【必備】軍訓日記模板彙總八篇

忙碌而又充實的一天又過去了，相信你有很多感悟吧，是時候用心地寫一篇日記了。那麼什麼樣的日記才合適呢？以下是小編為大家收集的軍訓日記8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

今天下午，我們全班同學都穿着迷彩服，英姿颯爽地排着整齊的隊伍坐上大巴車來到鎮海九龍湖參加江東區五年級學生特有的軍訓。

這裏的教官好嚴厲呀，不論你做什麼，都要喊“報告”，要是你沒喊“報告”就動，那可要倒黴了。瞧，我們學校的有些同學沒有喊“報告”就動了一下，被教官發現了，當然，後果不堪設想，做五十個深蹲！

我們終於可以領三件套了！我領了牀單、枕套、被套，來到自己的宿舍發給每一位舍友。我拿起牀單，把它抖平，蓋在牀墊上，然後把多出來的牀墊折回去，牀單就這樣鋪完了；鋪完了牀單，又套枕套，我先把枕套和枕頭的角對好，然後把枕頭使勁往枕套裏塞，拉上拉鍊，枕頭套好了，枕頭像一個胖嘟嘟的小娃娃，咧嘴笑；套完了枕套，又套被套，被套像個不聽話的孩子，老從我手裏掙脱，我套了一次、兩次……慢慢地，我掌握了技巧，成功馴服了調皮的被子。三件套套完了，我套得又幹淨又整潔。

吃完晚飯，兩個學校的運動會開始了，一共有三場比賽，我們曙光國小PK幸福苑國小。第一場比賽是拔河，我校通過一場又一場選拔，拔河佼佼者們一個個摩拳擦掌，擺好拔河的姿勢，準備大顯身手。觀眾席上的同學們懷着激動的心情各坐各位，等待着比賽的開始。只聽裁判一聲令下，拔河比賽開始了。我校同學手握粗繩、要緊牙關用盡吃奶的勁，使勁拔，繩子中間的紅線真給力，拼命往我們學校的方向跑。“曙光加油！”“曙光必勝！”……觀眾席上傳來了熱烈的歡呼聲。“耶！”我校全年級同學都歡呼起來。啊，我們勝利了！拔河運動員們一個個拔得面紅耳赤，觀眾席上的觀眾們把手都拍紅了，聲音都喊啞了！接下來是運球接力，我校的隊員們都表現得非常出色，我們又勝利了！而在跳長繩比賽中，我們5：44慘敗。最終，運動會的冠軍被我們曙光國小奪下，大家別提有多高興了！

夜深了，睡在牀上的我，把今天的開心事在夢境裏重演了一遍……

“一、二、一、二……加油！加油！...”———這是我們在為自己的連隊吶喊，助威。我們是四營二十連，是最後一個男生連。今天我們營舉辦了拔河比賽，規則是三局兩勝的淘汰制。而且要在今晚就決出冠軍連隊，賽程的緊密程度可見一斑。

我們很早就趕到了比賽場地，就當是熟悉地形、環境吧，也算是對對手的一種尊敬。比賽如期開始了，經過抽籤我們連首輪輪空（因為一個營有五個連，所以必須有一個輪空）。首先上場的是十九連和十七連的兄弟們，經過一陣激烈的“廝殺”，十九連終於以微弱的優勢取得了比賽的勝利。接下來上場的是十六連和十八連，結果十八連以絕對的優勢獲勝，實力使然啊！之後就輪到我們連上場了。（鑑於我身材比較苗條，所以沒有機會上陣出力，只能在場下為他們吶喊。）

我們的第一個對手是十九連，通過對他們之前表現的觀察，我的判斷是我們將以2：0取勝。但比賽開始後的情形卻使我一驚非小，我們被對手秒掛！這怎麼可能？我無法接受這個事實，其實我根本不用接受這個“事實”，因為很快我們就發現他們取勝的原因——我們少上了一個人而且他們多上了一個。因此，剛剛的那局比賽被判無效。

比賽重新開始後我們掌握了比賽的主動權，很快就以二比零將十九連淘汰，對方也是輸得心服口服。在短暫的休息過後我們迎來了今晚的高潮，即最後的決賽。我們連將和十八連爭奪四營拔河比賽的冠軍，由於在之前的籃球比賽中我們曾大比分敗給對手，因此我們的大力士們此時此刻都有一種要報仇的心理。當然，我們還要謹記“友誼第一，比賽第二”的原則。

這局比賽雙方爭奪的異常激烈，在比賽的開始階段我們一直處於劣勢，甚至一度徘徊在“鬼門關”附近。正在這生死悠關的時刻，我們的最高指揮官——指導員高璞，成功的左右了本場比賽的結局。在他的英明領導下，我們最大限度的發揮了自己的勢力，做到了真正的“心往一處想，力往一處使”完全掌握了比賽的節奏，也抑制了對手的發揮。最終，在我們全連122人的共同努力下，我們終於取得了勝利。

賽後，大家才發現幾乎所有參加拔河的選手的手掌都已經被磨破。手掌破了當然會痛，但我們贏得了比賽的勝利，並體現了全連的凝聚力，我們的心裏是甜的、是幸福的。

在此，我也藉機呼籲一下，以後的比賽能否把賽程安排得分散一些，這樣我們的手就不會痛了。

20xx年x月x日 星期x 天氣陰

這是軍訓最後的一天，大家都很珍惜這一段時間。

從剛進來還是一朵朵温室中的小花到一棵棵茁壯成長的小樹；從一個個沒耐心的小孩到認認真真的小軍人。每天早上5：30起牀已經。大家做事都一起競爭，使大家有了做事的積極性。大家一起訓練，一起吃飯，一起洗漱，一起偷偷的演話劇《午夜兇鈴》。使大家的有一倍增，能力倍加。

如果説還有機會的話，我還會再努力的，雖然有時會泄氣會累可是大家依然精神奮振，一點都不退縮。軍訓的這段日子就像一場夢，如流水般逝去……我的腦海裏始終忘不了童教官那響亮的口號聲，如同烙印一般在腦海。那是今天白天10：00左右的時候，大家在為會操而作“魔鬼訓練”，只要教官一喊令，大家就會發揮自己的最佳水平。站在操場上等待着，在教官的一聲令下，大家多麼難受，可個個都堅持到底，沒有絲毫動搖。好不容易到了我們出操，大家都很緊張，我也是，就在四面轉的時候我突然發抖起來，怎麼也控制不住。

我心想：不管了，用腦子仔細想方位，儘量別出錯。我一咬嘴脣，有了全部的實力，就在大家一起退場的時候，我鬆了一口氣。最後，大家用自己的實力換來了“優勝連隊”的榮譽稱號。軍事生活換來幾百個脱胎換骨的小軍人，多偉大呀！

軍訓，滲着淚水和汗水，透着深呼吸，高度緊張的思想和敏捷有力的動作無一步構成了一道道美麗的風景線。我們穿上軍裝，由原來的懶散步伐到幾天後的整齊劃一，由原來的嬌生慣養到幾天後的堅強獨立。軍訓這幾天，帶給我的除了肌肉的痠痛，更多的是對生活的認識，它讓我們學會了太多平時在學習中學不到的東西，軍訓磨鍊了我們的意志，把我們的部分生活推到了極限，我們的精神面貌也煥然一新。

今天是軍訓的第六天了。

學的`最多的是正步走，上午只是立正，準備抱腹，正步走，然後整體走，不認就是一令一動，一令三動，一令五動等等各種練習。後來就是準備擺臂練習，然後就聽到一聲聲的尖叫聲，然後一排排的練習，那叫一個慘，但是一個一個笑的啊，都不知道怎麼説，連我們教官都笑場了。

人只有經歷過挫折之後才會變得更加成熟，在困難面前才會更加堅強，我們放下那一份傷感，小心翼翼地拾起斷續的夢，帶着虔誠的夢，帶着虔誠的信念和不移的決心，在大學中積極進取，在生活上勇敢前行。

我告別了那個令我回味無窮的母校，升入了這個絢麗多彩的中學，進入中學的每個新生都必須參加軍政訓練。“軍訓”——多麼可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺，對軍訓產生了恐懼感。然而軍訓對我們這些“嬌生慣養”的小孩也是有好處的。有人説：“為什麼要軍訓？軍訓有什麼好處呢？”軍訓能使我們養成不畏困難的精神；使我們身體素質等方面都得到發展，並有時間培養一技之長，創造新的財富，只有這樣，我們將來才能在社會上找到立足之地，成為一名合格的接班人；也只有這樣才能是中國的未來不致落空。

軍訓的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，鹹樣樣都有。軍訓是殘酷的，記得剛開始軍訓的第一天，教官就給我們一個下馬威——立定。讓我們在烈日炙烤後的塑膠跑道上站上半個小時。熱氣不斷的從地裏面往上透，腳底又酸有燙，汗不斷地臉上流下來，滴在地上，而且還口乾舌燥的，我有點想打“退堂鼓”了，但是我沒有這樣做。我一直告訴我自己：一定要堅持下去，時間快到了，再忍一下就行了，要是現在放棄的話，那前面的辛苦不就白費了嗎？於是我就咬着牙，硬撐了下來。

這麼一天下來，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在牀上，不一會兒便進入了夢鄉。這雖然很累，但我覺得我們要完成一件事，必須堅持不懈，持之以恆的努力，才能到達成功的彼岸。

以後這幾天我都這樣堅持着，無論軍訓多苦多累，我都堅持，因為我明白這一次軍訓，並不是簡簡單單的軍訓，而是給我們的一個磨練、鍛鍊的機會，讓我們明白：“堅持就是勝利！”

軍訓生活已經過去了，我不再需要每天早早起來，晚上不會感覺很累，按照常理來説我應該會很高興，但是我沒有。

也許和我的性格有關，也許是我多愁善感，也許……我總是想着軍訓那幾天所發生的一切。教官只有19歲，但經過了軍旅生活的鍛鍊之後，他已經顯得成熟了，給我的感覺是我們的教官是一個比我們大好幾歲，但是很能和我們打成一片的人。

為了激起我們的鬥志，他曾經把他的軍證拿出來，引起我們的好奇來讓我們站好軍姿，我看到軍證上好像寫他是20xx年當的兵，也就是説他踏進軍營的時候只有17歲，好驚人的年歲！一名17歲的男孩離開自己的家鄉山東，來到陌生的東北當兵，我想這應該是一段難忘的經歷吧。每當有人提起軍訓，都會説多累啊！我承認每天在太陽下曝曬，而且還要一動不動的站着，還有齊步。

跑步。正步，每個訓練內容都要求整齊規範，如果説軍訓不累，那一定是在説慌！我今天休息了一天，在家裏什麼都沒幹，到現在我的腳和腿還在疼，但是每次引起我回憶的不是軍訓所帶來的傷痛，而是教官給我們帶來的快樂。我們的教官很喜歡搗蛋，當其他班的同學齊步走的時候，他會模仿那個班教官的聲音來下達“立定”的口令，有一次就成功的使一個班的學生都停了下來，逗得我們哈哈大笑。當然我們也免不了要被別的教官“欺騙”，有一個教官就比較陰險，他並不是直接下達“立定”的口令，而是先隨着我們的步伐喊“1、2、1……”，取代我們的教官，使我們適應這個聲音，過了一會兒才喊“立定”，這樣就使許多同學都上當了，那個時候我感覺這些教官都好頑皮啊，青春的絢麗色彩絲毫沒有被乏味的軍旅生活沖淡，而是越發的亮麗了。

我自己常常回憶起我們和教官在一起的時候，那些快樂的往事使我一次又一次的微笑，沉浸在那種氛圍中的感覺很滿足也很充實。我會永遠保存這段美好的回憶，不讓它隨着時間的流逝而消散，它會永遠伴隨着我。

雖然我沒有像那些特別外向的同學那樣和教官特別熟悉，但是我喜歡的是那種感覺，恬靜而舒適。我知道教官的名字，但是部隊好像有規定不讓他們向外透露，所以我就不在這裏提起了，以免對他造成不必要的傷害。朝夕相處了五天的人就這樣離開了，我有點兒失落的感覺，我向我的同學訴説我的這種難捨，有的人居然説我看上他了，這簡直是侮辱了我們和教官之間的情誼！王教官雖然只有19歲，但是給我的感覺就是他是一個比我大的長輩，能夠訓練我們。

他在軍營中的鍛鍊是有意義的，當最後一天軍訓結束的時候，天空中下着濛濛細雨，當教官看見有一位同學的書灑落在地上的時候，立刻上前去幫助拾起，並且還用細帶捆綁好。在教官經過之前，校園裏也有許多學生經過，但是沒有人幫助那個同學，我想這大概就是當兵所培養出來的助人為樂的美好品質吧！

我在宿舍裏和同學聊天，度過“漫長”的午休時間。“吱——”一陣刺耳的集合哨聲劃過天空，因為晚到就要捱罵，所以我迅速小跑了出去，等待“可惡”的教官發令。

我們一連走過熟悉的小道，過了又寬又短的橋，來到了樹木包圍的籃球場。兩個年輕的教官搬來兩個箱子，一個教官説：“同學們，今天我們來學習紅十字會急救知識，紅十字會急救知識就是在最……”又來了，拜託，還是趕快講正經的吧！不要浪費時間。大約五分鐘後，教官終於進入正題了，我豎起耳朵仔細聽。

“首先我們講魚刺卡在喉嚨裏怎麼辦，有誰知道嗎？”大家都舉手回答：“喝口醋！”“吃點菜，不行就送去醫院！”“小刺多喝水，大刺去醫院！”……教官等大家安靜下來，説：“喝醋是沒有用的，有人做過實驗，把一根魚刺泡在醋裏一天，結果魚刺沒什麼變化。最好的方法是在燈光下張大嘴，要是能看見就用夾子拿出來，看不見就儘快送去醫院。”“哦！”我恍然大悟。教官還給我們講解了被電到後怎麼處理，被貓狗咬過後怎麼辦等知識，讓我懂了很多。

另外一個教官打開箱子，發給我們兩人一卷繃帶，主教官叫了一個同學上去，説：“現在我們學習繃帶包紮法，請看好我怎麼包紮的，一會兒我檢查。”説完便演示了一遍。我速度開始給朱育傑包紮：用繃帶一卷一卷地給他綁，最後一折，哈，大功告成，連教官都説我包得好呢！可老朱就包地不怎麼樣了，一點也不整齊，而且非常緊，我趕緊叫他給我拆了。

經過兩個多小時的學習，我完全掌握了紅十字會急救知識，我期待着更艱難的項目……

8月27日下午2點30分，七年級、高一新生們排成整齊的隊伍，由教官帶領，邁着雄健的步伐走進體育館，聆聽走進國中的第一堂課——學習《附中學生違紀處理辦法》，這堂課由學生處主任親自授課。這是一堂意義深刻的德育課，同學們受益匪淺！

主任將常規要求分為兩大板塊講解：

1、不要做什麼；

2、要做什麼。

“不要做什麼”方面，主任強調了守時的重要性，做時間的主人，顯自身修養。接着嚴格指出對儀容儀表的要求，正確認識學生時代的簡單美，由內在體現外在，做高涵養的附中人。最後主任特別強調了安全教育，生命價更高，行為需謹慎。

“要做什麼”方面，主任明確提出了對課堂的要求，特別要求學生善於利用課後時間，做好課前準備，遵守課堂紀律。

最後，主任強調幾條違紀處理的高壓線，並列舉案例，提醒同學們警惕思想鬆懈而造成不良後果。

會場上800多名同學，坐姿整齊規範，聚精會神聽講，認真做好筆記，抬頭低頭間不敢有一絲怠慢。

無規矩不成方圓，附中優良的學習氛圍和優良的校園風氣都離不開“規矩”二字，七年級、高一新生們作為附中未來的新主人，理應嚴格要求自己，規範言行舉止，我們相信，總有一天他們都會成為更高、更強的附中人！