【精華】社會實踐活動方案三篇

為了確保事情或工作有效開展，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼什麼樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的社會實踐活動方案3篇，希望對大家有所幫助。

親子活動目的：

1、增進與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學習情況，瞭解幼兒園的教育教學工作，能主動配合，做到家園互動。

2、增進親子間的情感，激發幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。

3、培養幼兒在成人面前大膽表現自己。

親子活動流程：

教師發言:

各位家長朋友，大家好：

首先我代表小(1)班的兩位老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯繫在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。開學已有三個月了，我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子中的學習和生活情況，在幼兒園表現怎麼樣？我們開展今天這個親子活動，主要目的也是：希望你們家長進一步配合老師，加強我們之間的聯繫，互相交流一下孩子在園及在家的情況，並能夠積極參與到孩子的教學活動和教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發點。首先，讓我們一起看看孩子們開學以來所學的本領。

複習活動：

1、手指遊戲

“十個手指真有趣”“手指謠”“數數歌”“小不點”

2、兒歌

“嘴巴歌”“片片飛來像蝴蝶”

3、歌曲

“小手爬”“兩隻耳朵”“咪咪小花貓””拇指歌”“小花狗”

二、親子活動

活動一：兒歌“狗尾巴草”

活動目標：

1、喜歡這首有趣的兒歌，樂意邊表演邊朗讀兒歌。

2、根據小草與小狗尾巴相似的關係，理解兒歌。

3、初步學習兒歌“狗尾巴草”，感知兒歌的音韻，願意在成人面前表現自己。

活動準備：

PPT演示文稿（狗尾巴草地一片，小狗一隻）；指偶人手一套（小狗與狗尾巴草）、實；狗尾巴草一把；兒歌錄音

活動過程：

一、從複習的音樂遊戲“小花狗”連入活動

1、小花狗吃完了肉骨頭想出去散散步，它走呀走呀，走到了哪裏呀？

2、小狗想;這草像什麼呢?它左看右看，沒看出來，它又跳上一塊大石頭，可還是沒想出來?小朋友認識這樣的草嗎?是什麼草呀?

3、我也採了一把這樣的草，它像小狗身上的什麼呀?

4、呀！你觀察得真仔細。這草和小狗的尾巴很像，所以小草有了一個有趣的名字叫狗——（幼兒接着説尾巴草）

二、學習兒歌“狗尾巴草”

1、小狗可高興了，和小草一起唱起了兒歌，兒歌的名字叫“狗尾巴草”。兒歌的名字叫什麼呀？

2、我們仔細聽聽兒歌裏講了些什麼？

（1）兒歌的名字叫什麼？

（2）你在兒歌裏聽到了什麼？

（3）小朋友聽得真仔細，我們再來聽聽。

3、分析兒歌

（1）誰最喜歡搖尾巴？小狗是怎樣搖尾巴的？我們一起學學。

（2）小朋友學得真有趣，我們邊念兒歌邊表演。

（3）誰來學小狗了怎麼學的？

（4）小狗表演的很棒，小草也學得不錯，我們再來表演一下，是誰先搖尾巴的？

（5）小狗的尾巴還喜歡怎樣？我們一起學學。

（6）誰也來學啦？

（7）我們邊念兒歌邊表演。

（8）小狗可高興了，它把尾巴搖啊搖，翹錒翹，小草也怎麼樣？

（9）最後，變成了一棵什麼？

（1）小朋友表演得真好，我們一起邊念兒歌邊表演。

4、分角色表演兒歌

（1）我想扮演小狗，小草誰來當呢？是誰先搖尾巴的.？再是誰搖尾巴的？（提示：小狗講得時候，小草要仔細看，呆會認真學。）

（2）師幼交換角色表演兒歌。

（3）請個別幼兒在集體面前表演。

三、幼兒操作指偶表演兒歌

1、小狗和小草看我們的小手這麼靈巧，想到你們的手指上來玩遊戲，你們願意嗎？那請你們在這隻手的食指上戴上小狗的指偶（教師示範）在另一隻手的食指上帶小草的指偶。

（1）幼兒自主遊戲。最後一句時引導幼兒將戴小草指偶的食指和另一隻手的食指併攏。

（2）小朋友表演的真好，我們再來一次好嗎？

四、小朋友精彩的表演，爸爸媽媽都看呆了，趕緊去教教爸爸媽媽，大家一起來表演。

五、小狗今天真高興，還想和我們做遊戲，可是現在得休息一下，否則可就累壞了。請小朋友先送小狗和小草回家吧！我們也休息一會兒，呆會兒再玩。

寒假將至，為進一步貫徹落實、充分發揮“社會實踐活動”在我校“育人工作”中的作用，經學校研究決定，以“校友採訪、楷模學習、撰寫故事、傳播箴言”為主題，在今年寒假組織我校非畢業班學生深入開展社會實踐活動，力求重點突出、講求實效、爭創佳績。根據上級相關文件精神和我校實際情況，確定了本寒假社會實踐活動方案。

一、指導思想

要求同學們走出校園，走向社會，深入瞭解身邊一名我校近四屆的優秀校友，進行採訪實踐，挖掘並撰寫動人故事，向優秀校友學習先進事蹟和成長箴言，以此借鑑榜樣，對我校學子的成長指點迷津;收集廣大一中校友的一中情懷故事，為我校60週年文化校慶作貢獻。

二、具體內容

每位同學利用寒假期間做好以下“四個一”活動：

(1)深入瞭解一名優秀校友。就我校近四屆(08屆、09屆、10屆、11屆)高中畢業的校友中，選擇可瞭解到的一名優秀校友，進行深入瞭解。包括他/她高中畢業後就讀的大學、專業;就職單位及近況等等。

(2)進行一次深度採訪。聯繫採訪所能瞭解到的這名優秀校友，對他/她進行深度採訪，學習其成長經歷，瞭解其大學生活，以“他/她與晉江一中”為主題開展采訪工作，聽聽他們回憶高中時期的點滴成長故事，並向他/她索要近照電子版一張。

(3)撰寫一篇動人故事。以採訪內容中的“他/她與晉江一中”為主題寫一篇600—1000字的文化故事，故事梗概可以採訪校友在一中母校就讀時期所發生的動人故事，讓他/她記憶猶新的點滴，亦可以是高中時期所學習的對後期高校學習或成長的幫助，及其他動人故事。

(4)收穫一句箴言(或成長誡語)。向所採訪校友徵集一句共勉箴言或成長誡語，以對自身今後的學習與成長提供幫助，並記錄下來。

三、注意事項

每位同學要在寒假期間選定身邊熟悉的一位我校近四屆(08屆、09屆、10屆、11屆)高中畢業的校友，進行了解、採訪、座談、學習，切實完成本次社會實踐活動，保質保量，並於期初上交“20xx年秋季寒假社會實踐活動——校友採訪錄”電子檔材料。電子表格放於晉江一中校園網上，可自行下載。

為了繼續貫徹落實<中共中央國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見>和<關於進一步加強和改進大學生社會實踐的意見>文件精神，貫徹落實湖北經濟學院團委xx年年關於暑期社會實踐活動的通知精神，鼓勵大學生主動投入社會，把書本知識與實踐活動結合起來，學以致用，讓學生早日認識社會，熟悉社會的運行章程，接受社會實踐活動的考驗，在社會實踐中經風雨、受教育、長才幹，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，全面提高大學生的綜合素質，電子工程系於今年暑期組織該院部分優秀學生到湖北隨州市進行社會實踐活動

一、指導思想

用馬克思主義科學理論武裝青年，用社會主義榮辱觀教育青年，用改革開放和社會主義現代化建設取得的巨大成就鼓舞青年，用全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的美好前景感召青年，用先進典型激勵青年，引導廣大青年堅定跟黨走中國主義特色社會主義道路的信念，勤於學習、勤於創造、甘於奉獻，與祖國共奮進，與時代同發展。要緊緊圍繞我校大學生的培養目標，着眼於學校學生人才培養體系和人格培育體系建設，通過組織開展豐富多彩、富有實效的社會實踐活動，進一步激發我院青年學生健康成長、奮發進取的主動性、積極性和創造性，提高我院大學生的社會適應能力和社會競爭力，增強社會責任感。

二、活動主題

三、活動時間

xx年年7月中旬至下旬

四、活動地點

湖北省隨州市

五、活動背景及目的

1、背景介紹

科學技術源於社會實踐，服務於社會實驗。它是一種在歷史上起推動作用的力量。在現代，科學技術是第一生產力。科學技術的發展受社會條件的制約，但是同時帶動着社會的的進步和發展。

世界首條高温超導磁懸浮列車示範線將在隨州市建成。示範線項目，投資總額2至13億元，軌道里程2至13公里，佔地800畝，初步選址在隨州炎帝農耕文明園規劃區內，建設週期控制在300個工作日內;高温超導磁懸浮列車比正在運行的上海磁懸浮列車更先進。其示範線項目暨產業園項目有3個子項目，投資總額50億至126億元。一旦這一項目建成，隨州將成為中國乃至國際科研、製造基地和國內外磁懸浮人才培訓中心、學術交流中心。“高温超導磁懸浮列車技術國際領先，對於相關產業發展有很強帶動作用，有利於提升隨州開發區技術升級和促進產業結構調整”，這個項目建成後，隨州示範基地有望成為中國乃至國際高温超導磁懸浮技術的科研和相關產品製造基地!而且建成之後隨州的税收相當於去年該市全年的財政收入!這就相當於再造一個新隨州。有人樂觀地預言，隨州這個“世界磁懸浮技術中心”正呼之慾。磁懸浮列車技術國際領先，國內擁有該項知識產權達90%以上，一項專利可帶動100餘項專利配套和相關產業發展。特別是隨州擁有豐富的旅遊資源，磁懸浮示範線建成後可以與旅遊資源相得益彰，吸引大量遊人前去乘坐、旅遊

2、活動目的

為了更好的引導廣大團員青年積極投身社會實踐，深入宣傳社會主義榮辱觀，宣傳人文，科技，綠色的奧運理念。掌握科技發展的動向以及對相關的產業的帶動，鼓勵廣大學生在實踐中瞭解社會、瞭解國情，增長才幹、奉獻社會，鍛鍊意志、培養品格，進一步提高思想政治水平和綜合素質;為了更好的鍛鍊同學們的社會實踐能力，豐富同學們的暑期生活，積累更多的社會經驗，提高自身素質，更好的完善自我，為以後社會工作打下良好的基礎。同時通過社會實踐活動，整合課堂所學習專業理論與知識，在實習中強化專業知識和技巧的運用和實際工作的能力，不斷在社會實踐中深化對本專業的定位與就業方向的認識，增強社會責任與服務意識。發揮專業特長，提高自我，服務社會。

六、活動人員

帶隊老師:電子工程系肖述劍老師

隊長:王恆智

成員:方潔汪鑫鍾若文趙亞東李亮於欣魚春燕許甜陳政

活動協調:王恆智方潔

財務管理及後勤保障:王恆智方潔李亮趙亞東

外聯公關:鍾若文汪鑫陳政

資料整理:於欣許甜魚春燕

信息宣傳:鍾若文汪鑫於欣

安全工作:李亮陳政趙亞東

七、日程安排

1、宣傳動員及立項(5月30日——6月19日)

在本院學生中進行暑期“三下鄉”社會實踐活動的動員，講清、講透學生參加暑期“三下鄉”社會實踐活動的目的、意義及要求;

初步擬訂本院暑期社會實踐活動的方案，擬訂實踐活動項目，並上報。

2、準備階段(6月27日——7月9日)

制訂規範、詳細的培訓計劃，認真開展培訓工作。對隊員進行專業理論、時事政策、採訪技巧、調查技巧、實踐相互知識和安全注意事項等反覆面的培訓。

3、實施階段(7月10日——24日)

按計劃進行社會實踐活動動。

4、活動總結階段(7月27日——8月26日)

各種材料整理上報，並作好資料存檔工作;團隊將實踐總結、調研報告和相互材料報送校團委。

八、主要活動內容

1、實地調查超高温磁懸浮對當地經濟及各方面的影響

其一:通過走訪相關zhèng fǔ 部門調查實踐所在地當前的經濟發展、人口分佈、人民生活水品等基本情況，瞭解磁懸浮示範線的落户對相關產業的帶動以及對經濟的影響，特別是對隨州開發區技術升級和促進產業結構調整的影響。根據相關的權威資料，以及走訪權威部門，預期磁懸浮示範線建成以後時間所在地的經濟發展，人口分佈，人民生活水平等基本情況。調查完上述基本情況後，根據所掌握的有關信息和數據，繪製出實踐所在地當前和預期的經濟發展，人口分佈，人民生活水品的圖表，分析圖表內容。並且進行合理的分析比對。

其二:磁懸浮示範線的建成帶動了隨州的產業發展，也就意味着帶給了隨州大量的税收，權威人士透露磁懸浮列車項目“預計可為隨州帶去10億元税收”。這些税收的將促使政府加大對公共設施和教育等相關基礎設施的投資力度，極大的促進隨州市的城市建設和居民生活水平的提高。

其三:隨州市是一座歷史名城，素有編鐘故里之稱，有着豐富的旅遊資源，磁懸浮示範線的建成將極大的帶動隨州市的旅遊業的發展，磁懸浮示範線建成後可以與旅遊資源相得益彰，吸引大量遊人前去乘坐、旅遊。

2、電子產品實用知識宣講及電腦義務維修

針對現在電子產品的普及情況以及現在的由於廢棄電子產品的引起的一系列相關的問題，特別是電子污染物是現在引起很嚴重的社會問題。結合所學專業優勢和當地實際情況給當地居民和中國小生宣傳電子產品的介紹和相關知識的普及，特別是加強電子污染物的相關知識的宣傳，以此來帶動人們對電子產品的消費和使用的正確認識。並利用自己的所學知識為百姓維修電腦。

3、奧運知識的宣傳

今年作為中國的奧運年，全世界都在關注中國的奧運，全國人民都在為奧運做自己的努力。作為當代的大學生，我們本着主人翁的責任心，為奧運的順利舉辦做一些力所能及的事情。讓奧運精神深入到廣大人民羣眾當中，把人文，科技，綠色奧運的理念深入人心。

九、活動經費預算

1、車費:2*((10*50+80)(汽車))=1160

2、住宿費:10*(20*14*1)=2800

3、活動宣傳經費:580

橫幅3條:300元宣傳單:150元問卷調查表:50元海報:80元

4、相機、dv電池費:150

5、捐贈書籍及文化用品:300

共計:4990元

十、注意事項