GRE考試寫作的複習計劃有用的

GRE考試的寫作部分備考，是需要做好一個有用的複習計劃的。為此本站小編為大家帶來有用的複習GRE考試寫作的計劃。

Argument複習計劃

對於Argument的複習要求是，看完上述資料的所有分析，寫至少三篇文章，字數400，三篇文章形式必須一樣。也就是三篇長得非常像。Argument必須保證每篇文章寫得差不多。

下面具體來看一下具體每一篇Argument的寫作方法。

每一篇Argument都是一個完整的論證線路。你所寫的並不叫Argument，而是你讀到的文章叫Argument。我們要做的是，按照順序，對原文每一個論證步驟進行以下三步分析：

1、指出你所討論的步驟的要素(前提、結論、假設)

2、指出使得作者假設不成立的可能情況(製造反例)

3、指出作者需要補充的額外證據以加強其論證

請注意，我們的目的並不是駁倒對方，很多時候更可能是完善對方的論點。同學們寫Argument常見錯誤是把Argument當駁論文去寫。但是事實上我們不討論前提的對錯，不討論結論的對錯，我們只是針對文章的假設，提出可能的錯誤。我們關注的不是結論的對錯，而是邏輯鏈，即原文的前提是否足以支持結論。

Is複習計劃

如果只剩下3天就要GRE考試，那麼其實Issue部分可以不用看了，因為GRE的Issue寫作短期不容易提高。

如果還有一週時間，最好還是看一眼，但是一篇都不用寫。因為每一篇Issue的話題不同，沒有可以複製的內容。所以同學們只需要練習整體結構性的東西。

此處萬煒老師介紹一個萬能的結構，不是最好的，但是什麼情況都可以用。

首先，同學們完成Issue時要做到以下三點：

1、無個人視角，站在話題雙方考慮可能的理由;

2、選擇證據支持/反對每一條理由;

3、結合以上分析，得出結論(不要在意是不是太極端或者中立)。

4、語言準確(字數你能寫400真不錯了，4分足夠用)

1.寫作不能只看自己的，必須要研究GRE寫作範文，尤其是5分和6分的範文，這樣做真的非常重要，因為那是最權威的輔導資料!當然，我們所説的不是簡單的熟讀和背誦，而是逐字逐句的體會文章的精彩之處，比如説句型，詞彙。還有提醒一點，ETS對範文的評論也都非常精彩，建議大家抽出時間來看看，着對理解作文得寫法十分有好處。

2.俗話説的好，孰能生巧，所以必須要熟練，重要的是形成慣性思維。同學們都瞭解，GRE考試時間真的是太緊張了，要想現場認真思考每句話的含義真的是太難了，遠遠超過了我們平時的認知水平，只有有充分思維準備的人，才能臨危不懼，運用自如。比如説，題目中提到politics，大腦中就應當出現Franklin Roosevelt， Lincoln， Gerhard Shroeder， Gandhi……; 提到ART，就該想到Rembrandt， Van Gogh， Starry night， night watch， Henmingway， the old man and the sea……; 提到Scandal，就該想到Nixon，watergate，bill clinton，sex sandal，Enran……但是要做到這個地步是非常不容易的，學生不多加練習的話是不可能做到的。

3.中國有句古話説的好，知錯就改，寫作文時，也必須多修改，如果不勤修改自己的GRE作文，就不知道自己原來的漏洞和不足在哪，只寫不思考，就等於沒寫，有時，寫作本身不重要，在寫作的過程中尋找自己的不足才重要，這樣，你會發現自己一直在進步!

4.他山之石，可以攻玉，學生必須學習別人的文章，對於那些優秀作文，是非常寶貴的`學習，參考資料，看別人的文章並且從中探索GRE寫作思路，是提高自己水平的有效途徑。

5.學而不思則罔，因而學生一定要多思考，有這麼個説法，多寫不如多改，多改不如多想，很多看起來難以解決的問題在思考中就能想明白了。

6.學生要看GRE作文中的題庫，不要偷懶，在考試之前找到文章中出現的邏輯錯誤，遠比在半個小時中為它而浪費時間值得的多。

7.學習的過程也是個交流的過程，學生必須多交流，聽聽大家的意見，有益無害。

8.寫作中，學生必須要有自己的例子，閲卷老師並不想看到所有學生的例子都是那幾個，這個需要在平時多積累一些。

1. 主攻論證分析：

寫作的兩項，論證分析(Analyze an Argument)和是非分析(Analyze an Issue)，它們的難度是不可同日而語的。無論GRE的思維有多難，真正對中國學生造成最大障礙的永遠是語言。論證分析語言來源於我們所看到的Argument本身，行文體系固定，有很多固定的説法可以利用，因此它的語言難度很容易被克服。Issue部分不同題目有不同話題，而且都很有深度，所有語言都得現場造，沒有固定套路，對於許多連TOEFL作文都搞不定的同學，Issue想要迅速提高几乎就是不可能的。因此，突破口一定在Argument。

2. 降低語言目標：

GRE寫作如何考好，第一步就是了解官方指南的説法。官方指南對於Issue和Argument的寫作有着詳細的指導，但卻被絕大部分考生，甚至教師所無視。考生們去考試，表面考的是GRE分析性寫作，實際考的是自己心中的寫作。中國考生心中認為的寫作考試考什麼?語言。堆砌辭藻，替換句型，這是大家在考場上思考的東西，聽説還有教師在課堂上告訴學生寫句子要注意押韻。這簡直是荒謬至極。另外，就是字數，大家都是儘可能的堆砌字數，爭取達到600字，甚至700字。還是荒謬至極。

如果打開官方指南，我們就能發現，ETS對於寫作語言的要求只有一個，就是clarity。教師們喜歡給學生講6分範文，是的，其語言達到了6分語言的標準，叫skillful。但是，如果我們看看官方的4分範文和3分範文，我們會發現，4分文章樸實，清楚，思維也非常淺顯，字數一共就400字;3分Issue文章思維混亂，語言錯誤層出不窮，觀點不清晰，沒有證據，Argument文章根本寫的就不是Argument考試要求的東西。

因此，很多同學想要保3爭4，擔心考2、2.5之類的分數。我們認為，在2-4分的分數段，高與低的區別根本就不在於各種形式，而在於考生是否知道這個考試考什麼。考2分的，絕不是什麼語言簡單，因為4分的文章語言就很簡單，甚至是我經常考的5分水平，我用的也是簡單的語言。考2分的，究其根本，就是壓根不知道這個考試考什麼。這一點，我們稍後在戰術角度詳談。

3. 控制練習量，多看思路：

是不是寫得越多越好?在理想世界，是的。現實是，我們有多少時間來複習GRE，又有多少時間可以投入寫作?為了一個現實的4分，拼命寫是沒有意義的。Argument每一篇文章長得都應該差不多，因此練上3、4篇，就足以掌握。Issue每一篇文章長得都完全不一樣，練10篇也不見得能提高多少。因此，這裏所提供的複習思路非常功利，考前練5篇以內的Argument，保證知道要寫什麼，而Issue根本不用練。但是，不練，少練不等於放棄，我們應該把僅有的複習時間用在看思路上。中國大陸GRE寫作題目重複出現，遠小於ETS題庫所提供的題目，因此我們只需要複習以前考過的話題，Issue加Argument共一百篇作用。考前用兩三天時間密集突擊看，至少讓自己在考場上不是白板，遇到每一道題都知道該寫哪些內容，保3衝4應該是很得當的。我在教GRE寫作期間，自豪的不是我有多少學生考5、6分，而是我能讓學生以最低代價考3.5、4分，絕不會低於3分。我一般在課上都會説：課上認真聽，課下沒做作業，考前去複習填空閲讀，臨考突擊我的題目分析思路。所以我的很多TOEFL作文也就23、24分水平的學生GRE寫作仍然輕鬆拿到4分，就是因為戰略得當。