考研備考的時間需要準備多久

隨着考研備考的時間越來越近，我們需要準備好一些事宜。小編為大家精心準備了考研備考的時間需要準備多久​，歡迎大家前來閲讀。

考研按道理將最少準備半年，最晚於大三結束後的暑假7月份開始準備，到12月份整個大四上學期半年時間，這是最少的複習時間。

考本校本專業：大三結束後的暑假7月份開始準備，共計0.5年。(也有三個月考過的)

考本校外專業：大三上學期結束後的寒假2月份開始準備，共計1年

考外校本專業：大三上學期結束後的寒假2月份開始準備，共計1年

考外校外專業：大二下學期3月份開始準備，共計2年(最少用15個月)

考外校外專業頂級學校(復旦及以上)：準備2年6個月以上

跨省考研難度很大，因為考研有複試，複試的時候你的城市、你的本科學校，甚至你的宗教信仰、你的表達能力、你的六級成績、你的相貌和口音，都在考慮範圍，跨校跨專業考研的學生，複試被刷的可能性較大，方法就是：讓自己初試成績遙遙領先!

往屆生考研報名需要注意的事情

一、往屆生考研地點怎麼選?何為考研報考點?

報考點，就是你在哪裏報考。一辦般在哪裏報考，考場就設置在哪裏。

考研報考點與報考單位有何區別?

報考點是指考生選擇報名和考試的地點，可以就近選擇;報考單位是指考生想報考的高校或科研院所的名稱。譬如，想報考北京大學(分數線,專業設置)的考生可以選擇他目前工作或學習地的報考點來報名，注意在哪裏報名就在那裏考試!考生只能選擇一個報考院校一個專業。

往屆生考研地點怎麼選?

按照規定，應屆本科畢業生原則上應選擇就讀學校所在省(區、市)的報考點辦理網上報名和現場確認手續。其他考生應選擇工作或户口所在地省(區、市)的報考點辦理網上報名和現場確認手續。

由此來看，往屆生再選考研地點時要選擇户口或者工作所在地。

對往屆生報考點的選擇規定得比較模糊，“其他考生應選擇工作或户口所在地”中的“或”字，實際把是否限制異地户籍報考的決定權交給了各個報考點。大致調研了下，現實的情況是：有的省市壓根不看户籍，拿着身份證和學歷證書就能確認，有的地方卻很較真，限定必須在户籍地報考。所以，謹慎起見，建議考生們做如下準備工作：

先查看中國研究生招生信息網中各報考點(注意：不是户籍所在地的招生管理機構)的網報公告。

如公告對户籍無明確規定，向各報考點進行電話諮詢確認。

假設電話始終打不通或者各主管機構的也説得模稜兩可(這種情況大家都懂的)，而考生又準備選擇户籍異地的報考點，儘量在現場確認(11月10日至11月14日)前開好工作證明(全職備考的可開暫住證)。

總之，在這個問題上不能憑想當然，往年出現過考生臨到現場確認才被告知不能考或者着急去開證明而耽誤備考的情況。

二、往屆生考研報名户口所在地怎麼填寫?

1、如果身份證和户口信息一致，就按照身份證上的信息填寫

2、如果身份證沒有及時更換還是要填寫實際户籍信息，可以去網上查詢，或者看父母的身份證地址。

3、如果户籍信息被保留在學校就填寫學校地址信息，具體可以打電話問問院校。

往屆生除了可以再户籍所在地報名考試外還可以去工作所在地。

三、往屆生考研工作證明注意事項

1、往屆生考研工作證明一定要開嗎?

按照教育部的要求，碩士研究生考試報名，往屆生應該選擇考生户口所在地或工作單位所在地的報考點，如果你選擇了工作單位所在地的報考點，現場確認時，就應該提供你工作單位的工作證明。

如果你選擇户口所在地的報考點，就不需要提供工作證明。

2、往屆生考研工作證明現場確認必須攜帶嗎?

按常理是需要攜帶的，不過具體可以諮詢考研報考點。

3、沒有工作怎麼開具工作證明?

建議找朋友或者家人找個單位開具，工作證明對單位沒有限制要求，隨便一家公司即可，它只是一種形式。或者可以諮詢一下報考點該怎麼處理。

四、往屆生考研報名現場確認注意事項

★不同身份的考生報考點不同

(1)推薦免試生根據畢業院校按所在地省級教育招生考試管理機構要求辦理網上報名和現場確認手續。

(2)報考單獨考試及工商管理碩士、公共管理碩士、旅遊管理碩士和工程管理等考生必須到招生單位所在地省級教育招生考試管理機構指定的報考點辦理網上報名和現場確認手續。報名時間及確認手續按招生單位的要求辦理。

(3)應屆本科畢業生原則上應選擇就讀學校所在省(區、市)的報考點辦理網上報名和現場確認手續。其他考生應選擇工作或户口所在地省(區、市)的報考點辦理網上報名和現場確認手續。

★往屆生考研現場確認需要帶的材料如下：

1。本人第二代居民身份證;

2。學歷證書

3。網上報名編號(即網上報名成功後系統顯示的9位數字報名號);

4、工作證明

預報名和正式報名有什麼區別?

其實將考研網上報名分為兩個階段主要出於兩方面的考慮。一來是為了緩解網絡擁堵，讓廣大考生都能順利完成報名，二來是出於對應屆生考慮，讓他們對網報有一個瞭解的過程，即使網報出現問題，也可以在第二次正式報名的時候進行修改。

需要説明的一點就是，預報名和正式報名同樣有效，如果參加了預報名並且信息無誤，那麼就不用參加正式報名了，無需重複報名。對於那些需要改動所報院校和專業的考生來説，一定要在正式報名期間將之前的預報名信息重新修改。對於有網報經驗的往屆畢業生而言，只需進行正式報名即可。

繳費問題

網上報名期間通過研招網進行網上繳費，僅限報考點選擇在北京、天津、河北、山西、內蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、江蘇、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣西、海南、重慶、四川、貴州、雲南、甘肅、青海、寧夏的考生(即在這些省考試的考生，特殊要求詳見各省網報公告)。其中，山西、內蒙古、湖北、貴州、雲南、青海2018年考研報名費由現場繳費變為網上繳費，選擇其他報考點的考生，則在現場確認時繳費。

一些考生想選擇工作所在地的報考點，這時要注意以下幾個問題：

一、報考單獨考試及工商管理、公共管理、旅遊管理和工程管理等專業學位的考生應選擇招生單位所在地省級教育招生考試管理機構指定的報考點。

二、其他考生(即報考上一條中所列之外的專業的考生)如果想選擇工作單位所在地的報考點，要符合工作單位所在地省級教育招生考試管理機構的要求。(注：一般需要提交工作單位開具的工作證明。)具體請查詢各省網報公告。如有疑問，請諮詢報考點或報考點所在地省級教育招生考試管理機構。

面對考研，還有不到三個月的時間，大家要全力以赴的去迎接這場考試，與此同時也要注意自己的身體健康，調整自己的作息，讓自己的精神狀態保持在一個最佳的水平線上。

一、 適合畢業後立即考研的三類專業：

第一類：自然基礎學科類專業

基礎學科相關專業是培養學生理論水平和科學研究方法的，所學的課程偏重基礎理論。基礎學科的相關專業主要包括數學、物理學、化學等以及分支學 科。這些專業在名稱上都帶有“學”字。這些學科方向的專業，適合做精做深，通過考研積累深厚的知識基礎，可以為將來從事科研與教學奠定雄厚的知識基礎。報 考這類學科方向的有實力的考生可以考慮報考名校或名師。跨考諮詢師特別建議，基礎學科專業不但適合考研繼續深造，同時考生若選擇這類專業，一定要有長期坐 冷板凳和甘於清貧的研究精神，才有可能取得成就。

第二類：人文學科專業方向

人文學科專業是研究人類社會發展過程中文化產物的學科，即通常所説的文(文學、語言學)、史(歷史學、考古學)、哲(哲學、邏輯學、美學、宗教學)等等，都需要有紮實的專業知識積累，這方面的文獻資料浩如煙海，選擇考研會為自己的未來發展打下一個堅實的基礎。

第三類：與國家中長期科技規劃密切聯繫的相關學科專業

國家先後制定了“863”“973”等一系列中長期科技發展規劃，涉及能源、電子、航空航天、生命與遺傳等方面。所以考研還要丟棄追熱門趕潮流的心態，要敢於將眼光投向眼下雖不吃香，但從長遠看卻是國家需要的學科與專業，相信會有一個光明的前景。

二、結合學科特點和就業形勢，五大類學科專業適宜先就業，再考研

考研是一件好事，可是並不是所有的人和學習任何專業的人都適合選擇考研，一定要具體情況具體分析。同時，在考研時一定要了解社會的需要和所學專業知識的特點，否則就會事與願違，以致出現學歷越高就業率越低的落差。

許多同學因為當時的年少或一時盲從的原因，到了大學後發現自己根本不喜歡或者不適合學習本科期間的專業。因此，就想通過考研來改變曾經的錯誤選擇。事實上，人的一生中或多或少都會犯錯誤，有些錯誤是可以避免的，有些錯誤是可以加以調整的，然而，還有一些錯誤無論怎樣都無法挽回，在考研的路上也是如此。

第一類：工科類專業。

很多工科類專業都是一些實踐背景強的專業，考生須結合社會用人實際和本專業的學科特點認真作出判斷，不適合立即作出考研的選擇。即使選擇考研，也應先到實踐中磨練數年，再返回到研究生課堂當中。工科是培養學生技術和工藝水平的操作性很強的專業，它是理科與工程技術之間的.橋樑，是將科學研究成果轉 化為工農業生產的紐帶。工科的專業名稱往往不帶“學”字，而是多以“技術”、“工程”以及“科學”為後綴或直接以技術名稱命名。如計算機技術、通信工程、 熱能與動力工程、材料科學、機械、電機、電子、自動化、建築工程、石油化工等等。工科各種專業是為國家經濟建設的需要所設的，這個行業需要很強的動手能力 和實踐背景，因此不太適合立即選擇考研，學生可考慮先到實踐中磨練數年後，再返回到研究生的課堂中。我們最近了解到一則關於大學生開展社會實踐的新聞：一 位某重點科技大學畢業的大學生參加社會實踐，在與工人師傅一起工作時居然把螺絲都擰反了，這位工人師傅歎息道：“大學培養出如此大學生，怎能找到工作?!”所以，攻讀工科專業的學生一定要將自己和社會現實需要聯繫在一起，為自己確立一個實實在在的發展起點，不要盲從選擇讀研。

第二類：教育類專業。

教育類專業以培養教師尤其是培養中國小教師為主要目標，在決定是否考研的時候，同學們應該慎重。教師職業是一項實踐性非常強的工作，不但需要教師有較專業的基礎知識，而且在教學實踐中不斷總結獲取一線教學經驗尤為重要。

本科階段學習教育類專業的同學，最好能在獲取一定的教學實踐經驗後再選擇考研，為將來能成為既有一線教學經驗，又有較高的理論研究水平的複合型 教育人才做好長期的個人職業發展規劃，在國內，這類人才是比較稀缺的。根據針對許多中國小包括一些著名中國小開展的調查發現，在許多的學校，教學一線的教 師的教學水平很高，但理論研究水平卻很低;另一類則恰恰相反，在高校裏的研究生、教授們，教育理論水平很高，但卻距離實際的教學十分遙遠，所寫的教育論着 對現今的教育教學常常是“隔靴撓癢”。於是形成了從事教學的人不搞教學科研，而那些從事教育科學研究的人卻又往往不搞教學的局面，致使在教育領域教學與科 研嚴重脱節，而真正能做到兩者兼而有之的則是鳳毛麟角。這一較為普遍的現象值得當今的教育類專業大學生深思。所以，讀教育學類專業的學生可以考慮在畢業後 不要立即考研，不妨先選擇走近學生、走進課堂，為自己確立一個好的發展基點。

第三類：語言文學類中某些側重實踐性的專業。

如新聞學專業、外語類等專業，需要到實踐中去學習鍛鍊，試看有多少知名記者是從課堂裏培養出來的。所以，像新聞學這類專業應先到社會中實踐，鍛 煉幾年後再根據自己的發展需要決定是否考研，這樣才能夠將實踐和理論很好地結合在一起。例如，小蓮同學大學新聞學專業畢業後沒有立即選擇考研，而是選擇了 到新聞單位就業，通過孜孜不倦地工作，幾年下來不僅工作出色，而且在多家報刊發表了大量的文章，其中在全國中文核心期刊上發表的有影響的文章就有七八篇， 正在她工作事業如日中天的時刻，通過科學備考如願考入了某著名大學的新聞學研究生，良好的知識積累，加上豐富的新聞工作背景，使她很快出類拔萃，最後以優 異的成績完成學業，當即就被一家大報社“搶”走。再如小呂同學，畢業於北京第二外國語大學阿拉伯語專業，畢業後她並沒有選擇讀研，而是看準了目前國內阿拉 伯語人才短缺的現實，應聘國家水電公司去了利比亞。她準備工作一兩年，一來使自己得到了很好的鍛鍊;二來也能積攢下來一筆可觀的收入，再返回高校讀研，之 後準備在高校從事教學與科研。

第四類：財經類專業。

這類專業以培養實用型、技能型人才為主，社會需求導向也如此，因此更適宜工作後再考研。例如會計學類及相關分支專業，開設此類專業的院校達到 90%，雖然社會對這類專業人才的需求量較大，可是對於學習這類專業的學生而言，社會上各種用人單位對財務人員需求人數遠遠大於從事教學科研人才的人數。而現實狀況是，眾多財經院校所培養的畢業生本身的能力和素質，與實際工作的需要距離很大，如果在本科畢業後立即選擇考研，就會與實際需要相差更遠。以前曾 遇到這樣一個真實的事例：小王是一名畢業於普通院校的本科生，他為人聰明機靈，畢業後沒有立即考研，而是選擇了就業。他先從一個小企業的會計做起，由於他 勤奮好學，很快就熟悉了會計行業方方面面的情況，工作頻頻受到企業老闆的讚揚，專業技能也不斷提高，幾年後他就被一家知名的大企業“挖走”，並晉升為財務 總監。

用人單位在招聘時，一般會要求財經類專業應聘者要有多年的工作經驗，也因此這類專業的學生不適合畢業後立即選擇考研，最好是在工作一段時間後再考研，以便有更好的發展。有心的同學，看到這裏應該可以發現“新大陸”了：自己所學的專業適不適合考研，上網瀏覽所學專業的用人信息，看看此專業的人員需要具備專業以外的什麼樣的條件。或者還可以去招聘現場瞭解本專業的用人要求。這樣做到心中有數，以便做出客符合實際的決定。

第五類：已經飽和或過剩學科專業。

一位中學物理教師，由於覺得在小縣城當中學教師教書太清貧太寂寞，想改變一下自己的現狀，於是就辭去了原來正式崗位的教師職業，報考了西北某知 名政法大學的法學研究生，可等到畢業後才發現，法學學科方向研究生早已人滿為患，不僅失去了原來的工作，新的就業崗位又找不到，最後只有加入到了“失業” 的行列，另謀出路。目前我國百分之九十九的高校都開設有法學等專業，如果選擇這類專業方向考研，那就是一條“不歸路”了。大家可能認為言重了，在此不妨分 析一下，首先是法學等專業開設院校多，門檻高、關口多，而就法學專業來説，如果就業選擇律師，那麼就一定要取得律師資格證，考取此證比考研難多了。如果想 要有效避免這位中學教師所犯的錯誤，就要多關注目前考研動態，做到知己知彼。