安徒生童話優秀讀書心得
當我們心中積累了不少感想和見解時，可以將其記錄在心得體會中，這樣有利於培養我們思考的習慣。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的安徒生童話優秀讀書心得，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
安徒生童話優秀讀書心得1
《安徒生童話》是偉大的丹麥作家—漢斯·克里斯蒂安·安徒生的經典童話作品彙編圖書，它給我們帶來了很多的感觸。在這個暑假裏，我重新品嚐起來自童話大師的精美之作。
這本書裏，我喜歡的故事有很多，比如《皇帝的新裝》，愚蠢的國王被兩個大騙子騙得什麼也沒穿就上街了，而老百姓為了為讓別人嘲笑自己蠢，也不敢説實話，最後還是一個天真的小孩大聲説出了真話。如《賣火柴的小女孩》因為沒人向她買火柴，怕爸爸罵，又不敢回家，結果活活凍死在街頭……其中我最喜歡的是《小鬼和小商人》。這個故事講的是：一個窮學生向一小商人買黃油，當看到小商人用一張寫着詩的紙包着黃油，愛學習的窮學生便又用黃油換了那一整本舊詩集。半夜，生活在商人家的小鬼從學生家的門縫裏看到了一個奇異的景象。只見書中了長出了一根明亮的光柱，長出了一棵樹，樹上的葉子那麼翠綠，每朵花兒都似一位美女，每個果子都那樣金光閃閃的。此外，屋子裏還飄蕩着優美的樂曲。突然，這些神奇的景象都沒了，原來是學生合上書了。不久，這個城市發生了一場火災，商人拿走了股票和現金，商人妻子帶走了金耳環，每個人都在這生死關頭找出了對自己而言最珍貴的東西。小鬼卻跑到學生那裏拿走了那本舊詩集。它想：小商人能給我一碗粥，而學生給我的卻是精神食糧。我也不能捨去啊!是啊，知識是會開出智慧的花朵，會震撼我們的心靈，會給我們精神上的滿足。
從這篇文章中我明白了知識是我們一生的寶藏，知識是打開成功之門的鑰匙。多讀書能充實我們的生活，能愉悦我們的身心，能給我們帶來真正的快樂!
安徒生童話優秀讀書心得2
我有個夢，説不上特別美妙。我夢到一位作者他叫"安徒生"。他是一位和藹親切的人，給我講了很多關於他的故事還有他所説的童話。有很多，三天三夜也講不完。我卻耐心聽，耐心聽，靜靜聆聽，用心感受。
"很久很久以前"每個故事總有起端、開頭。安徒生總會講，總讓我好奇，甚至有時候讓我去猜想會講什麼樣的故事。我不能説我都能猜對，也不能説我全部都猜錯。安徒生會講下去，也會跟我説説話。
令我最深刻的是在農場裏一隻小鴨之後變成一隻美麗白天鵝的故事，那隻小鴨很醜，説實話，如果我是這隻小鴨親人的話肯定會嫌棄他，討厭他，不會跟他一起玩耍……我問安徒生，問他為什麼要講他是醜的鴨子而不是一隻漂亮美麗的鴨子呢?他沒有回答我的話，摸着我頭笑着。繼續説這個故事。大雁，大黃狗，貓和雞都陸續説小鴨醜，遠離他，叫他走開。我很氣惱，安徒生欺負一隻小鴨，他卻笑着説了一句很奇怪的話:"如果你是這麼一隻小鴨那麼結局沒有結局。"如果我是這麼一隻小鴨，我早就找一個角落躲起來，不會去四處流浪，更不會讓別的動物看見自己。
可萬萬沒想到，最後結局，竟然那隻小鴨變成一隻白天鵝。我忽視剛才我的想法，因為那不符合實際!結局也是，讓人出乎意料。"這就是‘醜小鴨變成白天鵝’的故事嗎?"我問。他點頭"對，這就是‘醜小鴨’的故事，當我們不被理解，不被接受的時候，不要自卑。如果連自己也看輕自己，那麼就沒有人能幫得了你。你看‘醜小鴨’也可以變成‘白天鵝’，那麼只要努力還有什麼事不可能的呢?"安徒生他變得嚴肅，沒有一絲笑意。我懂了，懂的安徒生的用意，他也因此告訴了我很多，很多……讓我終生受益。
他還講了一個故事，那是在一個晚上，那時應該是冬天，天氣很冷，還下着雪。因為女孩光着腳丫走着，籃子裏面有些火柴。這個故事似乎跟‘醜小鴨’差不多，也説不上相似，因為每個故事相似完全屬於巧合罷了。"她為什麼要在冬天賣火柴，又為什麼不回家去呀!"我問安徒生。他説，她不敢回家，因為她沒有賺到錢，她爸爸會打她的。不知道為什麼自己突然莫名其妙心虛，猜想自己肯定不會在這麼冷的冬天賣火柴，何況是光着腳丫還又冷又餓。
她擦亮一根火柴，讓她覺得自己好像坐在火爐前。火柴滅了，又擦亮一根。這次讓她看見香噴噴的烤鴨，接着火柴熄滅了。她接着又擦亮一根，她這次看見一棵高大美麗的聖誕樹，可惜火柴又滅了。她接着又擦亮一根，這次讓她看見已經去世的奶奶。我既開心卻又難過，可能因為她看見她奶奶而感到開心吧，可並不存在感到難過吧!安徒生他給我幾根火柴，説要讓我擦亮它們，我猶豫不決無奈之下，我擦亮了一根。
温暖?!火柴的火光照映在我臉上，雖然炎熱滾燙，但在寒冷冬天卻足以温暖。不知不覺，滅了，那温暖和火光消失不見了……現在我手中只殘留火柴梗，火柴灰。
結局，讓我沉默:説是‘最後女孩和她的奶奶飛到沒有寒冷，沒有飢餓，沒有憂愁的地方去了。’我知道這是什麼意思，問過安徒生為什麼以這樣為故事結尾?不能美好點嗎?
"故事不一定美好，也不一定悽美。在那個寒冷晚上，她體驗了生命中唯一幸福時刻。你有沒有想過，自己的手中也是否也有一根這樣的‘火柴’呢?你又有沒有珍惜過身邊的一切呢?請記住不要等到失去才懂得珍惜。"他講。
安徒生給了我很多道理，我總相信在將來的某一天某一個晚上，他也會這樣出現，讓我重新對生活充滿渴望，追求與執着。他還有很多故事未講完，我期待着，期待他再次給我講他的故事，期待下一次重逢，因為帶給我許多美好事物，希望在這個世界裏能多一些美好，多一些幻想。
安徒生童話優秀讀書心得3
看着那一篇篇動人的童話，我彷彿來到了一個個不同的世界裏，那驚險的情節讓我提心吊膽，擔心每一個人物的命運;那圓滿的結局使我歡呼、雀躍，永遠都喜歡那句"公主和王子幸福地生活在一起了。"不要去理會光陰的流逝，童話將一直是我最愛的主題……
《安徒生童話》的一張一頁，都讓我懂得了世界上的"真、善、美"。我多麼希望世間可以充滿了無私的愛，那這個社會將變得多麼和諧，不會再有更多的"賣火柴的小女孩"，讓愛伴隨着風兒吹進每一個人的心田吧!
《皇帝的新裝》讓我看到了這世上的虛榮和愚蠢，也讓我懂得了只要有一顆純潔的心，就能夠打破這那一個個虛偽的謊言。我多麼希望當皇帝在大街上展示他的"新衣"時，可以多一些誠實的人，指出這離譜的錯誤啊!
《醜小鴨》讓我知道了只有經歷狂風暴雨的洗禮，才可以看到絢麗的彩虹。醜小鴨也是經歷了挫折的磨練，才變成一隻美麗的天鵝。這不也驗證了一句古話："不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香"?我希望將來也能像醜小鴨一樣，經過一番雕琢，從一顆普通的石頭變成精美的玉器。
童話，如同太陽一樣，照在身上，暖在心裏;童話，如同棉花糖一樣，吃在口裏，甜在心裏;童話，如同春風一樣，吹在臉上，飄蕩在心中……
安徒生童話優秀讀書心得4
童話是每個孩子必看的書，童話界最出名的則是《安徒生童話》和《格林童話》。《安徒生童話》從小到大都陪伴着我，也就成了我的"閲讀最佳"。
安徒生是丹麥19世紀偉大的現實主義作家和詩人，他一生共寫了160多篇童話和故事，作品被譯成80多種語言。
《安徒生童話》中安徒生把拇指姑娘、豌豆公主、聰明的小克勞斯、愚蠢的大克勞斯、賣火柴的小女孩等人物寫得栩栩如生。讀着一個個童話故事，彷彿來到了他們的身邊，看着皇帝穿"新裝"，看着醜小鴨倍受動物們的欺辱，看着大克勞斯砍死自己的祖母……
在丹麥首都哥本哈根入口處的海面上，有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥，因為它是丹麥的一個象徵。但它既不代表丹麥的開國元勛，也不代表丹麥某一個王朝的傑出英雄，而只是一個普通的女子。她坐在一塊石頭上，若有所思地望着大海。她在沉思什麼呢？誰也猜不出來。她沒有腿，只有一條魚尾，原來她是小美人魚——"海的女兒"。在《海的女兒》中，小人魚追求理想失敗，在即將化為泡沫消失時，它超升到精靈的世界，可以通過工作為自己創造一個不死的靈魂。在即將走向死亡毫無希望的時候，出現了奇蹟。安徒生告訴我們，希望無處不在。在你灰心絕望時，希望不是不存在，而是沒有來到。
《醜小鴨》它一生下來，因為生得很醜，人們和動物們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林裏受盡了折磨。後來它靠自己的努力，終於飛起來。它成了一隻美麗的天鵝。醜小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無論做什麼事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。
《野天鵝》中艾麗莎為了解救受魔法詛咒的哥哥們，赤腳碎蕁麻，從中取出麻來編織，並且要一直保持沉默，在沉默中完成工作。在她被選為王后開始享樂時，她沒有開口向國王傾訴她的愛；在她被當作巫婆要處死時，她沒有開口申辯她的無辜。艾麗莎像天上的安琪兒那樣純潔、善良、美麗。她是真、善、美的化身，她有着堅忍不拔和不屈不撓的精神。作者熱情的歌頌她的自我犧牲精神和堅強不屈的意志。
我喜歡安徒生的作品，因為他對我們有很大的幫助，給予我人生的啟示。文章裏的許多好詞佳句，讓我們欣賞。文章裏的道理讓我們要學會勤勞勇敢，學會熱愛生活，學會做什麼事情都要有始有終，不能半途而廢。這是一部從未間斷過的給全世界的孩子們帶來歡樂的童話鉅作。
安徒生童話優秀讀書心得5
一位頭髮花白的老人坐在窗前揉了揉惺忪的眼睛，把剛剛收筆的故事《賣火柴的小女孩》放了放，走到牀邊，躺了下去。不一會鼾聲響起來了。
不一會，老人隱隱約約聽到有哭聲，他感到很奇怪。下牀藉着月光一看，他驚奇的睜大眼睛，這不是剛寫完的故事裏的小女孩嗎?怎麼在這?老人問她，"你是誰啊"?小女孩回答到，"老爺爺，我是你故事裏的賣火柴的小女孩，你知道嗎?我在你的故事裏的命運很悲慘。人們都以為我去天堂過幸福的生活，其實不然，我還沒享受過生命的美好，卻死在了現實的無奈!"老人門疑惑的問到"你只是故事裏的，怎麼還會有生命呢?""你不怎麼麼，你筆下的每一個人物都是有生命的。你讓灰姑娘和王子過上了幸福的日子，讓艾麗莎早到並拯救了她的哥哥們，而我，為什麼要凍死在路邊?"老人很久才説了一句，"也許不是對的。"
第二天，老人一起牀就坐到書桌前，把昨天的故事拿出來，看了又看，想改有不知從哪下筆。就這樣從早上坐到晚上。小女孩又出現了，她氣憤的大聲斥到，"你為什麼不改啊?"老人和藹的説道，"你不知道，我想改，可是我覺得這樣的結局是最好的，如果故事太完美就會失去閲讀的意義。"小女孩出神的望着那璀璨的夜空問到"你有火柴嗎?"老人拿出一根，默默的放到她手上，也不問她為什麼，似乎知道她要做什麼。小女孩把火柴在牆上擦燃，盯着跳動的火苗説道，"火代表希望，我現在要隨着我的希望去到屬於我的幸福的地方!"老人欣慰的笑了。
安徒生童話優秀讀書心得6
《安徒生童話》的作者是丹麥著名童話小説家安徒生。提起《安徒生童話》，就不禁會使人想起一位母親倚着牀頭，摟着身邊四五歲的小寶貝，講着美麗動聽的睡前故事的場景。是這樣的，童話是孩子們的天使，那些看似不太可能的美麗的想象激起了孩子們美好的遐想，一個又一個可愛又形象的童話人物是孩子們童年時期最好的玩伴。
這本《安徒生童話》我小的時候就聽媽媽講過。稍大一點後，我就自己去讀了，裏面確實有一些非常有趣的故事，比如説《小克勞斯和大克勞斯》、《皇帝的新裝》《豌豆上的公主》，也有許多比較悲涼的故事，如《醜小鴨》、《賣火柴的小女孩》《雪女王》等等一些耳熟能詳的故事。當時讀我只是普普通通讀一遍，被故事中的情節所吸引，為故事中人物的命運所揪心。我喜歡《安徒生童話》，書中的故事使我的童年生活更加充實，使我的想象力也變得更加豐富。現在的我長大了，再讀了《安徒生通話》，我有了新的認識，有了新的收穫。
這本書中我印象最深刻的是《小克勞斯和大克勞斯》。我以一個讀者的身份對它進行了賞析。首先我覺得這個題目起的很有意思，直接用人物的名字來命名，"小"和"大"的對比，使人們不禁聯想起他們的形象會怎樣，想象着他們之間會發生什麼事情，激發起讀者的好奇心，使讀者迫不及待地去閲讀，去了解。
讀文章時，我不禁發出一陣陣的感歎：故事怎麼這麼長啊?難道事情到了這種地步還能發展下去嗎?可是我又被內容深深地吸引着，翻了一頁又一頁。讀完了以後我還仍舊沉醉在小克勞斯的智慧裏。故事是這樣的：很久以前一個村子裏住了兩個同名的人，村民們用他們擁有馬的多少來區分他倆，大克勞斯的馬多，可小克勞斯只有一隻馬。大克勞斯總是把馬借給小克勞斯，可因為一次矛盾，大克勞斯把小克勞斯的馬打死了。小克勞斯只好去賣死去的馬的皮，結果巧妙地用馬皮換了一斗金幣，回來後他利用智慧巧妙地懲罰了貪心的大克勞斯，使他硬生生打死了自己心愛的馬們，還讓他受到了人們的指責。大克勞斯又因貪心，看小克勞斯用他死去的祖母換了那麼多錢，並且厚葬，就親手把自己的祖母給殺了去換錢……如此多的內容作者巧妙地聯繫在了一起，小克勞斯和大克勞斯這兩個人物形象形成了鮮明的對比，諷刺了人類的劣根性：貪圖小便宜、脾氣暴躁、不通過大腦思考、屢教不改等等，讓讀者們領悟到了道理，明白了該如何做人，如何做事。文章不乏趣味性地刻畫了一個聰明的小夥子：孝敬老人、懲治惡霸、聰明機智、能言善辯，他是智慧和善良的化身，讓人油然而生敬佩之情。這個故事又和所有的童話一樣有一個美好的結局：惡人死了，好人活下來了，世界美好了，生活幸福了。這樣的童話讓孩子讀了從小就有一個做好人的信念;讓青年人讀了矯正自己的行為，提醒自己走正確的道路;中年人讀了，懂得了怎樣去教育孩子;老人讀了，愉快了心情，又體會到了返老還童的樂趣。
一個又一個美麗的、輕鬆的、充滿韻味的、富含哲理的、充滿想象力的童話故事的作用實在太多了。這使我不得不向安徒生先生豎起大拇指，他有着豐富的想象力，有着美麗的語言，有着一顆熱愛生活的童心，有清晰的思路，有一腦袋的哲理。我佩服你，安徒生，如果我也能像你一樣寫出這麼多美好的童話故事，那該多好呀!
安徒生童話優秀讀書心得7
這本書裏，每一個故事都會給我帶來啟發，如：我讀完《打火匣》這個故事，覺得它很精彩。我特別喜歡故事裏講到的那個神奇的打火匣和那三隻具有神奇魔力的狗，現實生活中，雖然沒有這種打火匣，但我相信，那三隻勇敢、機智、忠誠的狗卻是有的。通過這個故事，還讓我體會到了，面對任何困難，只要不放棄冷靜面對，就會使自己找到好方法成功渡過難關。
喜歡童話倒並非因為留戀童年，迄今為止，我也只讀過一套安徒生童話，出版時間很早，現在精裝的繪有完美彩圖的版本，我是看不進去的。應該説，安徒生童話一直沒有給過我優美的感覺，也許是因為那些繁體字的晦澀，或者是鉛筆畫插圖的線條，又或者是仿微軟雅黑冷硬的字體，也許，是因為那些故事本身。我從來也沒有覺得安徒生童話是童話，那些故事中所包含的深沉的生活現實和婉轉表達出的含義常常讓我不寒而慄——也許不過是我自己想得太多了。但不管怎樣，讀那些故事時的感覺，無論是帶着夢幻的迷茫，還是抱着嫌惡的恐慌，總是難忘。
在讀到《賣火柴的小女孩》時，我一邊為它歷久不的魅力而折服，一邊又產生了許多思緒。即便小時侯那種痛恨資本主義社會罪惡之感已根深蒂固，但是今天當我再讀《賣火柴的小女孩》時，心裏卻怎麼也擋不住產生全新的理解。安徒生的這篇童話既真實地描繪了窮苦人的悲慘生活，又充滿着對美好生活的幻想。其實安徒生在《賣火柴的小女孩》中寫小女孩很想念奶奶，究其寫作動機，我想實際上這個故事傳達了他對母愛和家庭的渴望。安徒生14歲離家闖蕩之後終身未婚，連奶奶和母親去世時他也不在身邊。親情長時間地缺失，一輩子漂泊遠離家庭，對家庭的温暖只能靠幻想和懷念來慰籍。作者本身出身貧寒，對社會上貧富不均，強肉強食的現象感受極深：一面是飢寒交迫，沒有歡樂，受人欺凌——馬車橫衝直撞，男孩搶走了她的拖鞋;另一方面是“每個窗子都透出燈光來，街上飄着一股烤鵝的香味”，通過商家的玻璃門可以看到聖誕樹是那麼大，那麼漂亮。於是整片作品讓人感到充滿着作者對不幸的窮人深切的同情，以及對貧富不均的社會的哀怨。在那個時代，作者找不到擺脱不幸的道路，只能以傷感的眼光看待世界，認為上帝是真，善，美的化身，可以引導人們走向幸福。作者寫道：“奶奶把小女孩抱起來，摟在懷裏。她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有飢餓也沒有痛苦的地方去了。”其實這段話只能説是幻想，因為上帝根本就不可能存在的，在那個時代也不可能存在沒有寒冷，沒有飢餓也沒有痛苦的地方，所以小女孩會痛苦地死去了。當我再次細讀該文時，我發現其實小女孩的經歷固然有許多不幸，苦難，但是作者卻一再強調小女孩死時“嘴上帶着微笑”，“誰也不知道她曾經看到過多麼看到過多麼美麗的東西，她曾經多麼幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”我想，安徒生的本意是認為死去就可以不再受痛苦，對生活在苦難中的小女孩來説是一種解脱。安徒生用宗教的思想闡述了他悲天憫人的情懷。
在寫到小女孩面對如此不幸的生活，可是她沒有悲觀絕望，仍對生活充滿美好的憧憬，這一點令人很感動的。的確，生活雖然窘迫，但是人不能失去對生活的追求和嚮往。當今中國雖然還有許多不發達地區，但是又有多少人靠自己的雙手辛勤地勞動和奮鬥改變了生活的面貌，走上了小康之路，沿着這個角度我進一步思考，人生道路漫長，生老病死總是不可避免的人萬一與上不幸，不要悲觀和絕望，要像賣火柴的小女孩一樣懷着幻想和追求。我想可以説教給我們面對困窘和艱難的一種人生態度吧!
安徒生童話優秀讀書心得8
《安徒生童話》是丹麥作家安徒生所創造的一部傑出童話故事集，其中包括許多生動有趣的傳奇故事。
現在就讓我們一起走進奇妙的《安徒生童話》吧!
詳細大家都聽説過《安徒生童話》裏的《賣火柴的小女孩》，這是一個非常動人的故事，我至今還清晰地記得故事的大意是這樣的：一個小女孩在路邊賣火柴，他爸爸和她説："如果你不把火柴賣完，就別想回來!"沒辦法，小女孩只好把火柴賣完。可是，路邊沒有一個人來買小女孩的火柴，而且小女孩還光着凍得紫紫的腳丫。看到這裏，大家一定都會想為什麼小女孩的父母這麼殘忍，説真的，我也很想知道，只可惜書上沒有寫。
忽然，小女孩想到了自己的火柴。她先點了一根火柴，看見了温暖的火爐，可是火爐一會兒就不見了。她又點燃了一根火柴，看見了美味的火雞，可是一會兒又沒有了。她打算再點一根火柴，奇蹟的事情發生了，她看見了奶奶，可能是因為她怕再失去奶奶吧，便把許多的火柴都點燃了，就這樣，小女孩永遠閉上了雙眼。
這個故事雖然字數不多，卻讓我們懂得了不應該逃避、害怕，而應該向小女孩一樣，以飽滿的精神去戰勝困難!
安徒生童話優秀讀書心得9
今天，我讀了安徒生童話中的一篇小故事，名字叫《比賽跳高的小傢伙》，
故事是這樣的：有一次，跳蚤、螞蚱和跳鵝要舉行跳高比賽。國王知道後，把他的女兒許配給跳得高的一個。首先，跳蚤和螞蚱都美美地介紹了一番，都認為自己可以娶到公主。但只有跳鵝什麼也沒説。跳高比賽開始了，跳蚤跳的高極了，高到誰也沒看到它了。螞蚱一跳，就跳到國王的臉上去了，國王説太醜了。跳鵝一動不動，心裏思忖着，最後它認為自己根本不會跳。突然，跳鵝歪歪斜斜蹦了一下，跳到公主身上去了。最後，還是跳鵝得到了公主。
讀完這個故事，讓我好像知道了或者模模糊糊懂得了：凡是做什麼事前都要動腦筋，要好好地思考。做事首先要準確地看清方向，看清目的，不能盲目地去做，也不能盲目自大。最主要的是首先要清晰，正確的認識自己。也可以這樣認為，國王就等於權利。不能離他最近，也不能離他最遠，主要的是要討公主喜歡。公主喜歡了，國王就喜歡。也可以這樣認為，國王很高貴，公主更高貴。跳到高貴的公主身上也就算跳得最高了哦!還有，我認為跳蚤就屬於老實巴交，沒有頭腦的典型，以為跳得高就行了。螞蚱呢，跟跳蚤是一樣的。而跳鵝，唯獨就只有他獨自一人肯動腦筋，也就是國王説的有頭腦啦!所以，我們都要學習跳鵝!
安徒生童話優秀讀書心得10
自從我看了《安徒生童話》這本後，令我十分着迷，童話故事十分有趣，十分精彩，從書中我明白了許多道理。這本書的作者是——漢斯·克里斯蒂安·安徒生先生
《安徒生童話》中有一個《白雪公主》的故事：在很久以前，有一位國王，她的妻子生下了一個白白嫩嫩的公主，隨後妻子就死了，於是國王又娶了一個妻子，這個妻子有2個女兒，她的心腸惡毒，對白雪公主充滿了嫉妒，常常針對她。妻子把白雪公主趕到森林，白雪公主温柔的性格使她在森林裏結實了許多的朋友。她們快快樂樂的在一起生活，然而，有一天，妻子知道白雪公主並沒有死，就變成為老奶奶，把藏有毒的蘋果拿給白雪公主吃，白雪公主吃了，隨後就暈倒在地。這時，王子趕來，親了白雪公主，白雪公主就醒過來了。最後，她們開開心心的生活在一起了
《安徒生童話》中每一個有趣的故事，都讓我們明白了道理。還有一個更加有趣的故事——"皇帝的新裝"這個故事講的是有一個傻皇帝被人騙的故事。告訴我們不要因為別人説什麼聰明的人能看見這類騙人的話，就硬是説自己能看見，別自己騙自己，有看到就説有看到，沒看到就説沒看到。《安徒生童話》裏不接有這些，還有《海的女兒》、《白雪皇后》、《紅舞鞋》、《冰雪公主》、《鳳凰》、《拇指姑娘》等更加有趣的故事等着我們去專心致志的閲讀。同學們，請你們去閲讀這些有趣的故事吧，我相信你們一定會愛上這本書的。你們一定會愛上這本書的。
安徒生童話優秀讀書心得11
我讀的是“賣火柴的小女孩”，我從中知道，她是一個吃苦耐勞的好孩子。
這是一個冬天的晚上，人家都在家裏面吃東西，坐在火旁取暖。而賣火柴的小女孩卻穿着簡陋的布鞋在雪地裏走着，她的手和腳都凍得通紅通紅。於是，他就坐在一個暗暗的角落裏。從自己的包裏拿出一根火柴，輕輕地在火柴盒上擦了一下，突然，她自己變得暖和起來，可每一次擦亮火柴，每一次又會被大風吹滅。小女孩哭了，但她不敢回家，就一直在角落裏，孤苦伶仃的。當她把最後一根火柴擦亮，她的生命也就走到了盡頭，她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。這時候，我被深深地打動了。
我想：現在生活條件是那麼的好，而我們卻不珍惜。就連童話裏的許多人物，都是那麼珍惜自己所處的環境，而我們卻是那麼的浪費。我們現在是過着衣來伸手，飯來張口的生活，根本不用我們去掙錢，根本不用我們去勞作，所以我們認為一切都是應有的，我們根本就不在乎!
因此，我們一定要好好學習，珍惜我們現在的生活條件。我們現在不好好學習，就不會有好的明天。如果我們不把學習當回事，我們就對不起父母，更對不起自己!我們要學習童話故事裏吃苦耐勞的農夫，而不是學習貪婪無度的漁夫妻子。故事裏許多人物都經歷過困苦的磨歷，我們要在光明和快樂中越飛越高，飛到我們幸福的彼岸。這是我們一個共有的願望，這是我們對新一代的希望在她當時所處的生活條件下，這就是痴心妄想，從來不可能的。她只有把一切願望都寄託在上帝的身上。但上帝是怎樣的呢?他也不靈。
安徒生童話優秀讀書心得12
提起《安徒生童話》，就不禁會使人想起一位母親倚着牀頭，摟着身邊四五歲的小寶貝，講着美麗動聽的睡前故事的場景。是這樣的，童話是孩子們的天使，那些看似不太可能的美麗的想象激起了孩子們美好的遐想，一個又一個可愛又形象的童話人物是孩子們童年時期最好的玩伴。
這本《安徒生童話》我小的時候就聽媽媽講過。稍大一點後，我就自己去讀了，裏面確實有一些非常有趣的故事，比如説《小克勞斯和大克勞斯》、《皇帝的新裝》《豌豆上的公主》，也有許多比較悲涼的故事，如《醜小鴨》、《賣火柴的小女孩》《雪女王》等等一些耳熟能詳的故事。當時讀我只是普普通通讀一遍，被故事中的情節所吸引，為故事中人物的命運所揪心。我喜歡《安徒生童話》，書中的故事使我的童年生活更加充實，使我的想象力也變得更加豐富。現在的我長大了，再讀《安徒生通話》，我有了新的認識，有了新的收穫。
這本書中我印象最深刻的是《小克勞斯和大克勞斯》。我以一個讀者的身份對它進行了賞析。首先我覺得這個題目起的`很有意思，直接用人物的名字來命名，"小"和"大"的對比，使人們不禁聯想起他們的形象會怎樣，想象着他們之間會發生什麼事情，激發起讀者的好奇心，使讀者迫不及待地去閲讀，去了解。
讀文章時，我不禁發出一陣陣的感歎：故事怎麼這麼長啊?難道事情到了這種地步還能發展下去嗎?可是我又被內容深深地吸引着，翻了一頁又一頁。讀完了以後我還仍舊沉醉在小克勞斯的智慧裏。故事是這樣的：很久以前一個村子裏住了兩個同名的人，村民們用他們擁有馬的多少來區分他倆，大克勞斯的馬多，可小克勞斯只有一隻馬。大克勞斯總是把馬借給小克勞斯，可因為一次矛盾，大克勞斯把小克勞斯的馬打死了。小克勞斯只好去賣死去的馬的皮，結果巧妙地用馬皮換了一斗金幣，回來後他利用智慧巧妙地懲罰了貪心的大克勞斯，使他硬生生打死了自己心愛的馬們，還讓他受到了人們的指責。大克勞斯又因貪心，看小克勞斯用他死去的祖母換了那麼多錢，並且厚葬，就親手把自己的祖母給殺了去換錢……如此多的內容作者巧妙地聯繫在了一起，小克勞斯和大克勞斯這兩個人物形象形成了鮮明的對比，諷刺了人類的劣根性：貪圖小便宜、脾氣暴躁、不通過大腦思考、屢教不改等等，讓讀者們領悟到了道理，明白了該如何做人，如何做事。文章不乏趣味性地刻畫了一個聰明的小夥子：孝敬老人、懲治惡霸、聰明機智、能言善辯，他是智慧和善良的化身，讓人油然而生敬佩之情。這個故事又和所有的童話一樣有一個美好的結局：惡人死了，好人活下來了，世界美好了，生活幸福了。這樣的童話讓孩子讀了從小就有一個做好人的信念;讓青年人讀了矯正自己的行為，提醒自己走正確的道路;中年人讀了，懂得了怎樣去教育孩子;老人讀了，愉快了心情，又體會到了返老還童的樂趣。
一個又一個美麗的、輕鬆的、充滿韻味的、富含哲理的、充滿想象力的童話故事的作用實在太多了。這使我不得不向安徒生先生豎起大拇指，他有着豐富的想象力，有着美麗的語言，有着一顆熱愛生活的童心，有清晰的思路，有一腦袋的哲理。我佩服你，安徒生，如果我也能像你一樣寫出這麼多美好的童話故事，那該多好呀!
像《小克勞斯和大克勞斯》一樣精彩的故事書中還有許多許多，我多想一直沉浸在那個美好的童話世界裏呀!
安徒生童話優秀讀書心得13
我看完了《安徒生童話世界》這本書，知道安徒生是丹麥有名的童話作家，他一共寫了一百六十八篇童趣盎然、寓意深遠的童話，文字淺顯易懂，插圖精緻豐富的童話故事，每個讀者在賞心悦目的情境中走進奇幻的童話世界。
其中，我最喜愛看的一篇是《醜小鴨》。這篇故事講述了一隻鴨媽媽生了一羣小鴨子，其中有一隻鴨子長的特別難看，所以別人都叫它醜小鴨。但是受盡嘲諷、孤單離羣的它從不氣餒(nei)滑下山波、掉進冰河，它不皺眉掉下松樹，渾身是傷，它不鬆動下水渡河，體力不支，它動腦筋……奮鬥不止的它終於成了一隻人人愛的白天鵝。
讀了這篇故事，我深深地感受到處於逆境中的人不應該被嘲笑，而應該受到關愛。我們班上有一個同學，他老流鼻涕，長着一副齙(bao)牙，衣冠不整，大家都嘲笑他，我也是其中。我錯了，他流鼻涕時我拿紙給他，也可以跟他講道理，只要大家給他一點愛，他這一點不良的習慣早就糾正了。人美、醜是不由自己選擇的，長得醜完全可以變成白天鵝，這充分説明嘲笑別人的人是最無知的人，今後我絕不做這種人了。
在這裏，我真心誠意地向你——我的同學説聲："對不起!"
安徒生童話優秀讀書心得14
《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《醜小鴨》……這些都是我從《安徒生童話》中讀到的故事。這些故事非常引人入勝，我憎恨故事裏狠毒的王子、同情賣火柴的小女孩、嘲笑那個沒穿衣服的皇帝……其中，對我印象最深的是《黃帝的新裝》。
《皇帝的新裝》，它講了一個這樣的故事：有一個皇帝特別愛穿新衣，兩個騙子説他們能織出神奇的衣服，能看出誰聰明，誰愚蠢。皇帝賞了他們很多金銀財寶讓他們為自己織新衣服。於是，兩個騙子就空着手，裝模作樣地織起來。直到遊 行那天，皇帝腆着大肚子，穿着根本就不存在的新衣神氣活現地在街上走着，每一個人都稱讚他，沒有人敢説他光着身子，只有個小孩兒説了實話："皇帝沒有穿衣服!"皇帝這才知道受了騙。
讀完這篇童話，我不禁問自己，作為一國之君怎麼會被騙呢?毫無疑問全是因為虛榮心，全天下的百姓。大臣甚至皇帝都心甘情願地被別人騙。騙子之所以得逞，是因為他們看清了人們心中的弱點---甘願被別人利用，為的只是滿足他們可憐的虛榮心。兩個騙子請皇帝穿上了根本不存在的新衣服。皇帝和他身邊的人誰也沒有看見新衣服，可是都怕別人説他們愚笨，更怕別人説他們不稱職，就一起撒謊，違心地歡呼讚美。這個故事揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽。就是在一篇篇故事中，安徒生通過童話的形式或讚揚了當時人們的善良、勤勞、勇敢，或在無形之中批評了令人可恨的社會現象。安徒生筆下的童話中，主人公看起來與常人無異，但其性格、行為、遭遇極誇張，具有諷刺性和象徵性。就是在一篇篇故事中，安徒生通過童話的形式或讚揚了當時人們的善良、勤勞、勇敢，或在無形之中批評了令人可恨的社會現象。安徒生筆下的童話中，主人公看起來與常人無異，但其性格、行為、遭遇極誇張，具有諷刺性和象徵性。
我喜歡安徒生的作品，因為他對我們有很大的幫助，給予我人生的啟示。
安徒生童話優秀讀書心得15
我喜歡看《安徒生童話》這本書，書中的故事非常有趣，有的故事讓我懂得了許多道理。在那麼多的故事中，我最喜歡的故事是《皇帝的新裝》。
《皇帝的新裝》這個童話故事講了一個皇帝非常喜歡打扮，但是卻很愚蠢。有兩個騙子利用了皇帝的愚蠢，騙皇帝説他們能做一件只有聰明的人才能看見的，世界上最漂亮的衣服。愚蠢的皇帝相信了這兩個騙子並且給了他們很多錢。最後，皇帝光着身子"穿"着一件並不存在的衣服舉辦隆重的遊行，由於大家都不願被別人認為是愚蠢的，結果是明明看到皇帝什麼衣服都沒穿，卻都拼命地誇皇帝的衣服好看。但是，有一個小孩子説出了大夥想卻不敢説的話：皇帝什麼衣服都沒穿呀!最後，連皇帝也意識到了自己確實什麼也沒穿，但是為了他的面子，還是渾身不自在地"穿"着一件並不存在的、美麗的新裝繼續遊行!
看完了這個故事，我覺得真是太好笑了。笑那個皇帝的愚蠢，笑兩個騙子的狡猾，也笑大夥明明都看到了真相卻不敢説出來。那個小孩子因為沒想太多結果，説了實話，這真讓人覺得遺憾呀!明明一個很簡單的事情，卻因為大人們顧慮太多的結果，把一件假的事情卻都當成真的了。這個故事讓我懂得了，無論什麼時候，我們都要把事情的真實情況講出來，不能因為考慮到別人的想法而把事實顛倒黑白。
