凡卡讀後感10篇

認真讀完一本名著後，你心中有什麼感想呢？這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的凡卡讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

今天，我又讀了五年級語文書中《凡卡》這篇課文，使我的心再也不能平靜下來，腦海裏浮現出了文中主人公遭受的一幕幕。

他只有九歲呀，他就被老闆折磨着，在寒冷的冬天，他凍縮成一團，他寫信給他的爺爺，可是幼小的他哪裏知道，他的那封信是寄不出去的。

在文中他擁有的都只是虛幻，他希望爺爺來接她，但那是不可能的，因為他的信爺爺收不到。

凡卡在寒冷的冬天，縮成了一團和他相比，我們住在温暖的房間裏，身穿温暖的衣服，讀我們而言”寒冷“這個詞，我們還不太瞭解。他當時是十分的飢餓，可我們感受到過飢餓嗎？中午，父母已為我們準備好了飯菜，放學後，父母已經為我們準好了點心，”飢餓“這個詞對我們來説實在是太陌生了。

他希望爺爺來接她，他想他的爺爺，而我們呢？被親人愛護着，這些親人的呵護被我們視為理所當然，對他來説：親人的呵護是想得到而得不到的。

凡卡在後來竟如了甜蜜的夢想，他肯定又夢見了他的爺爺，然而，這只是夢，對凡卡來講，這是永遠也不能實現了，因為爺爺收不到信。

凡卡讀後感600字他出生在那種黑暗的社會裏，他正過着苦難的生活，他想得到温暖、幸福、快樂與親人的呵護，他所想得我們都有，他收到的一切磨難我們卻從未受過。

我們是二十一世紀的兒童，我們擁有一切，而是過去的孩子想，而得不到的，我們的生活是來之不易的，我們更應該珍惜這來之不易的生活。

等他醒來後，可能會再次被叫去搖搖籃，他的不到爺爺與親人的呵護，我們有親人，我們更應該尊重周圍的親人，去認識他們的愛，體貼他們。

我們的生活幸福，親人對我們更是十分的關心，我們雖然體會不到他的痛苦，但是我能肯定：他以後一定會得到自己想得到的。讓我們一起來珍惜這來之不易的生活與親人的呵護吧！

寫於1886年的小説《凡卡》，正是俄國沙皇統治最黑暗的時期，人民過着苦難的生活。課文主要寫了凡卡過着困苦的生活，常常被老闆他們那樣的虐待。忍不住生活壓力的凡卡最後向爺爺寫信，並且希望爺爺可以帶他離開這裏。

對比下凡卡當時的生活，而我呢?是多麼的幸福。凡卡沒有爹沒有娘，是個孤兒。我有爹有娘，生活也很開心。凡卡常常被欺負，也沒有爹孃的保護，我也有爹孃的保護，當然沒有被欺負過。凡卡一天吃的只有一點點，早晨吃一點麪包，午飯是稀粥，晚上又是一點兒麪包，説起來慚愧，我的生活條件居然比凡卡好幾倍，我整天吃大魚大肉的，大吃大喝的。我如果餓了，媽媽也會煮東西給我吃的，不會餓的。凡卡呀，你真可憐，哪有這樣的沒人性的老闆，老闆娘，和這樣的夥計呀!還有，凡卡穿的衣服、，一頂帽子，沒有皮襖，就連很破的皮襖也沒有。只穿着襯衫，還沒有鞋穿。而且，那時一個非常冷的冬天，如果我在那麼冷的冬天裏，我一定有很多厚衣服穿，皮襖當然內有。凡卡呀!你真可憐啊!我真想向動畫片裏的“哆啦a夢”借一樣法寶，坐着它，坐着時光機，帶着你離開那個在俄國沙皇統治最黑暗的時期，帶着你離開那無人性的老闆和老闆娘身邊，帶你來欣賞我們這裏的光明。帶你去你的爺爺身邊，讓你過上幸福的生活，過上不被人欺負的生活，過上不被人虐待的生活，不再感到寒冷，不再感到飢餓了，也不再感到疼痛了。

讀完《凡卡》，不由得眼淚落下。可憐的凡卡，我真想讓你來我們這個時代生活，而我，雖然生活過得比你好，但是，我會更加努力的創造美好的未來。

今天，我讀完《凡卡》這篇課文，我的心再也不能平靜下來，我沒有心思參加同學們的議論，腦海裏浮現出了文中主人公遭受的一幕幕。

他只有9歲呀，他就被老闆折磨着，在寒冷的冬天，他凍得縮成一團，他寫信給他的爺爺，可是幼小的他怎麼會知道，他的那封信是寄不出去的。

在文中他擁有的都只是虛幻，他希望爺爺來接他，但那是不可能的，因為他的信爺爺收不到。凡卡在寒冷的冬夭，縮成了一團，和他相比，我們住在温暖的房間裏，身穿暖暖的衣服，對我們而言“寒冷”這個詞，我們還不太瞭解。他當時是十分的飢餓，可我們感受到過飢餓嗎？中午，父母已為我們準備好了飯菜，放學後，父母已經為我們準備好了點心，“飢餓”這個詞對我們來説實在是太陌生了。

他希望爺爺來接她，他想他的爺爺，而我們呢？被親人愛護着，這些親人的呵護被我們視為理所當然，對他來説：親人的呵護是想得到而得不到的。

凡卡做了甜蜜的夢，他夢見了他的爺爺，然而，這只是夢，對凡卡來講，這是永遠也不能實現了，因為爺爺收不到信。

他出生在那種黑暗的社會裏，他正過着苦難的生活，他想得到温暖、幸福、快樂與親人的呵護，他所想的我們都有，他受到的一切磨難我們卻從未受過。

我們是21世紀的兒童，我們擁有的一切是過去的孩子想而得不到的，我們的生活是來之不易的，我們更應該珍惜這來之不易的生活。

等他醒來後，可能會再次被叫去搖搖籃，他得不到爺爺與親人的呵護，我們有親人，我們更應該尊重周圍的親人，去認識他們的愛，體貼他們。

我們的生活幸福，親人對我們更是十分的關心，我們雖然體會不到他的痛苦，但是我能肯定：他以後一定會得到自己想得到的。讓我們一起來珍惜這來之不易的生活與親人的呵護吧！

今天我們學了一篇課文——《凡卡》這篇課文對我的觸動很大。我覺得凡卡是一個非常不幸的孩子。

因為家庭貧苦，只有一個爺爺和他相依為命。所以被迫來到莫斯科這座大城市來給人做學徒。本來指望能學會做鞋，有一技之長，好養活爺爺，過上好日子。可他來到這裏做的事和學做鞋毫無關係。本指望可以吃得飽穿的暖，卻餓的要命，還差點被狠心的老闆和老闆娘活活打死。甚至連狗都不如。本指望在莫斯科這座大城市活下去要容易一些。可是這裏依然沒有窮人的活路！飢餓，孤獨，痛苦，徹底打碎了凡卡那美麗的夢。現實無情的摧殘着他那幼小的心靈。在寫信的過程中凡卡一直都在回憶和爺爺一起度過的鄉村生活，鄉村生活是苦的，但他認為是快樂的，因為有爺爺。鄉村生活雖然苦，可城市裏的生活更苦！

所以他寫了那封信，想讓爺爺來救他，帶他脱離這片苦海，他也在做着爺爺已經看到信的美夢。他真的能如願以償嗎？爺爺真的能收到那封信嗎?他真的會來接凡卡回鄉下嗎？我覺得爺爺即使收到了信也不會來接凡卡，這只不過是凡卡一個天真的夢而已。因為凡卡的爺爺也只不過是一個守夜人，他恐怕還沒有能力撫養九歲的凡卡慢慢長大。在村子裏又找不到可供凡卡工作的活，要不，他怎麼忍心把唯一的孫子送到大城市裏做學徒呢？所以凡卡寫這封信也是無濟於事。

這篇課文通過寫凡卡給爺爺寫信，像爺爺控訴所遭受到的非人的蹂虐。從中反映了沙皇統治下俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運。揭露了當時社會的無情與黑暗。

看了凡卡的遭遇，我覺得自己實在是太幸福了，過着衣來伸手飯來張口，養尊處優的生活，因此，我要好好學習，報效祖國。更加珍惜現在來之不易的幸福生活！

凡卡·茹科夫，一個只有九歲的小男孩，沒有快樂的童年，卻只能整日被打罵，受捉弄，沒有親人的陪伴與關愛，只能孤獨一人在莫斯科做學徒，他悲慘的遭遇令所有人為之落淚……。前幾天，我讀了契訶夫的短篇小説《凡卡》，文中主人公凡卡的生活令我心中久久不能平靜。

這篇課文講述了凡卡在聖誕節前夜，給鄉下爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇寫了一封長信。在信中，他向爺爺哭訴了他在莫斯科的生活：稍有過錯就挨打受罵、被夥計們捉弄、吃不飽飯、睡不好覺，有幹不完的活計，甚至連只狗都不如!他在信中哀求爺爺，求爺爺帶他回鄉下去，雖然鄉下生活也很貧苦，可起碼還有疼愛他，與他相依為命的爺爺，他用包含淚水的筆寫完了這封信後興奮地投進了郵筒，懷着甜蜜的希望睡着了，做了一個美美的夢，但這注定了永遠是個夢，他沒有寫清收信人的地址，爺爺不會收到這封信了，待美夢過去，迎接他的只是更加殘酷的現實……

凡卡才九歲，比我們還要小，可他受的苦卻是我們的幾百倍。夜深了，人們都進入了甜美的夢鄉，凡卡只有為老闆的孩子不停搖搖籃的份，他可能已經瞌睡得睜不開眼睛，極度勞累，可這一切又有什麼用呢?他敢睡覺嗎?不敢，要是他睡了，又會遭到一頓毒打，儘管渴望睡眠已到了極致。白天，豐盛的一日三餐補充了人們的能量，讓人們能夠精力充沛地開始更好的工作，凡卡只能吃着極少的食物去幹繁重的活計，他何嘗不想品味美味佳餚，填飽咕咕叫的肚子，可他又怎敢去偷吃大魚大肉?只好忍受飢餓，繼續幹活。鄉下的生活是貧苦的，大城市的生活讓多少人為之嚮往，可凡卡在大城市中感受到的只能有冷漠、無情、不公平!他多麼懷念在鄉下的.生活，雖也有不公、痛苦，但是充滿了快樂、滿足!

凡卡是俄國著名作家契訶夫的一篇短篇小説，它記述了沙皇統治時期俄國人民的苦難生活，從而揭露了社會的黑暗。讀了這篇文章，主人公凡卡極端悲慘的生活遭遇在我的腦海裏久久揮之不去，時時牽動着我的心。

我國人民也曾遇到過嚴重災情，同是遇到困難，為什麼得到的待遇卻不一樣呢？當我國四川省汶川發生特大地震災害時，許多人的房屋被震塌，財務和生命被掩埋，這些人是多麼不幸。但這些人卻又非常幸運，因為他們得到了來自祖國四面八方的支援。記得最深的是，地震發生後的第五天，我們人民路國小的全校師生在操場上舉行了莊嚴的募捐活動。同學們把平時積攢下來的零花錢投入了募捐箱，老師們則把新領的工資捐了出來。募捐儀式上，當李校長講到災區孩子急需學習用品時，同學們毫不猶豫地把爸爸媽媽給自己買的書包、鉛筆、本子等學習用具拿出來。長長的桌子上堆滿了，操場上的空地上也放了許多。這就是社會主義國家中人與人的關係——一方有難，八方支援。

同樣是有困難，境遇截然不同。災區人有幸，他們生活在社會主義國家中。上至白髮蒼蒼的老人，下到剛剛懂事的兒童，都儘可能地伸出了援助之手；凡卡不幸，他生活在沙皇的黑暗統治之中，受盡欺凌，連跟他一個階層的夥計都捉弄他。災區人生活的希望建立在全國人們無私的幫助基礎之上，願望正在一點一點的實現；凡卡生活的希望則寄託在風燭殘年的爺爺身上，他的願望根本無法實現。這一切都緣於凡卡生活在資本主義制度中，人和人之間都是赤裸裸的金錢關係；而災區人們則生活在社會主義國家裏，人和人之間的關係是團結互助。

想到這些，拯救凡卡的願望油然而生。讓更多的人關心、幫助像凡卡那樣的人，徹底消滅不平等的社會制度，使社會上不再出現“凡卡”。願全世界的人都生活在一個和平、美好、充滿愛的大家庭中。這世界需要愛！

童年，嚮往着快樂，嚮往着喜悦。我就擁有一個這樣的童年，而凡卡呢？那個九歲就被送到鞋匠阿里亞希涅那兒做學徒的凡卡呢？他和我的童年比起來簡直差遠了。他每天都提心吊膽的，他的學徒生活實在過得太可憐了：捱餓、捱打已經習以為常了。

我和凡卡的童年相比，要比他不知道好了多少倍，想到這裏，我愧疚不已。凡卡的童年是那麼悲慘，而我們卻是南無幸福。讀到作者描寫的凡卡，我彷彿看見了凡卡他那瘦骨如柴的身體，一雙又小又細的腳赤着，凍得紅通通的。想想狠心的老闆因為凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡着了，就用皮帶抽他。再想想我們做錯一件事，家長不會罵我們，更不會打我們。在往下讀，我彷彿看見了小凡卡的老闆娘，只給凡卡吃一點東西，可憐的凡卡早飯只有一點兒麪包，午飯是稀粥，晚飯又是一點兒麪包，根本吃不飽，還要乾飯雜笨重的活，聽到聲聲呼喊：“親愛的爺爺，發發慈悲吧，

帶我離開這兒回家，回到我們村子裏去吧！我再也受不住了……我給您跪下了，我會永遠為您禱告上帝，帶我離開這兒吧，要不，我就要死了！”這一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚，我不禁想到了自己和同齡的孩子的幸福生活。

九歲的凡卡，本應該和我們一樣，擁有幸福的童年，他卻在做苦工，我在讀最後一節，又陷入了沉思，凡卡受了很多折磨，過着痛苦的生活，他寫信給爺爺，為的就是離開這兒，回鄉下去，我讀出了他對幸福生活的嚮往。這些情節多令人心酸，凡卡雖然寄了信，但那也是無用的，地址不詳細，爺爺永遠也收不到信，凡卡還是逃離不了孤獨、痛苦的生活。

想一想凡卡的生活，我們的生活是多幸福啊！我們一定要珍惜現在的生活，我們長大後，一定讓每個人都過上這樣的幸福生活！

今天，我讀了一篇短篇小説《凡卡》，小説以沙皇時期的黑暗時代為背景，凡卡給爺爺寫信的形式寫了凡卡的悲慘遭遇，也展現出來沙皇統治下的下層人民的悲慘生活。

凡卡的悲慘經歷讓我十分同情，也很深刻的檢討了自己。

他的悲慘命運讓我們同情，如果可以我真希望有一輛時空飛船，飛到凡卡生命的時代，幫助可憐的凡卡脱離困境。

凡卡被送鞋匠那裏做學徒，每天都受到老闆的打，每天晚上都睡在過道里，只要老闆的小孩子一哭，他就得去搖搖籃，連覺也睡不安穩，而且每天老闆娘百般刁難，總是給凡卡許多事情做，他被累壞的。凡卡想盡辦法想要逃跑，但是他沒鞋，也記不住路，於是只好在老闆、老闆娘都不在時悄悄地寫信給爺爺讓他解救自己……

讀了這篇文章我很同情凡卡。想想我們今天的生活，當他在可憐巴巴吃那一點兒乾麪包時，我們卻面對着豐盛的飯菜，當他在喝那一小碗稀粥時，而我們卻在吃大魚大肉;當他在受到老闆的痛打卻無處訴冤時，我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當他在給老闆的孩子搖搖籃時，我們早已進入甜蜜的夢鄉。

我想對小説中的老闆、老闆娘説一句話：”你們對凡卡也太狠毒了，他只是一個孩子，你們卻這樣對他，你們也有你們的孩子，如果有人這樣折磨你們的孩子，你們你們是什麼滋味?我希望你們不要這麼狠毒。我希望凡卡能幸福地生活，不要在受你們欺負了。“

我想到了這樣一句話”每個人都獻出一點愛那麼這個世界將充滿美好“。如果人與人之間和平相處，創造出美好的世界，那是多麼美好的事。

今天，我讀完《凡卡》這篇課文，我的心再也不能平靜下來，我沒有心思參加同學們的議論，腦海裏浮現出了文中主人公遭受的一幕幕。

他只有九歲呀，他就被老闆折磨着，在寒冷的冬天，他凍縮成一團，他寫信給他的爺爺，可是幼小的他哪裏知道，他的那封信是寄不出去的

在文中他擁有的都只是虛幻，他希望爺爺來接她，但那是不可能的，因為他的信爺爺收不到。

凡卡在寒冷的冬天，縮成了一團和他相比，我們住在温暖的房間裏，身穿温暖的衣服，讀我們而言“寒冷”這個詞，我們還不太瞭解。他當時是十分的飢餓，可我們感受到過飢餓嗎?中午，父母已為我們準備好了飯菜，放學後，父母已經為我們準好了點心，“飢餓”這個詞對我們來説實在是太陌生了。

他希望爺爺來接她，他想他的爺爺，而我們呢?被親人愛護着，這些親人的呵護被我們視為理所當然，對他來説：親人的呵護是想得到而得不到的。

凡卡在後來竟如了甜蜜的夢想，他肯定又夢見了他的爺爺，然而，這只是夢，對凡卡來講，這是永遠也不能實現了，因為爺爺收不到信， 他出生在那種黑暗的社會裏，他正過着苦難的生活，他想得到温暖、幸福、快樂與親人的呵護，他所想得我們都有，他收到的一切磨難我們卻從未受過。

我們是二十一世紀的兒童，我們擁有一切，而是過去的孩子想，而得不到的，我們的生活是來之不易的，我們更應該珍惜這來之不易的生活。

等他醒來後，可能會再次被叫去搖搖籃，他的不到爺爺與親人的呵護，我們有親人，我們更應該尊重周圍的親人，去認識他們的愛，體貼他們。

我想大家對《凡卡》這篇文章不會陌生吧!當我讀完這篇文章時，我的心久久不能平靜。

《凡卡》的作者是契科夫借凡卡給爺爺寫信這件事，敍述了凡卡悲慘的學徒生活，同時也反映了俄國沙皇統治時代窮孩子痛苦的悲慘生活。在一個寒冷的夜晚，凡卡打着小小的油燈，一個和我年紀差不多的孩子一邊歎氣，一邊給向下的爺爺寫信，他瘦瘦的，赤着腳，還餓着肚子…… 此時，我的腦海裏又浮現出了另外一幅情景：” 老闆揪着凡卡的頭髮，把凡卡拖到院子裏…… 老闆隨手撈起個傢伙就打凡卡。“ 這一幕悲慘的情景，讓我的心如刀絞。

凡卡那麼小就失去了親人的疼愛，獨自一人孤苦伶仃，本應該生活在充滿快樂。美好的童年時代，卻做了學徒，過上了悲慘的生活。而我呢?每天生活如此優越，從不擔心什麼，除了學習，記得週末休息，在作業全部完成的情況下，本想幫媽媽做點家務事，沒想到掃把還沒拿起就被媽媽制止了，現在的孩子或許在家裏就是” 小皇帝“ ，無論在物質上還是精神上，家長多會充分滿足，用得着像凡卡那樣為了生活而拼命嗎?我長這麼大，還不知道飢餓是什麼滋味。七歲進入國小，十歲加入了少先隊。在學校裏受到老師的愛護和良好的教育，得到同學們的關心和愛護，更加沒有人會欺負我。在家裏，我享受的是爺爺奶奶、爸爸媽媽的關懷，我吃得飽、穿得暖，我每一天都可以認真地學習，和凡卡相比，簡直是天壤之別，難道我們還不應該珍惜現在美好的時光嗎?

其實當今社會的制度不同是一個很關鍵的影響因素。凡卡生活在資本主義社會，人們過着貧苦悲慘的生活，當然就有更多像凡卡這樣的窮孩子忍着痛苦和，而我們這個社會，收到黨的關懷，這麼會有飯卡那種遭遇呢?所以我們應該認真學習，這樣才不會辜負他們的期望。

《凡卡》這篇文章時我學會了要更熱愛祖國，勤奮學習，珍惜今天的美好生活。