幼兒園愛眼日教育方案(通用5篇)

來源:文萃谷 2.61W

為保障事情或工作順利開展,我們需要事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。方案要怎麼制定呢?下面是小編為大家收集的幼兒園愛眼日教育方案(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園愛眼日教育方案(通用5篇)

幼兒園愛眼日教育方案1

設計背景:

中高年級的學生不再像低年級學生那麼聽話,做眼操時調皮學生常不好好做,班主任費盡口舌收不到大效果;不少學生的讀寫姿勢不正確。

班會目標

1.通過活動,使學生了解更多的愛眼知識。

2.引導學生正確對待眼。

3.培養正確的讀書、寫字姿勢和良好的讀寫習慣。

課前準備:

排練生活場景:《眼操時間“偷眼”》

《愛眼健康歌》(網上可搜到)

印製 調查問卷

班會過程:

一、遊戲導入“矇眼走直線”

採訪體驗者。你有什麼想説的?

導入:同學們,眼睛對我們這麼重要,我們是不是應該愛護呢?

出示班會主題:明亮的眼睛我保護!

二、討論交流:怎樣保護我們的視力呢?

(1)小組討論,選代表彙報.

(2)交流:

(學生可能列舉到的內容:做眼操、不長時間看電視、注意休息眼睛、不在光線過強或過暗的地方看書報等。教師隨機引導。)

三、“愛眼知識”調查問卷:

1)學生填。

2)交流,及時指導默認。

3)補充:飲食養眼法。

四、角色扮演:眼操時間“偷眼”

幼兒園愛眼日教育方案2

活動目標

1、引導幼兒認識眼睛的構造、用途。知道6月6日是世界"愛眼日"。

2、教育幼兒愛護眼睛,學習保護眼睛的方法。

3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。

4、讓幼兒知道節日的時間。

5、瞭解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂於參與節日的活動。

家長宣傳:

以校訊通的方式,向家長宣傳注意保護眼鏡的一些方法與祕訣。

開展教學活動內容:

一、瞭解眼睛的構造,用途。

出示圖片引導幼兒觀察,説一説眼睛的大致輪廓。

二、引導幼兒瞭解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

1、欣賞故事《眼鏡和鼻樑》。

2、回答相關問題,讓幼兒懂得道理:小朋友的髒手上有很多的細菌,如果用髒手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們如果感到眼睛不舒服可以用乾淨的毛巾、手絹或者衞生紙擦。

三、引導幼兒做簡單的鍛鍊眼睛的保健操。

幼兒園愛眼日教育方案3

目標:

1、懂得保護眼睛的正確方法,知道保護眼睛的重要性。

2、積極參與討論,結合生活經驗大膽發表自己的意見。

重點:

懂得保護眼睛的正確方法,知道保護眼睛的重要性。

難點:

知道眼睛的各種用處,願意積極參與討論,大膽説説自己的想法。

準備:

1.通過提問,讓幼兒説出眼睛的用處。

師:小朋友,我們的幼兒園漂亮嗎?(漂亮)哪兒漂亮呢?(幼兒回答)

你們怎麼知道的呢?(用眼睛看出來的)

那你們的眼睛還能幹什麼呢?(讓幼兒分別説出眼睛的許多用處)

師小結:眼睛能夠看見許多許多的事和物,能幫我們寫字、畫畫。也就是説不管幹什麼事都要有眼睛。那眼睛除了這些以外,它還會説話呢,你們信不信?

那你們看老師的眼睛在説什麼?(生氣)

誰的眼睛也會説話?(請幾個小朋友上來表演。)

師:誰能告訴大家他的眼睛説了什麼?(例如:他的眼睛説了我很高興等等。)

2.通過遊戲讓小朋友感知眼睛看不見的滋味

師:眼睛除了能看以外,還能像剛才小朋友的表演一樣傳遞感情。

今天,老師給你們每人帶了一個自做的眼罩,想不想戴上它來跟老師做遊戲?

那你們就一起戴上它吧!

老師拿出一個皮球,問:現在我手上有什麼?(不知道)

摘下眼罩看一看是什麼?它是什麼顏色,什麼形狀?

再戴上眼罩來摸一摸老師在哪裏?有沒有摸到?

為什麼我們戴上眼罩就不知道老師手上有什麼,就摸不到老師呢?(因為眼睛看不見)

3.教育小朋友如何關心幫助盲人。

我們知道眼睛看不見給我們的.生活帶來許多不便,可是有的人一出身就看不見,那是誰呀?(盲人)

那我們看到盲人該怎麼辦呢?(讓小朋友各抒己見,説説如何幫助盲人)

4.利用故事告訴幼兒患了近視眼也會給人帶來不便。

眼睛看不見很不方便,那眼睛生病了也會很難受。有一隻啄木鳥沒有保護好眼睛結果鬧了許多笑話,你們想知道它鬧了那些笑話嗎?

讓小朋友聽故事錄音。

聽後提問:啄木鳥鬧了那些笑話呢?(幼兒回答)

5.讓小朋友看情境表演,判斷對錯。

師:不好好保護眼睛,使眼睛近視了不小心就會鬧出許多笑話,那我們平時應該如何保護好自己的眼睛呢?讓我們先來看看他們做得對不對?如果做得對我們一起送他一個五角星好不好?

6.告幼兒怎樣保護眼睛。

剛才我們看到了有的小朋友做對了,有的小朋友做錯了,那我們到底該怎樣保護好我們的眼睛,使它不生病呢?(讓幼兒回答)

師小結:小朋友真聰明,一下子説了這麼多保護眼睛的好方法。今後我們一定要記住了:

(1)千萬不要用髒手揉眼睛。

(2)看電視時要離電視機遠點兒,而且時間不要太長。

(3)不要躺在牀上看書。

(4)不要坐在行走的汽車上或者摩托車上看書。

(5)不要在光線太強或者太暗的地方寫字、畫畫。

(6)寫字、畫畫的時候,身體要坐正,胸脯離桌要一拳,眼睛離書本要一尺。

(7)要多吃新鮮的水果、蔬菜。

(8)最重要的就是不要玩尖鋭的東西,以免傷害眼睛。

7.讓幼兒正確做出看書畫畫的姿勢並通過實物投影儀展示出來,讓他們看到自己做得對不對。

今天老師還為你們準備了一些圖書、紙、玩具。請你們自由的去玩,然後讓我們來看看誰做得,誰最會保護自己的小眼睛。(讓小朋友從電視上欣賞自己的樣子)。

師小結:從電視上看到我們的小朋友做得真好。老師還要告訴你們每年的6月6日是愛眼日,下面讓我們大家一起做個保護眼睛的小衞士將保護眼睛的知識去告訴小班的小弟弟、小妹妹們吧!

幼兒園愛眼日教育方案4

活動目標:

1、知道保護眼睛的重要性,懂得保護眼睛的正確方法。

2、積極參與討論,結合生活經驗大膽發表自己的意見。

活動準備:

1、每人一張視力測查記錄表。

2、進行幼兒視力測查,每人自己記錄左右眼睛的測查結果。

3、圖片4張:

圖一——躺着看書;

圖二——在很暗的光線下看書;

圖三——在晃動的車上看書或長時間看電視;

圖四——以正確姿勢看書。

活動過程:

1、引導幼兒説説眼睛與我們生活的關係,眼睛有什麼用處。

2、自由交流視力測查結果,並正確認讀。

3、談話,理解眼睛與視力的關係,激發保護眼睛的主動性。

表格中的數字表示什麼意思呢?

討論:為什麼有的人眼睛看東西清楚,有的人眼睛看東西不清楚?

怎樣保護自己的眼睛呢?

4、智力遊戲“誰做得對”。

教師先後出現4張圖片:你認為圖片上的行為正確嗎?為什麼?

幼兒園愛眼日教育方案5

一、設計思考:

眼睛是心靈的窗户,是人體最寶貴的感覺器官,在“全國愛眼日”到來之際,通過向家長髮放宣傳材料,將愛眼知識落實到每個家庭和幼兒。通過兒歌、討論等形式讓幼兒瞭解近視眼是怎樣形成的,教育幼兒講究用眼衞生,帶領幼兒一起學習眼保健操。通過“盲人敲鑼”“什麼東西不見了”等有趣的遊戲,引導幼兒親身體驗眼睛的重要作用,懂得要愛護眼睛。讓護眼行動從小做起,從現在做起。

二、主題目標:

1、知道6月6日是世界愛眼日,瞭解眼睛的重要性,增強愛眼、護眼的意識。

2、願意爭做小小宣傳員,會大膽地進行愛眼知識的宣傳。

3、培養幼兒良好的用眼衞生習慣。

三、活動方案:

1、眼睛真靈(談話活動)

2、我的眼睛看到(美術活動)

3、假如我看不見(體驗活動)

4、醫生老師進課堂(家長資源活動)

5、我是小小宣傳員(社區宣傳活動)

四、護眼兒歌:

兒歌:保護眼睛

1、兒歌一:小眼睛,亮晶晶,樣樣東西看得清。好孩子,講衞生,不用髒手揉眼睛。

2、兒歌二:看書太近眼不好,時間長了眼疲勞。躺在牀上不看書,不在車上看畫報。看電視、真高興,坐的距離要記清。娃娃有雙好眼睛。

3、兒歌三:眼睛眼睛用處大,讀書寫字都靠它。坐在桌旁要注意,胸口離桌一拳距。看書畫畫要牢記,眼睛離書別太近。要想視力保護好,可別忘了做眼操。

4、保護視力拍手歌

你拍一,我拍一,保護視力很重要。

你拍二,我拍二,光線不強也不弱。

你拍三,我拍三,書離眼睛一尺遠。

你拍四,我拍四,行走坐立好姿勢。

你拍五,我拍五,走路躺着不看書。

你拍六,我拍六,讀書時間別太久。

你拍七,我拍七,眼睛衞生要牢記。

你拍八,我拍八,視力定期要檢查。

你拍九,我拍九,鍛鍊身體要持久。

你拍十,我拍十,做保健操要堅持。

五、家園共育:怎樣保護孩子的眼睛:

家長要從以下幾方面注意保護孩子的眼睛。

1、注意看書寫字的正確姿勢。

孩子看書寫字姿勢很重要,尤其是剛剛上學的孩子,必須養成一個好的習慣。身體坐直,書或要寫的筆記本離開孩子眼睛的距離是33釐米,不能太近或趴在桌子上看書、寫字。否則時間長了容易造成駝背,還會影響視力。

2、收看電視要注意保持一定的距離。收看電視節目,是調劑神經、消除疲勞、增進知識、欣賞藝術的一種正當的娛樂活動。如果看得時間過長,電視距離不適當,也會影響孩子的視力。特別是玩電子遊戲機比看電視更能損害孩子的眼睛,家長必須提高警惕。看電視若想不損壞視力,人與電視機的距離保持在電視屏幕尺寸的6~8倍,並以看不清屏幕上橫向細線條為好。同時還要注意孩子的坐位,使眼睛與屏幕儘量保持在水平位置,並讓孩子坐在中間。電視機的亮度、對比度應調節適宜,使圖像清晰、柔和,而不能開得過亮或過暗。室內開一個3瓦左右的小電燈,可防止眼睛疲勞。

3、注意照明條件。孩子看書或寫字時,要注意室內的照明條件讓光線從左邊射來,光線不要太強、太弱,防止刺眼,枱燈效果比較好。

4、正確選擇近視矯正眼鏡。對患了近視眼的孩子,配帶適度的矯正眼鏡。在青少年近視眼中,治療時首先要進行充分的散瞳驗光。目的是解除睫狀肌的緊張度,使眼的調節力完全鬆馳,這樣才能測得準眼球軸真正的屈光度,即由遺傳因素決定的真正近視度。如果不散瞳驗光,隨意選購,直接配鏡,眼睛由睫狀肌的過度收縮造成的調節緊張不能解除。真性、假性近視混雜在一起,必然對眼正月有直接的損害,久而久之,睫狀肌持續過度收縮,將眼球軸逐漸拉長,假性近視也就成了真性近視。因此,散瞳驗光是十分重要的環節,切不可忽視,驗光後配的眼鏡才是最合適的。

眼睛是人們瞭解世界的窗口,為使幼兒從小養成保護眼睛的良好習慣,請讓我們行動起來

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