠絢麗的綻開。

看了防溺水安全教育家長觀後感2

通過了觀看視頻、上安全教育課,我們知道溺水了會有多危險。假如,溺水了世界上就沒有你這個人了。想一想,假如世界上沒有你這個人了,你的家人一定會特別傷心地為你哭泣。

兩位5歲的小孩因為在河邊玩耍,那個5歲的小女孩把那個小男孩推進了河裏,小女孩看到小男孩在水中掙扎,就用手去拉他沒想到兩個人都溺水死亡了。貿然下水救援,還是用手去拉都是不行的,這樣做很容易被溺水者拉下去。

聽專家説每年有1500人死於溺水,每個月溺水就有125人。溺水死亡的這些人父母肯定特別的傷心難過。而我也是非常的傷心難過,因為這些平凡的生命就這樣犧牲了。如果,你看到水特別淺,也不能去玩,或者是去游泳。你知道是為什麼嗎?因為,水淺但水下有淤泥、水草這些危害。這些東西害死了許許多多的人。

請大家不要隨便下水游泳,不要到水庫去游泳,也不能去下水摸魚,更不能在水旁玩耍、打鬧不然你會被你的小夥伴不小心推下去的。不管你是會游泳,還是不會游泳的都不要私自下水游泳,成羣結伴下水游泳,這都是錯誤的。

如果你不小心溺水的話請把頭往上把身體向上,感覺自己快要浮起來的話把鞋脱掉,鞋子進水了會特別重。

在你溺水的時候你要呼救,在發現有人溺水的時候可以做這些:

1、大聲呼救,尋求大人的幫助;

2、借別人的手機撥打120;

3、到附近找一些繩子、竹竿、木板,這些救人工具。在拿竹竿救人時必須要全身着地,再用竹竿去拉,木板救人時,可以直接把木板扔到溺水者的前面。

請家長管好你們的孩子,別讓孩子們再溺水了。請小朋友們不要私自下水游泳,也不能成羣結伴去,即使天氣再熱也不能下水游泳,必須家長同意,在家長的帶領下才可以去游泳。

我們都是父母的親生骨肉,假如你因為一些意外死亡了,父母一定會特別傷心難過的。我們的生命只有一次,請你一定要好好珍惜它。

珍愛生命,遠離溺水。

看了防溺水安全教育家長觀後感3

有人説,生命是寶藏;有人説,生命是黃金。我説,生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

在暑假,很多孩子都喜歡去游泳,可是缺少安全防範意識,不少兒童因此喪失了生命。據調查,中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。夏天是酷熱的,它的酷熱牽引着多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規範的“游泳池”奪走了一個又一個含苞待放的生命,使一個又一個的原本幸福的家庭承受着巨大的痛苦,這是多麼令人心痛的事啊!溺水——成了一個恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟於事。

在這我想提醒各位:

一、從我做起,樹立安全意識,加強自我保護,遠離溺水隱患,不參與各類危險的校外活動;

二、不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍;

三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。並要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。

四、不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳;不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍;

五、當發現有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

水是生命之源。它有温柔的一面,滋養着人類和萬物;但也有剛烈的'一面,有時竟然吞噬了人的生命。

珍愛生命,作為我們中國小生,不到深水的地方去,不在水中游玩太久學會一些基本的游泳技術和溺水後的自救措施。作為各級地方政府,應加強勘察,對危險河段要採取防患措施,絕不能容忍一些開發商,只管挖沙石掙錢,卻不顧他人安危的做法。在這裏,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時間,一轉眼就沒了,所以我們應該珍惜生命,珍惜時間,熱愛生活和學習!

看了防溺水安全教育家長觀後感4

俗話説水火無情。剛進入夏季,大中國小學生溺水事件又頻現報端,一個又一個鮮活的生命離我們而去,一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。

防溺水安全重於泰山。溺水事件的頻發也值得我們深思。縱觀第一次溺水事件的發生,我們不難發現,這裏面既有防溺水設施的缺位、漏位,也有遇溺大中國小學生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。防患於未燃。防溺水安全重在一個防字。

等到教練發現他時,把他救了上來,火速送往醫院。經診斷,大腦已經死亡,他成了植物人。溺水事件的發生,引起了市領導的高度重視,並要求游泳館停業整頓,再也不允許去游泳了。

這次事件,不僅給了我們一個警告,也給了游泳館一個慘痛的教訓。在沒有出事的前幾天,我去游泳館游泳,游泳池裏的水異常得寒冷。游泳館為了獲得暴利,水温很低也不採取加温措施,影響消費者的身體健康,去游泳的人即使進了游泳館,沒遊一會兒就走了。但從這些現象中,游泳館非但不知悔改,反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個學生,卻只有一兩個教練。正是他們的貪心,才導致了這樣的悲劇發生。

站在每個企業的角度來講,只有企業的產品或服務讓消費者滿意了,才能贏得信譽,贏得更多的利潤。如果只是一昧地獲取暴利,就會失去所有的市場,失去消費着的信賴,也就無法在社會上有立足之地。

就是站在我們學生的角度來説,暑假了要時刻注意安全。生命是珍貴的,來之不易;生命也是脆弱的,稍不注意,就會失去。我們還沒有經歷過太長的人生,我們美好的人生才剛剛開始,別讓生命之花還沒有開放就凋謝,別讓幼苗還沒有長大就夭折。

我們出危險,不僅我們自己會難過,家人也會為我們擔心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所説的:“人最寶貴的東西是生命,生命屬於我們只有一次。“所以,從現在起,學會保護自己,學會珍惜生命,學會過好生命中的每一刻。

看了防溺水安全教育家長觀後感5

游泳,是廣大青少年喜好的體育訓練項目之一。然而,不做好預備、缺少安全防範意識,碰到意料之外時慌張、不可以沉着自救,極易發生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全,防止溺水事故的發生,需要做到以下幾個方面:

1、不要一個人一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。

選擇好的游泳場合,對場合的環境,如該水庫、浴場是不是是衞生,水下是不是是平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等狀況要知道了解。

2、需要要有組織並在老師或熟習水性的人的帶領下去游泳。

以便相互照顧。倘若集體組織外出游泳,下水前後都要盤點人數、並指定救生員做安全保護。

3、要了解我們的身體健康狀況,平常四肢就隨便抽筋者不適合參加游泳或不要到深水區游泳。

要做好下水前的預備,先活動活動身體,如水温太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水温後再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對我們的水性要有自知之明,下水後不可以逞能,不要冒然跳水和潛泳,更不可以相互打鬧,以免喝水和溺水。

不要在急流和旋渦處游泳,更不要酒後游泳。

5、在游泳中倘若突然感覺身體不舒服,如眩暈、噁心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要惶恐,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力推拿、拉扯抽筋部位,同時呼喚同伴救助。

7、在游泳中碰到溺水事故時,現場急救火燒眉毛,心肺復甦最為要緊。

將溺水者救上岸後,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,維持呼吸通暢;應將其舌頭拉出,以免後翻梗塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動倒水動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的重要,應立即進行人工呼吸,可採取口對口或口對鼻的人工呼吸方法,在急救的同時應飛速送往醫院救治。

看了防溺水安全教育家長觀後感6

炎炎夏日已經到來。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之餘,也潛藏着安全危機,游泳前多一分準備和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能的後悔與遺憾。

提醒一下,在別人溺水的時候,不要在自己不會游泳的情況下下水救人,應該向附近的成年人求救,如果去游泳,必須有家長陪同。

叔叔還告訴我們不要在不知水情的地方游泳,很有可能會發生漩渦,或被水草纏住等危險,外出游泳時一定要有大人陪伴。就算在最好的游泳館裏游泳,也會可能發生意外。因此,在游泳之前,一定要做熱身運動。叔叔還告訴我們怎樣預防在水裏抽筋的知識。

下面我就給大家介紹一下游泳抽筋時該怎麼自救?

一、小腿抽筋時,要馬上深吸一口氣潛入水中,用手輕輕地舒緩小腿抽筋的部分。腳掌用手向上扳,腳跟向下壓。等好一些後,再用仰泳遊向岸邊。

二、腳趾抽筋時,我們要馬上按摩腳趾。等好一些後,再游到岸邊。

還有:1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境,如該水庫、浴場是否衞生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織並在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳,以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前後都要清點人數、並指定救生員做安全保護。

3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水温太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水温後再下水游泳。

看了防溺水安全教育家長觀後感7

今天我觀看了防溺水視頻後,那一件件溺水事件在我腦海中迴盪,心情久久不能平靜,很快夏天來臨,天氣越來越熱,暑期也即將來臨。在炎熱的夏季游泳是廣大青少年喜愛的鍛鍊項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防範意識,遇到意外時慌張、不能沉着自救,極易發生溺水傷亡事故,據調查,中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。

夏天是酷熱的,它的酷熱牽引着多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲,江河、溪流、水坑、水庫、游泳池這些地方都可能發生溺水現象,如果游泳前多一分防範意識和自救知識,就可以帶給我們歡笑。

我們要樹立安全意識,加強自我保護,遠離溺水隱患,不參與各類危險的校外活動;不私自或結伴到水池、河塘、水庫等危險地帶嬉戲、玩耍;一定要在有家人陪伴的前提下到安全的、正規的游泳池游泳,並要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生;不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳;不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。

我們發現有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救並報警,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。自己溺水時,若不會游泳,應頭頂向後,口鼻向上露出水面,將自身的重物拋棄,但不能脱掉衣服,因為衣服可產生一定的浮力。

生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不像財富能失而復得,也不像離離原上草周而復始失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活着的親人留下心靈的創傷。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水。

看了防溺水安全教育家長觀後感8

星期六上午8時40分,我和媽媽準時收看了廣東電視台公共頻道播出的《中國小生安全知識教育講座》,受益匪淺。這個節目緊緊圍繞“安全”問題,主要講了地震、溺水、交通、火災等事故發生時我們應當怎樣採取行之有效的防範措施。其中,關於防火方面的知識講座令我印象最深。

俗話説:“水火無情。”如果不小心,一點點細小的火花也有可能釀成一場火災。星星之火,可以燎原,也可以毀滅一切。專家對如何預防火災、發生火災時應如何安全逃離、怎樣採取有效的應急措施等知識進行了詳細的講解,還用簡明易懂的圖畫教我們操作。節目中,活生生的案例讓我們觸目驚心:上海某地高樓着火,造成大量人員死傷;浙江一個價值千萬元的倉庫因一把火化為烏有……可見,火災是一件多麼可怕的事!

看着一件件慘不忍睹的案例,我不禁深思:為什麼慘案屢屢發生?是什麼原因使人們如此輕視生命?那是因為許多人缺乏最起碼的安全知識,安全意識極其淡薄!所以我們必須加強安全知識宣傳教育,做到“人人懂安全,事事講安全。”上星期五,我們學校又進行了一次“火災安全緊急疏散演練”,同學們都能緊張、有序、安全地進行練習,這是一次很有意義的、很具體、很實在的安全知識指導活動,我們都確確實實地提高了安全意識和應急能力。

常言道:“安全兩字大於天,小心駛得萬年船”。只要我們時時處處都有安全意識和自我保護的技能,積極防患於未然,就能避免許多事故發生,使我們遠離痛苦和災難,真正平安、健康、快樂地生活、成長,讓世界變得更加美好。

看了防溺水安全教育家長觀後感9

炎熱的夏日,面對失火熱的烈日,到河邊、池塘裏痛快地“鬧”一場不免是一件讓人暢快的事。但不止會發生一些讓人痛傷的事件。

“學生不能一個人或與同學結伴去歐江或池溪裏游泳”。這句話在學習時段,可能會產生一點兒用途,但在節假日裏,哪個有能止得住呢?烈日無情地炙烤着大地,大地萬物都好像被烤焦了,這種日子,在我身邊就發生了一場溺事件:

那年暑假,一對母子到大家泗洲來,應該是來探香的吧。媽媽顯上去好是哀老,一絲絲皺紋,黑斑已經爬上了她俏翠的面孔;兒子是一個七八歲的青春少年,聽説學習是個頂尖兒,可棒拉!也聽説那個小夥子從來沒去外面遊過泳,更不是玩太多的遊戲,純屬是一個書迷,。他們來的第二天傍晚,忽然一個惡耗傳來:“那個小夥子溺水死亡。”媽媽差點暈去,急匆匆地跟到了案發現場。

大家看到那個小夥子全身赤露,躺在岸邊,他經營去世了,而且面像好恐怖,雙眼暴瞪着,嘴脣是紫色的,臉色十分蒼白。過了一會,醫務職員和民警也陸續趕到現場,醫務職員給死者做了最後的急救期望,當大夫雙手按着死者的胸中間,一按一按地拯救時,死者口裏盡吐出了白沫,比先前愈發看上去更恐怖了。當醫務職員宣告已經死亡時,那個可憐的母一股頸兒撲到了死者的身上,還不斷地抱怨老天,説我們的兒子一些往事,在抱怨中我獲悉死者剛剛靠上大學,喜事還沒有過,喪事就已到臨頭,被人也不禁為他感到悲哀。

同學們,人的生命只有一次,請珍惜我們的生命,把生活的每一分做到盡責,不要音問一時過錯而白白送了一天五色的存活機會。

做好安全防護,防溺,防搞活,其實非常簡單相信吧!

看了防溺水安全教育家長觀後感10

每一個人的生命都只有一次,而許許多多的人都因為忽視了它使自己離開了這一個世界,它就是溺水。

水,一隻性情温順的野獸。它給了人類許多的益處,但是也同時被人們看成一隻兇猛、殘忍的兇獸,因為它奪去了成千上萬的生命。但是人們溺水,和它發洪水不都是人們造成的嗎?人們改變河道,使它五馬分身,上天為它悲痛發生了洪水。人們溺水也是自己下去送死的呀。

因此為了增強防溺水意識,今天我們做了個溺水後的感受活動。首先一盆水擺在了我的面前,三、二、一,一聲令下。一頭扎進了水裏,忽然,鼻子裏的氣泡,一個又一個地跑了出來,我總感覺自己離死亡越來越近了。好似明天的太陽已經離我而去了。水一點一點地爬進了我的鼻子,要奪走我的生命,我越來越難受,如同在水下幾千米。死神也已經在向我招手説:“你好。”我一聽老師説好了,立馬把頭伸出了水盆。大口呼吸了幾口新鮮的口氣。啊!我感覺我那時彷彿要離開了這個世界,活着可真好啊!

我們的生活離不開水,但是水也有着被我們忽視的一個巨大的危險,那便是溺水,我從此知道了溺水的可怕,在水中我們的力量是多麼的渺小,多麼的不起眼,沒有外界的力量根本沒有一點回天之力,那怕是一絲一縷都沒有。

我們為了防止溺水,一起做到防溺水六不吧。我們的生命重於泰山,防溺水讓家人不面對悲痛,也不讓自己面對死亡。讓我們一起防溺水,一起行動起來吧!

老師點評:思路清晰,結構完整,圍繞中心進行寫作。從水的特點的層面上進行比喻,形象貼切。對於體驗溺水的過程描寫得很詳細,溺水的感受寫得很細膩。如果對於預防溺水給出一些合理的建議會更好哦!例如你所寫的“六不”可以例舉一兩個出來。

看了防溺水安全教育家長觀後感11

炎熱的夏季即將來臨,下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動,但其存在的安全隱患卻是最令人擔憂的。為保障孩子的生命安全,預防孩子溺水事故的發生,我們開展了“防溺水”安全教育活動。首先,讓孩子們觀看防溺水安全教育片,讓幼兒更形象直觀地瞭解一些預防溺水的安全注意事項:不單獨到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲,不獨自和同伴去河邊游泳,當發生同伴溺水危險事故時及時向附近的大人求救,不得自行組織救助等。其次,老師通過講事例、齊討論的形式,傳授孩子一些自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識,提高自防自救能力。

本班級很多小朋友放假都會回鄉下老家,鄉下很多的小河和小池塘,所以關於防溺水的教育尤其重要,特別是大班的小朋友行動力很強,而且膽子大,對自己的能力有時會有錯誤估計。在課堂上,我們在討論真實事例的過程中,大部分的幼兒都感受到溺水的嚴重性,但是對溺水的概念又很模糊,不理解。很多幼兒在討論中都透露出自己曾經有過在小河邊或者池塘玩水游泳的經歷,但是卻從不瞭解其危險性,只當做一件很有意思的事情來看待。而且這跟家庭教育關係比較大,很多家長注重這方面安全教育的孩子也會知道去小河池塘游泳有危險,如果要游泳要去正規的游泳館,並在大人的陪同下帶上安全防護設備。

通過一節課的學習,大部分的幼兒都基本瞭解游泳需要注意的地方,哪些地方不能去游泳,以及游泳館游泳需要注意的安全事項。但是安全教育需要家園共育,還是需要家長的協助。

看了防溺水安全教育家長觀後感12

“行萬里平安路,做百年長樂人。”同學們,生命是一眼清泉,滋潤着天地萬物,給予人們無限的期望;生命是一盞綠茶,品人間甘苦,給予人清新;生命是一匹戰馬,南征北戰,給予人力量。啊,生命是如此的完美,所以,我們要“珍惜生命,預防溺水”。

隨着天氣漸漸變熱,小溪裏自然而然就變得熱鬧非凡了。就因為這樣,溺水事故一而再再而三的發生。記得有一年,高一峯國小六年級的一名學生趁着中午午睡時,偷偷跑出去洗澡,沒有會游泳的教師或同學相伴,之後在游泳中腳抽筋,撲騰了幾下就沉入水中了,由於沒有人施救,結果不幸溺水身亡。一個鮮活的生命就這樣溺水身亡了。

還有一年,兩個已成年的女孩和兩個小男孩去水庫裏燒烤,一個女孩不細心跌入水中,在水面上呼救,其他三人以為她是在玩,並拿相機拍了起來,到發現的時候,另一個女孩奮不顧身的跳下去想救她,結果不但沒有救上來反倒被拖入水中把自我的命也搭上了。又一個個鮮活的生命溺水身亡了。

在人生的路途上,僅有安全伴我同行,安全伴隨你我他,才能健健康康、快歡樂樂的生活。同學們,對於我們每個人來説,安全都是十分的重要:它是通往成功彼岸的獨木橋,僅有在確保安全的前提下,你才能抵達成功的彼岸去感受成功的歡悦;它又是培育幸福的樂土,僅有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能隨時隨刻地綻放在你的生命旋律。

人生道路漫長,悠悠歲月需平安。生命好比鐵樹開花,只開一次,為了我們家庭幸福的美滿,為了我國繁榮昌盛,為了世界多一點愛,少一點悲哀,多一些歡樂,讓我們把生命放在第一位吧!同學們,我們必須每時每刻提醒自我要珍惜生命,預防溺水。

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