中國漢字聽寫大會觀後感3篇

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認真看完一部作品以後,能夠給我們不少啟示,現在就讓我們寫一篇走心的觀後感吧。那麼你真的會寫觀後感嗎?以下是小編收集整理的中國漢字聽寫大會觀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

中國漢字聽寫大會觀後感3篇

中國漢字聽寫大會觀後感1

中華漢字,生動形象。傳播文明,蓋世無雙。

連綴成句,頓挫抑揚。書法字體,各具特長。

篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊。

狂草奔放,鳳舞龍翔。對聯形式,漢字獨創。

左右工整,能簡能詳。既便言志,又供觀賞。

——《贊漢字》【汪竹柏】

漢字, 書寫的文明傳遞,民族的未雨綢繆。

中國的漢字——博大一精一深;中國的漢字——歷史悠久。

《中國漢字聽寫大會》這個節目最近正在ccTV-10科教頻道熱播着。對漢字情有獨鍾的我,當然不會錯過這積累詞語的好機會——每週五晚上,我都會準時收看這個喚醒我們提筆寫字的節目。

我們來想一想,為什麼要舉辦這個節目?很簡單,在電腦時代,我們經常提筆忘字,只記得鍵盤,卻將筆桿忘懷。可能,我們是找到了一個代替筆的替代品——鍵盤。手指輕輕一敲鍵盤,漢字便一下子蹦出來,那裏還 用得着提筆寫字?這樣,輕鬆,方便,快捷……可是,在我們使用替代品的同時,你是否注意到,你的漢字書寫能力正在退化?你是否已經開始提筆忘字?

一連準時收看了3場《中國漢字聽寫大會》,有幾個詞語給我留下的印象最深……

第一個詞語是“日冕”。可能會有許多同學也和我一樣沒有注意到——“冕”的上半部分不是“日”,而是一個“冒字頭”。要知道,這個字我寫了無數遍了,卻一直都在書寫着一個錯字。那時候,我下決心:以後寫字一定要注意細節!

第二個詞語便是“妖孽”。很佩服書寫這個詞語的同學,那麼複雜的“孽”字都能完全正確地書寫出來:上面一個“薛”,下面一個“子”。看來,要想寫好字,日常積累也是必要的。

第三個詞語是“蟬蜕”。 當主考官説出這個詞語時,我腦中一片空白,因為我從來沒有聽説過這個詞語,可當主考官將這個詞語的意思解釋出來以後,我就正確的書寫了出來。由此可見,藉助釋義,我們就可以想象,就可以正確書寫陌生的詞語。

……

我一愛一你,中國的漢字!與聽寫大會同步寫字的時候,我真不忍心將這一個個快活的一精一靈框在田字格中,我想讓他們去舒展自己的身體;無拘無束在地去享受自己的歡樂;自一由自在地去玩耍……

漢字,本身就帶着一股力量,它帶着我,翱翔於遠方。

中國漢字聽寫大會觀後感2

今天,《中國漢字聽寫大會》終於到了冠軍之夜的爭奪了,這是節目中最激烈的一場比賽。

進入冠軍之夜的選手真算得上實至名歸,每個選手都是從三十二支代表隊中,經過激烈比賽層層選拔上來的,每個選手都有獲得冠軍的可能。選手有王自然,樑鈺婷,張心語,廖乙霖等等十五名選手。

其中我覺得最有可能獲得冠軍的是廖乙霖,因為他表面是個柔弱女孩,其實內心是個剛硬的男孩,她在以前的比賽中從未失手,在上一次的比賽中,她因接連答對十一個詞語,可謂是這次冠軍之戰中的一匹黑馬。

比賽開始了,第一個詞語是“噘嘴”,我對老媽説:“這個詞語太簡單了,我們在以前就學過。”老媽對我説:“你看好了,你寫的“撅嘴”是錯誤的,“噘嘴”的“噘”是口字旁。”“奧!原來是這樣寫,以後我會記住這個字的。”

過了幾個詞,我對媽媽説:這個“招贅”是什麼意思啊?”媽媽對我説:“招贅”是古人説的,現在應該是説倒插門。原來是這個意思啊!

主考官李梓萌連續説了幾個詞語:“打烊”,“豆豉”“驊騮”,終於到了廖乙霖了,她一臉自信地走向答題台,迎接各種挑戰,這次她的詞語是“公廨”,我對媽媽説:“這個詞好難啊!我只會寫公字。”媽媽説:“對呀!這個字就是很難。”但廖乙霖卻不覺得難,他只用了七秒就寫上了這個字,連解説員都説,這個字太難了。

比賽到了白熱化的狀態了,場上只剩下五個人了,其他的十個選手都被淘汰了,劉浥塵拿到的詞語是“式微”,可惜出軍不利,劉浥塵也被淘汰了。

現在場上只剩下四個人了,幾個詞語過後我覺得、能得冠軍的廖乙霖也只得了季軍。

現在真的是高手對決,場上只剩下陸佳蕾和於加敏了,他們兩個龍爭鳳鬥,最後於加敏把上次寫對的“瞋”,當成了這一次的“嗔”了,所以被淘汰了。這次的全國總冠軍自然是陸佳蕾的。

這次的.比賽讓我明白了一個道理:台上一分鐘,台下十年功,他們的精彩表現後面是大量心血的付出。我一定要好好寫字,把漢字發揚光大,像哥哥姐姐一樣為國爭光。

中國漢字聽寫大會觀後感3

無意中看到中央頻道有個節目《中國漢字聽寫大會》。這個節目與多數其他選秀節目不同 ,頗有新意。參賽選手都是由各個中學派出來的國中生。他們的表現真的讓我很吃驚,很多生僻的字有的我都沒有聽説過,他們竟然能夠寫出來,令人敬佩。

在現在的社會中,人們不是電腦就是手機,簡單打幾個字母整個詞語都不用自己思考就出來了。取代以前的手寫。甚至很多的中國小生也開始習慣於用手機電腦代替手寫,有的還用電腦完成作業。對於中國的漢字甚至於中國博大精深的文化來説,這是個令人擔憂的狀況。

中國文化底藴深厚,這些文化寶藏需要我們一代一代的傳承。比如書法,繪畫等等都需要我們把這些文化發揚光大需要我們保護我們的文化資產。希望以後多一些這樣有益的節目來讓我們參與其中,讓我們意識到我們中華民族最寶貴德財富!

這半年,我看過了《中國漢字聽寫大會》和《中國成語大會》,都令我十分震撼。這些和我們一樣年紀的青少年,竟然寫出這麼多我見都沒見過的字詞真令我敬佩。

現在的社會是網絡年代,很少有人再去留意這些傳承了許久的中國古典文學。也沒有一些人有着處處留心的。好習慣,就連成人面對這些漢字也是束手無策。

而我每次在閲讀一些課外書籍時,也總是碰到一些不會的字,也許有人會查字典想辦法認識它,也許有人會像我一樣對這些字不以為然。不認識幾個字又不會影響文章的主要內容,反正主要理解就行。查字典既浪費了我看書的時間,又很麻煩。儘管我們都知道這種思想是不對的,可我的惰性總是會戰勝我的理智。

古今中外的許多名人,就是有着積累的好習慣才成功的。例如説李時珍,他每天都會踏遍世界的各個角落來收集醫學知識,記載在他自己寫的一本書本草綱目裏。正是因為他的積累,他才記入了中國的史冊,永遠地活在現代人的心中。

就名人也需積累,更別説我們國小生了。我們現在不應該再保持懶惰的性子,應該善於積累,積累的多了,自然做什麼事都得心應手。《中國漢字聽寫大會》的冠軍一定是平常積累知識最多的,也有人為輸找客觀理由,其實都是錯在積累罷了。

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