《四季的風》讀後感（精選23篇）
認真品味一部名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，何不寫一篇讀後感記錄下呢？怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的《四季的風》讀後感，歡迎閲讀與收藏。
《四季的風》讀後感 篇1
今天，我們讀了一個感人肺腑的故事，這個故事讓我們淚流滿面。
故事是這樣的：一個小娃娃他太可憐了，沒有爸媽，也沒有人陪他玩耍，可是他卻有一個親密無間的好朋友。他環遊世界，他叫風，他非常同情那個小娃娃，沒經過他家他就會進去跟他談話、跟他玩耍，送給他一些吃的。當風去那些闊氣人家要木頭時，那些死胖子都會説同樣的一句話：“他的死活跟我們有什麼關係。”這句話讓我憤怒無比，可是有一個小使女的舉動讓我一下子淚流滿面。我想我們做人應該像小使女，不該像那些胖子一樣。
就讓我們一起建立愛的國度吧！
《四季的風》讀後感 篇2
這本書中我最喜歡的三個故事，它們分別是《三隻驕傲的小貓》、《不泄氣的貓姑娘》、《蚯蚓和密蜂的故事》。
讀了三隻驕傲小貓的故事後我明白了驕傲使人退步，虛心使人進步。我們不能像故事裏的小貓一樣驕傲，否則將會一無所獲。
讀了不泄氣的貓姑娘的故事後我明白了我們做事不能半途而廢，我們要像故事裏的貓姑娘一樣雖然這次失敗了，但是下次吸取教訓，一定可以做得更好。
讀了蚯蚓和密蜂的故事後我明白了做人不能太懶惰，文中蜜蜂和蚯蚓在以前的時候每天都是除了吃就是睡，整天好吃懶惰，最後蜜蜂因為勤勞而變得和蚯蚓不樣，所以我們不能學習懶惰的蚯蚓，應該學習勤勞的蜜蜂。
我覺得這是一本很好的書，它可以告訴我們很多的道理，我希望更多的同學也可以看到這本書，並體會書中的道理。
《四季的風》讀後感 篇3
我今天聽了《四季的風》這個故事。
主要講了從前有一個苦孩子，他在春天病了，風就給他帶來了花香和鳥兒的歌唱。夏天，他頂病更重了，風給他帶來了野杏，可是苦孩子沒吃上。秋天，他的病又重了一些，苦孩子想去玩，可是他不能起牀，風和楓葉就跳舞給苦孩子看。冬天，他的病更加沉重了，風去找棉衣和棉被給苦孩子，最後，從一個小天使那裏要了一些棉花，可是回去時才發現苦孩子已經去世了。我讀完時，我感到很悲傷。覺得這苦孩子的命太苦了，特別是他害病的這一年，他本來就沒有好的條件，又生了重病，很可憐。因為現在像苦孩子一樣的孩子很多，他們本來也有父母，可現在他們卻失去了父母，我們應該關心他們，像風一樣的關心他們，因為這樣才能讓他們過上和我們一樣愉快的生活。
《四季的風》讀後感 篇4
今天在小天馬讀了一個感人的故事叫《四季的風》。
故事講的是：從前有一個苦孩子，他沒有確認，他只有一個要好的朋友——風。春天到了苦孩子生病了，風給他帶了各種花和草的香味和一些小雞的叫聲。夏天到了，風為他的不幸而哭泣。秋天到了，風為他跳舞，而且高聲的歌唱。冬天到苦孩子去世了，他就憤怒地吹呀吹呀……
讀了這個故事後我十分感動。我認為風是十分偉大的。雖然最後救不了苦孩子的命，但他給予了苦孩子許多的快樂，讓苦孩子即使是在生病的時候也不會感到悲傷。
《四季的風》讀後感 篇5
今天在小天馬讀了《四季的風》深有感觸。
故事主要講了一個從小沒有父母的苦孩子，多虧了他唯一的朋友——風他才活了下來。可是，有一年春天苦 孩子病倒了。春天風給他帶來的野花……他很開心，他感到春天來了。夏天風給他帶來了水果，他還沒吃到，因為他的病更重了。秋天和冬天他的病一天比一天惡劣，終於在冬天時，他走了，風傷心極了。
我認為風做得沒錯，雖然他最後一樣沒有能拯救苦孩子，但是他盡力了。而且還有四季的變化——春天的風使人心曠神怡，夏天的風低沉極了，秋天的風輕快涼爽，冬天的風淒涼悲傷。用來提醒人們不要忘記苦孩子，我覺得苦孩子非常可憐又非常幸福。雖然他已經淒涼的死去，可是他有一個非常知己，朋友讓他的生命得以延續。
《四季的風》讀後感 篇6
我讀的書是《四季的風》，這故事是出自嚴文井的童話精選。
這本書主要講了有一個苦孩子當他很小的時候就失去了爸爸和媽媽住在一個荒蕪的小茅房裏。過着沒有父愛和母愛的日子。但是他有一個奇怪的朋友，那就是風。每當風經過，它就帶給苦孩子一點食物和苦孩子一起玩。如果沒有風苦孩子可能活不到現在。
有一次，他病了風把他心裏想的事情都一一完成滿足了他所有的心願。但是苦孩子還是永遠地睡着了。風特別傷心的哭了起來。
讀了這本書我明白了，要像風一樣做一個善良勇敢有愛心的人。用一顆善良的心去幫助和温暖這個世界上需要幫助的人們，在生活中中多多幫助周圍的朋友和親鄰，只要每個人都獻出一點愛，這個世界就會美滿幸福。
《四季的風》讀後感 篇7
《四季的風》這篇文章很憂傷，是講了一個苦孩子和風叫了朋友，苦孩子生了病。春天，風帶來了花的芳香，鳥的歌唱。夏天，風帶來了一個果子。秋天，風跳回旋舞。冬天，風去找木炭和棉花。但是風只看見一個善良的人—小使女，正因為大部分的人不善良，所以苦孩子閉上了眼睛。
如果我和苦孩子交了朋友，我會給他一杯水喝，給他蓋上棉被，給他吃一些麪包，給他講故事。那些自私的人應該有一點同情心，哪怕一點點也好。我非常同情可憐那個苦孩子。真想變成仙女給他一個富饒的家庭。
《四季的風》讀後感 篇8
今天，丁老師帶我們讀了一個又生動又感人的故事名叫《四季的風》。
我們聽完了，我們大家聽的快要感動得哭了，丁老師讀到一半就感動的哭了起來，她那感動的熱淚一點一點的流了下來，似乎讓我們也感動了。
這個故事講的是在以前，有一個苦孩子他沒有夥伴，他有一個奇怪的朋友，那就是風。每次風回來都會給他東西，他才勉強活了下來。我聯想到了現在還沒有像他一樣的人呢？比如説：撿垃圾的，要錢的，孤兒，山區的小朋友等等。他們要什麼我們都很樂意給他們。
我們要關心他們，還要有同情心，這就是我的讀後感。
《四季的風》讀後感 篇9
今天，我在小天馬讀了《四季的風》，讀了之後，我覺得很感動。
《四季的風》的主要內容是：以致風為一個失去了父母的苦孩子浮出點一切。春天，風給苦孩子帶來了花香，草香和鳥鳴，夏天，風給苦孩子送來了水果，秋天風給苦孩子跳舞，冬天，風給苦孩子帶來了温暖。但苦孩子永遠的睡覺了。
我覺得風對苦孩子非常好。會為苦孩子盡力的滿足他的願望。是一個善良的風，我覺得苦孩子很可憐，對於那個世界上的闊人，他們都是冷酷無情的，像是一座石像。我覺得如果看到大街上的苦孩子要錢的話應該會給他們，也應該給福利院的小朋友們捐一些錢，還可以給苦孩子們一些吃的，穿的。
讓天下幸福吧！
《四季的風》讀後感 篇10
我讀了《四季風》劇的是一個憂傷，悲傷，傷心的故事。
苦孩子從小就沒有爸爸媽媽，只有一個朋友—風。我覺得堵了這個故事後，我知道感情可以改變一切，一個小小的苦孩子就讓春風帶來香氣，夏風帶來大雨，秋風帶來回旋舞，冬風帶來怒吼。風做的一切都是為了苦孩子，如果沒有苦孩子，春天就沒有香氣，夏天就沒有大雨，秋天就沒有迴旋舞，冬天就沒有雪花。
第二，我覺得那些胖子太沒有愛心了！怪不得人們説胖子臉皮厚。反而小使女就很有愛心，只要她能做到的她都會去幫忙。
如果那些胖子給一點木炭，苦孩子就不會永遠的睡着了。
《四季的風》讀後感 篇11
在你的生活中，你愛過或同情過某些人嗎？如果沒有那我來為大家介紹一種《四季的風》中孩子的經歷吧。
在很久很久以前，有一個苦孩子，他只有一個朋友——風。在春天他生病了也是風每天都在照顧她。而在冬天的時候，他堅持不住的永遠的睡過去，在這篇文章中我最有印象的就是那胖子説的話："什麼害病的孩子，他凍死了同我們有什麼關係？"在我聽到這句話的時候第一感到憤怒，後來又為苦孩子感到傷心。你聽到這話難道不感到憤怒嗎？而在苦孩子身旁的風最後也無能為力，它的善良雖然讓人感到温暖，卻也無法去幫助苦孩子，畢竟齊心協力力量才大。但是這些狼心狗肺的人卻讓她白白死去。
難道我們還應該多負出一點愛和同情嗎？知道在你生活中也有許多像這樣的苦孩子嗎？他們在大街上乞討有可能是在欺騙我們，但是我們也應該儘可能的幫助一下他們，我們不能像文章中的胖子一樣自私，讓這些苦孩子受苦。讀了這篇文章我會付出更多的愛同行這些苦孩子。
《四季的風》讀後感 篇12
我讀了四季的風，它的主要內容是：從前一個苦孩子沒有爸爸媽媽，只有風陪伴着他。春天，苦孩子生病了，風帶來了草的清香，花的香味，鳥的歌聲。夏天，苦孩子的`病加重了，風想弄一些水果，卻一個也沒弄到，只弄到了一個小杏子。秋天，苦孩子的病更重了，風和小楓葉一起物迴旋舞給苦孩子看。冬天，苦孩子快要凍死了，風帶來的棉花1,但是已經晚了，苦孩子已經再也醒不過來了。
我讀了四季的風，感到很悲傷，如果現在還有苦孩子，我會把我穿小了的衣服，褲子給他們。還要給他們一些營養品。我們要關注他們，因為他們也是我們祖國的一部分。
我覺得風是一個很善良的人，苦孩子很可憐。
《四季的風》讀後感 篇13
今天，我看了一個故事——四季的風。這個故事出自嚴文井童話精選。
這個故事主要講的是一個苦孩子。當他很小的時候，他的爸爸媽媽就去世了，他住在荒蕪的小茅房裏。他有一個奇怪的朋友——風。只要風經過小茅房，就會給他帶來食物，因此苦孩子才能活下來。春天，苦孩子病了，躺在木牀上十幾天也不能起來，於是風把香味的花瓣、各種鳥的叫聲帶進茅房裏來，苦孩子立刻笑了。夏天，苦孩子的病還沒好，風又來了，風説："好孩子，我看見水果熟了，就知道夏天到了。""我去給你弄幾個水果來，這樣，你的病就會好的！"説着，風跑到果園，可是，那裏都有人守着。於是風在小山坡上要到了一個又小又酸的杏子。秋天，風來了，發現苦孩子的病有加重了一些。於是風跳了一個迴旋舞，連紅葉也跟着跳起來。冬天，苦孩子冷得要命，於是風跑去要一些木頭和棉花。可是，大家都不同情他。但是，有個好心的女孩給了他一點棉花。可是，等風回來了，苦孩子已經永遠睡着了。
看了這個故事，如果風向我要水果和木頭，我一定毫不猶豫地給他。大家都要做生活的有心人，這樣，世界才會更美好！
《四季的風》讀後感 篇14
我讀完了《四季的風》這篇文章後，我很感動，這個苦孩子很悲慘，為苦孩子有風這樣的朋友感到開心，我覺得風濕一個很善良的人。它每一個季節都會來看苦孩子，到哪都會想苦孩子，還會給苦孩子帶點水果給苦孩子吃，把它養大。這篇故事，風為苦孩子弄來了春天的景象，夏天，風給苦孩子要來了野杏子，秋風給他跳回旋舞，冬天，風給他要柴火，只要到了小使女的一些棉花。可來不及了，風覺得自己做的不夠好，可在我心裏，已經是最好了。解決方法有：要是我是那幾個大胖子，我一定給風一些柴火，不讓苦孩子冷死。我還可以叫他和風進來過冬暖身子。我還要給他們吃最好的食物。
世界上到現在都還有這樣的苦孩子，我們因該關愛這些苦孩子。
《四季的風》讀後感 篇15
今天閒着無聊，就隨便拿起一本書津津有味地讀了起來，一個不經意的瞬間，我發現了一篇讓我深受啟發的文章——四季的風。
他講述的是一個從小父母雙亡的孤苦伶仃的小男孩和風的故事。
那個可憐的小男孩生活在一片大森林中，他沒有朋友。只有風，每天經過的時候，才會進來和他談談心，聊聊天。不久，那個小男孩生病了，風無數次的幫他借東西，但從來就沒有人會在意一個與他們毫不相干的男孩的生死。久而久之，男孩的病越來越嚴重，最後他離開了人世。風從此痛恨那些無情的人。
這就是為什麼風會颳得越來越刺骨的原因。
其實我讀了這篇文章，不禁流下了同情與痛恨的眼淚。但我又覺得堂堂七尺男兒，為什麼不能靠自己的能力呢？??有些人甚至從小雙眼失明，雙耳失聰。還有的全身癱瘓。他們都能憑藉自己的毅力創造生命中的奇蹟。
所以我認為這個小男孩有些沒有骨氣。
就是這篇文章讓我深受啟發。
《四季的風》讀後感 篇16
《四季的風》這本書是我最寶貴的精神財富。裏面分為一、二輯，其中的每一篇故事都藴含着深刻的道理，使我們受益匪淺。嚴文井説過：“沒有孩子，沒有孩子的眼睛和心靈，沒有美麗的幻想，沒有浪漫的精神……則一定沒有童話”。它輔助我們邁向成熟，一步步走向未來。第一輯用唯美柔和的童話使我們懂得了許多道理;第二輯則是嚴文井創造的一片耀眼的幻想天空，他的每一個故事，都以樂觀積極，幽默有趣的人格化處理方式，更易於傳達潛藏在背後的神奇寓意。整本書就像一個巨大的意義知識倉庫!引領我們收穫意想不到的智慧源泉。
其中, 我對《丁丁的一次奇怪旅行》十分感興趣。主要講述了熱心腸學習好，有點膽小的丁丁經歷了一次超乎想象的探險，為了解開自己為何膽小之謎，丁丁和紅眉毛螞蟻歷盡千辛萬苦：他們幫助螞蟻搬運糧食，築造小木筏過河，而丁丁因自己的善良的心，不顧一切的去拯救紅眉毛;為了登上山頂，他們勇敢的乘坐螞蜂……雖然一次又一次沒能見到“什麼都能知道”，可他們毫不灰心，堅韌不拔!最終，丁丁得到了勇氣，不再膽小。“生命中不能失去志同道和的朋友，也許夥伴能在關鍵時激勵自己。我們要達到目標，就得付出前所未有的努力，如果自己貪生怕死，就只會一事無成，最終倒在艱難坎坷上!” 生活中的我有很多稱兄道弟、同生共死的朋友;即使現在沒有戰爭，但他們永遠可以在危機關頭伸出充滿友情的手支持我，我身後總有幾個與我同甘共苦、團結一致的夥伴!正因為這樣，自己才會有勇氣重新造出我自己的立足之地，撐起生命中的藍天，燃燒熊熊的烈火!
還有一個故事，他介紹了蜜蜂與蚯蚓的一系列事情。從前，蚯蚓是有幾條短腿的，蜜蜂也沒有翅膀，當大地上許多食物，被吃掉的時候，蜜蜂勇於探索和善於思考的特點和蚯蚓好吃懶做、從於現實的性格形成對比。後來，蜜蜂幫助一棵山丁子樹時忽然有了翅膀，並且經過多次實驗，終於釀出了蜂蜜，造出了蜂房。我若有所悟的説：“勤勞擁有幸福生活，懶惰換來人性自卑。無論你有多天生的聰明，但如果十分懶惰，必將步入遊手好閒的沼澤，你偷閒一時，無法偷閒一生!凡遇到艱難險阻，都不要氣餒，只有一生奮鬥，才能有所成功!”
這就是蜜蜂與蚯蚓的故事，我們在生活中應該學習勤勞的蜜蜂，我不該偏向懶惰的蚯蚓，雖然他後來知錯就改，但也無法掩蓋他心中對蜜蜂的慚愧。我平時就像努力的小蜜蜂，永遠忙不停，遇見困難也不會退縮，而是專心的研究它，實在不行，與同學們一起討論，專研問題，將已知知識傳遞給對方。我也要學習一點蚯蚓的“知錯就改不為錯!”
這本書給人們的印象與道理真是無窮無盡，他助我一臂之力，讓我們慢慢的成熟穩重，做事有擔當，越來越進入一個未知的世界!我長大後，也永遠忘不了這本書帶來的文化知識和愉悦時刻。
《四季的風》讀後感 篇17
這個故事講了風是一個小男孩的朋友，這個男孩是一個苦孩子，沒有爸媽，一直是風在幫助他生活。但有一天，小男孩病了，他想要春天地快樂，夏天的水果，秋天的葉子，風都給了他。風雖然盡力讓他快樂，但他病得太重了，冬天又很冷，沒有棉衣穿，棉被蓋，最後活活被冷死了。
這算是一個感人的故事，讓我們感受到了他們之間的情感。風為了苦孩子願意去找他要的東西。春天地風帶來了快樂，夏天的風帶來了自己費盡周折找到的水果。秋天的風，為了讓孩子快樂給他跳舞，冬天的風，冒着冷出去找木炭，棉衣。也讓我們感受到了風濕那麼高大，善良。如果我見到，我願意獻出一點愛心，給他們一點東西。
希望這樣的苦孩子越來越少。
《四季的風》讀後感 篇18
我覺得苦孩子是可憐的，而我們卻是幸福的。如果一個人沒有親人，他是痛苦的，為什麼就不能給他們一點幸福和温暖呢？他們應該很想上學，而我們呢？不好好珍惜學習，我想如果讓我們試一試，我敢保證，我們肯定會一天永遠的再沉睡當中……
我覺得應該把那些沒有同情心和那些惡狠的人和苦孩子命運交換一下，我相信這個世界一定會很美好的。
《四季的風》讀後感 篇19
從前有一個孩子，他從小就沒有爸爸媽媽。有一天，風來拜訪苦孩子了。春天，苦孩子想讓風把快樂帶給他。夏天，他想讓風把果實帶給他。秋天，他想讓風給他帶來舞蹈。冬天，他想讓風給他帶來温暖。風都帶給他了。他被寒冷凍死了。
其實，在我們的生活中也有許多像苦孩子一樣的人，沒吃的，沒喝的，沒玩的，沒住的，什麼都沒有。所以，我應該關注他們，比如説："捐款，捐書，捐電腦……"
原來世界上還有這些窮苦的人呀！
讀完，我覺得我們應該幫助他們，我的心情很難過。
《四季的風》讀後感 篇20
我們知道，世界上有很多受苦的人，其中有一個人，他是一個苦孩子，因為他改變了風的氣象。春天來了，我們很遠就能聞到花香，草香，還有小鳥在唱歌，因為苦孩子需要這些。夏天到了，總是會下雨，是風在哭，因為苦孩子沒吃到風帶來的水果。秋天到了，我們能看到風吹落樹葉，因為風在給苦孩子跳舞。冬天到了，我們會感覺到很冷，因為風要把邪惡消滅。
我們要幫助受苦的人，做一個助人為樂的人。
《四季的風》讀後感 篇21
今天，老師帶着我們讀《四季的風》這篇文章。我被這文章深深的感動了。文章裏的苦孩子真是好可憐，可只有風和一個小使女同情她。風是苦孩子忠實的朋友，他想讓苦孩子變得愉快想盡了辦法。還告訴了苦孩子是哪個季節了。小女使是一個善良的孩子。
在現實中，一定也有像苦孩子一樣的人。如果，我遇到了一個孤獨的人，我會和他説話，遇到一個生活需要幫助的人，我會幫助他！
《四季的風》讀後感 篇22
今天， 丁老師給我們講了一個感人的故事，名叫：《四季的風》。
聽完故事後，丁老師被感動了，她一滴一滴的熱淚滴到了桌上，讓我也感動了，我沉默不語，原來苦孩子的生活是那麼的窮苦，那麼的寂寞。再看看我們，有好吃的，好穿的，生病了找醫生就能馬上治好，不像他們，生病了沒有錢來治病，我們又科學家們發明的好東西，而他們家裏只有一些破爛的東西…所以我覺得我們應該去幫助他們，讓他們也快樂起來，比如：住在山區裏的孩子沒有水喝，我們可以組織一個送水小組為他們送水，他們快樂了，我們心裏也快樂了。
讓我們從現在開始，一起幫助需要幫助的人吧！
《四季的風》讀後感 篇23
今天丁老師和我們讀了一個非常感人的故事《四季的風》。
一開始，我聽到苦孩子沒有爸爸和媽媽就想到了外公，他和苦孩子一樣的，不過還是活了下來。苦孩子只有一個夥伴，那就是風。苦孩子的一切幾乎都是風幫助他，照顧他，甚至為他想盡了上千個讓苦孩子好起來的辦法。我覺得風是一個特別善良、有愛心的人。我聯想到現在也有這樣的人，比如説：撿垃圾的，收報紙的和山區的小孩等等。
我可以捐一些他們需要的東西，要關心他們，不能一點兒都看不起別人。
這個故事是最感人的，還讓我知道了風的來源。
