關於助人為樂心得體會範文

助人為樂，是我們中華民族的傳統美德，也是整個社會應該大力倡導和踐行的核心價值觀。下面是本站小編給大家整理的助人為樂觀後感，僅供參考。

我今天和好夥伴朱妍一起去劇院看童話劇《醜小鴨》。

醜小鴨這個名字是家人給它起的外號，因為它一出生就是一隻又小又醜的鴨子。醜小鴨雖然長得醜，但很樂於幫助他人。

瞧，鴨媽媽帶着一羣小鴨子出來游泳時，姐姐突然把腳給扭傷了。醜小鴨扶着姐姐坐下，給她輕輕地抬了抬腳，姐姐就不覺得疼了，還對醜小鴨連聲説：“謝謝。”還有一次，熊伯伯拉着一輛沉重的小推車，累得滿頭大汗。醜小鴨就跑上去用力地推了一把，熊伯伯頓時感到一陣輕鬆，轉過頭來看看卻什麼也沒有，原來醜小鴨躲到大樹後面去了。

……

像這種幫助別人的事還有很多很多。醜小鴨那種助人為樂的精神真可貴，我們應該向他好好學習，做一個愛助人的好孩子。

今天，我收看了《雷鋒》這部電影。電影中令我最難忘的是他送年邁的大娘和他孫子回家這件事。

那一天，他正準備回家，在路上遇見了一位年邁的大娘牽着一個在哭啼的孫子冒雨趕路，雷鋒叔叔看見了，連忙跑過去問：“大娘，下那麼大雨，您去哪裏呀?”大娘説：“回家呀!”雷鋒叔叔問：“您住在哪裏啊?”大娘説出了她的住處，雷鋒叔叔的家雖然不是在大娘家的附近，但他為了能幫助大娘，就馬上説：“我也住在那，我送您回家吧!”

説完，雷鋒把正在哭鬧的小孩背上，邊走邊唱動聽的歌給她孫子聽，她孫子聽着馬上不哭了。過了一會兒，年邁的大娘和她的孫子也到家了。年邁的大娘非常感謝雷鋒叔叔的熱心幫助。

看完這部電影，我非常感動，我覺得自己應該向雷鋒叔叔學習，學他什麼呢?學他的.勤奮好學、助人為樂，把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中。

在我的童年記憶中， 留下了許多美好的事，對於我來説，助人為樂的事，才是最值得留念的。那一次我開心的在廣場上玩着，人海茫茫，找一個人，都很難找到，可以説是大海撈針。

望着西天的夕陽，漸漸的沉落，人都回家了，可是還有一個五六歲的小孩靜靜的坐在廣場中央，我輕輕的坐了過去，問道：“小朋友，你怎麼不回家啊?”他沒回答我，只是低着頭，一直沉默着。直到天黑了，他終於問了我一句：“大姐姐，你為什麼不回家?”我笑了笑説：“如果我走了，你一個人不會害怕嗎?説到這兒，他的眼淚再也忍不住了，一頭撲進我的懷裏，問我;”媽媽回來嗎?”我用手輕輕的拍了拍他的肩膀説：“男子漢大丈夫哪有像你這樣的啊?”似乎是我這一句話，他也不哭了，而且站起來對我説：“你回家吧，我自己等就可以了，就在這時，他爸爸媽媽來了，一把拉住自己的兒子，抱在懷裏，這一刻我體會到了愛，隨後他的父母寫了些我。就回去了。

我從小就沒有奶奶，很希望有一個，別人有奶奶的呵護，我卻沒有，很羨慕他們。聽爸爸説，以前奶奶是黨員，奶奶很偉大，我很希望我也能像他一樣為人民造福。希望大家以後多做善事，幫助有困難的人，這樣在你需要他人援助是，才會有人幫你。

《夏洛的網》是美國E.B懷特寫的童話故事，這個童話故事給我流下了很深的印象。

這本書寫出了小豬威爾伯和生活在朱克曼家穀倉裏的小動物建立了深厚的友誼。威爾伯最喜歡蜘蛛夏洛，後來，威爾伯長得越來越胖，穀倉的主人霍默L.朱克曼要把威爾伯殺了，做成美味的燻肉火腿，小豬威爾伯知道後特別害怕。他不希望自己被殺掉。

夏洛知道了威爾伯的心事後，坐在蜘蛛網上苦苦地想了好一會兒，最後終於想出了一個好辦法，它讓老鼠坦曾爾頓幫助自己，啃了許多雜誌上的文字，然後織在蜘蛛網上，夏洛用自己僅有的絲織了四次網。分別是“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”。就是這12個字挽救了威爾伯，讓人們知道小豬威爾伯是一隻特別不一般的豬。夏洛還幫助小豬威爾伯在一年一度的集會上獲得了特別獎，使膽小的威爾伯結束了它那任人宰割的命運，獲得安度一生的資格。

可是，一直盡心盡力幫助小豬威爾伯的蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……

夏洛用它僅有的絲編織了一張愛的大網，這是一張充滿汗水、智慧的網挽救了威爾伯的生命。這本書激起了我心中不盡的大愛，讓我明白了世間的無盡的大愛和朋友間無窮的有誼。我們都要學習蜘蛛夏洛的這種助人為樂、盡其所能的精神。我們要讓這種精神傳遞給世界上的每個人，要讓世界上的每個人受到這種精神的沐浴，大家行動起來吧，用我們的努力讓世界充滿愛的陽光。

今天,風和日麗。早晨,我來到上學的路上，小鳥在樹枝上對我唱歌,微風吹拂着我的頭髮,大樹被風吹得沙沙響。不久我便到了學校,教室裏沒有人,只有一些垃圾。那些垃圾彷彿在對我説:“誰來幫幫我呀,我要去垃圾堆找我的夥伴。”

我心想要是上課了,教室還沒掃,今天值日的同學會被批評的。於是我放下書包,拿起掃把,就掃起地來。 我先把第一組打掃乾淨,接着是二組……三組……四組……不一會兒教室被打掃乾淨了，一排排桌椅按放得整整齊齊。我站在講台上欣賞着自己的勞動成果，欣慰地笑了，心想一會兒老師一定會表揚我的。這時恰好走來一個人，她就是我們的語文老師,她問我為什麼幫他們掃地，我不好意思地笑了。

鐺 、鐺、鐺上課了，同學們紛紛跑進教室。老師叫住了值曰的同學，問：“知道今天的教室是誰幫你們掃的嗎?”他們看看地下，很乾淨，到底是誰掃的呢?他們投來詢問的目光。老師告訴他們是我掃的，知道真相後他們不好意思，有個同學對我説了一聲“謝謝!”

就這樣，我明白了幫助別人是快樂的。