愛的教育讀後感通用10篇

來源:文萃谷 2.4W

讀完一本名著以後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的愛的教育讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

愛的教育讀後感通用10篇
愛的教育讀後感1

最近,我讀了一本書,他的名字叫做《愛的教育》,為什麼要叫愛的教育呢?因為愛打開了人們的心扉,是愛讓世界更美好,愛改變了許多壞小孩。這本書講述了一個叫恩利科的四年級國小生視角,寫他在一學期裏的故事。作者通過一件件平凡細微的事情,娓娓記敍師生之情、父子之情以及朋友之誼,展示人性的善良與純潔,謳歌愛祖國、愛社會的精神。

在文中我最喜歡的角色是卡羅內,我為什麼這麼喜歡他呢,因為他助人為樂,保護弱小的人。他最令我感動的是小刀割破了他的手指,深得連骨頭都流露出來了,他也在堅持忍痛也不願意告訴家長,因為家長會擔心呀!這一點,有幾個人做到了,一般人的話早就在父母面前説:“媽媽,好痛呀……”他只要看到大孩子欺負小孩子,心中的怒火就來了,一下子就跑了過去,不管輸贏,他都不在乎,他只知道這一點:保護弱小也是一種美德。

我最討厭的人是弗朗蒂,因為他那別人的傷心來取樂,欺負弱小的人,上課不認真聽講,還特別狡猾,有一次他把老師惹急了,老師連拖再拖才把他拖到了校長室裏,他被趕出了學堂,後來,他媽媽來了,那副摸樣:臉色蒼白穿的很不好。來到了校長室給他兒子求情,校長最終答應了他。等弗朗蒂回去的時候,他媽媽已經淚流滿面了。所以弗朗蒂太討厭了,千萬不能學她那種德行,要以德羅西為榜樣,學習他那種善良、善於思考、用功讀書的品質。

《愛的教育》裏還有很多很多感人的事,是這本書教會了我助人為樂、保護弱小、知錯就改、善良、用功……他是一本好書,他最主要的地方在於愛,學生之間的友誼之情,老師和同學之間的關心愛、尊重愛、父母之間和孩子之間的父愛如山、母愛如海。對祖國的愛國之情,這些都是愛,所以我們要用愛灑滿人間,讓美好的世界充滿愛。

愛的教育讀後感2

愛,像空氣,每天在我們身邊;愛,是開啟心靈的鑰匙;愛,是一部生動的人生教科書。看了《愛的教育》這部風行全球、膾炙人口的偉大作品,我的心被深深地震撼了,彷彿接受了一次愛的洗禮。

《愛的教育》這本書的故事令我十分感動,讓我深深地感悟到:原來愛就是那麼神聖,那麼高尚!故事裏有對民族、國家之愛,有對老師、父母之愛,甚至有與素不相識的陌生人之愛,處處扣人心絃,感人肺腑。

《小抄寫員》最讓我感動的故事。主人公裘里亞的家境十分貧困,為了幫父親賺錢,他每天夜裏偷偷幫父親抄字條,結果因為勞累過度結果成績越來越差。裘里亞的父親並不知情,還常常罵他,可裘里亞還是瞞着父母工作,直至被發現。

看,這就是愛!孩子對父母的愛!既無私又偉大!為了父親,為了整個家庭,裘里亞能隱瞞自己所做的一切,這種精神多麼值得我們學習!既然一個孩子能為了家庭而做出這麼偉大的犧牲,即使他不流芳百世,但他的精神卻永遠流動在我們的血脈中。

父母從我們嗷嗷待哺時就開始關照我們。他們對我產循循善誘,嘔心瀝血,這縱然是父母應該做的,但我們難道就不能為父母做些什麼嗎?幫下班後的父母提物品,幫他們煮飯、衣,這些難道不是我們饋贈給父母的禮物嗎?回報父母,不一定要幹什麼轟轟烈烈烈的大事,那顆回饋父母的心才是最重要的!

愛的美就在於它的不作選擇。《愛的教育》給了我很大啟民,我們應盡力愛父母,愛老師,愛同學。勇敢地擁抱愛吧!它會讓你得到取之不歇的美好精神!

愛的教育讀後感3

苦等n久的暑假可終於到了!今天看電影,明天去同學家玩,後天去温州樂園……我安排着自己的完美假期。“諾,今天就開始寫作業,不準出去玩,不準放風!也不許拖到最後幾天再慢吞吞地寫!”媽媽的一堆話當頭砸來。“哐當”門鎖了。坐在書桌前的我有些懵,但轉念一想:媽媽帶妹妹出去玩了,那就看一會兒書吧!反正她發現不了。

心動不如行動。此時,書架上《愛的教育》跳入我的眼睛,我被書中感人的故事深深地吸引了。這是一本以日記形式的兒童小説,由100多個情感真摯的故事組成。其中,《卡羅納》這個故事印象最深刻。

有一天,卡羅納的母親病得很厲害,卡羅納很多天都沒來上學了。一天,老師宣佈了一個很可怕的消息:“卡羅納的母親去世了,他的母親去了一個很好很好的地方,而且,誰也不準大笑!”

過了一會兒,卡羅納來了。他面容灰白,好像他自己也大病了一場似的。“我”心裏泛起對他的同情與憐憫,大家都屏息凝神地望着他。

剛進入教室的卡羅納,趴在桌上放聲大哭起來,他大概想起了往日的情景。往日裏,他依偎在母親的懷裏,感受着母愛帶來的温暖。現在,親愛的母親離開了,而且是永遠地離開了。他再也看不到慈祥的母親,再也聽不到母親輕柔的安慰聲,再也感受不到……

小小年紀的卡羅納就失去了媽媽,那份傷心、那份痛徹是難以想象的。我們的生命中已經融入了母親的血液,融入了母親無私而偉大的愛,失去母親,那是多麼不幸啊!此時,我的耳邊又想起剛剛媽媽的叮嚀“今天就開始寫作業,不準……”是的,比起卡羅納,我是幸福的。至少每天都還能聽到媽媽的嘮叨。其實,這嘮叨還挺温暖的!

愛的教育讀後感4

寒假時,我讀了《愛的教育》,這本書處處迴盪着人間的真情,人與人之間的愛。其中,《貧苦的母子》這篇文章使我感觸最深,看到這篇文章,我禁不住地想去幫助他們。

《貧苦的母子》記敍了一對母子艱苦的生活故事。當安利柯母子來到這貧苦人家住的房子時,安利柯母子非常同情,因為屋裏屋外到處灰塵滿滿,屋裏黯淡無光,恰巧,安利柯見到了自己的同學葛祿西,並詳細瞭解了他所處的險境,最後安利柯母子伸出援助之手幫助了他們。

讀完這篇文章,我覺得人與人之間的關愛是多麼偉大。同時,他們的善良使我想起了一件事。2008年5也12日的晚上,我和我的父母在新聞中得知四川省汶川發生了里氏8級的大地震,美麗的城市,頃刻間被夷為平地,看後咱們感到非常傷心和同情。

看到大地震的來臨,又很多人都接受不了這殘酷的現實。因為汶川地震,是許多兒童和市民都失去了家,使他們失去了親人的關愛。然而危難已到來了,許多同胞都去營救他們,“一方有難,八方支援”。愛的力量,一定可以使災區人民戰勝困難。

咱們也看到了許許多多的人都伸出了援助之手,默默幫助他們。而咱們家也一樣加入了募捐的.行列,雖然錢數不多,但我相信萬眾一心,眾志成城,一定可以幫助他們鼓足勇氣,重建家園!

讀《愛的教育》使我懂得了人間的愛心永遠存在,就像花朵一樣,開滿世界,釋放出愛的香味。

《愛的教育》使我得到了一個新的啟示:當貧苦的人們都受到困難的時候,每個人都伸出充滿同情的援助之手,相信明天一定會更美好的。

愛的教育讀後感5

近幾年來,我讀過許多書,比如《水滸傳》、《海的女兒》等等,但讓我記憶猶新而又感動的就是我們白教師推薦的意大利亞米契斯着的《愛的教育》,讀完這本書,讓我明白了許多道理。

這本書講得一位名叫安利柯的小男孩在學校的四年內寫得日記,其中,最讓我感動的還是題目叫一個愛國者思想的孩子。文中是講一艘法國輪船準備從西班牙的巴塞羅那開往意大利的熱那亞。船上有許多遊人,其中包括一個衣衫襤褸的少年。兩年前,安利柯被人賣到了馬戲團,馬戲團里人踢他、打他,不給他飯吃,強迫他學戲賣藝。到了巴塞以後,他想盡辦法逃出了馬戲團,來到意大利領事館尋求保護,領事聽了他的遭遇後十分同情,把他安排到了回國的輪船上。船上的三個遊客聽了他的遭遇,出於憐憫和同情,給了他一些錢。之後,三位遊客又開始了卿天,把話題移到了意大利。他們越説越激動,把意大利説得一無是處。正在這時,忽然錢幣像冰雹一樣傾瀉下來,砸在他們的頭上。“把你們那些臭錢拿走,我絕對不會要那些侮辱我的祖國的人的錢!”一個憤怒的聲音在他們周圍炸開。這篇文中的小男孩子雖説受過了很多苦,可是,他這種熱愛祖國的精神,值得我們大家學習。祖國猶如我們的媽媽,我們愛她,離不開她。雖然她也有許多不足之處,不盡人如意的地方,但我相信,隨着祖國的逐漸強大,我們的媽媽會越來越好,越來越富強的。

總而言之,愛的教育是一本我們大家值得去讀的一本好書,就如同讀一本好書就像和一個高尚的人談話。

愛的教育讀後感6

《愛的教育》被公認為是一部人生成長中的“必讀書”。通過塑造一個個看似渺小,實則不凡的人物形象,在讀者心中蕩起一陣陣情感的波瀾,使愛的美德永駐讀者心中。整部小説以一個國小生的眼光審視着身邊的美與醜、善與惡,完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。他訴説了崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在昇華。今天的學校教育,更多的是片面強調升學率,對學生一些良好的品格培養有忽視現象,學習好一切皆好,對學生的評價也應該是多元的。我們老師和家長應該激發孩子的潛能,用愛心去開啟他們的心扉,做好引導和教育工作,這才是學校教育的發展方向。

夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時説過這樣一段話:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。”所以現在的教育,愛應該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎。

愛是博大的、無窮的、偉大的力量。我們要全身心的去愛我們的孩子,關心他們的成長,為他們的每一點進步而欣慰,用愛的泉水去滋潤孩子幼小的心靈,讓孩子沐浴在愛的陽光中,自由、健康地成長!

有句話説得好:世界就好比池塘,愛就是水,我們很多的愛去填滿這個池塘。這就證明了這世界需要很多的愛。 你看,春風沐浴着你, 夏風涼爽着你,秋風逗你玩,冬風歡樂着你。這世界充滿着無限的愛。 同時,這部書也教育着我們,各種高貴的品質——愛國、善良、俠義、英勇、寬大、無私。時時在教育,處處充滿愛 “激勵,賞識,參與,期待” 八個字,激勵每一個學生上進,賞識每一個學生的才華,讓每一個學生積極參與,期待每一個學生獲得成功。

愛的教育讀後感7

愛是每個人心中的一種感受,它能讓寒冷中的人們變得温暖,它能讓失明的孩子感受光明快樂,它能讓孤獨的老人綻放最甜美的笑容。愛是親情,是友情,是温情。《愛的教育》這本書是通過一個國小生的日記記錄了家庭學校人與人之間愛的表達流淌。通過小作者親身經歷的故事給人們更多的啟發和深刻的教育。

故事裏的孩子們性格獨特。有不知羞恥的費迪尼,膽小的潑來可西,成績優異的代洛西,品德高尚的卡隆總是被虛榮心包圍的瓦迪尼,最讓我感動的捨己為人的洛貝諦,她為了救一個二年級的學生被軋碎了腳,這些人中我十分討厭費迪尼,他的母親拼死讓他上學,他卻在一旁不知羞恥的 笑 ,真讓我氣惱。生活中也常常會有這樣的人,她們在別人發言時玩,在別人出錯時笑,還不時的指責別人,讓身處窘境的人難堪。但生活更多的是象卡隆這樣的孩子,他們樂於助人,並因為幫助別人而感到快樂。

最讓我動心的是安利柯父母那些信,他們讓我感受到愛的無私,無價!還記得十歲十日那天爸爸這個從來話語不多的人,在那麼多親戚朋友前,帶着温暖和愛給了我許多叮囑和期許,他對我説:親愛的女兒,人生的路會有很多人相伴,要懂得感恩,感恩幫助過你的人,鼓勵過你的人,人生的路會很長,也會遇到很多困難,在困難挫折面前,要懂得堅強。從此以後,無論在學習還是在生活中遇到困難,我都會在心裏一遍遍的告訴自己:我行,我行,我一定行。生病時我告訴自己:沒事很快就能好。考砸了,我總結失敗的教訓,繼續前行。我相信在爸爸媽媽,老師和同學們愛的包圍中,我會更多的學會如何去愛別人,關心和幫助別人!

愛的教育讀後感8

假期裏,爸爸給我買了一本意大利亞米契斯著的《愛的教育》,我非常喜歡,一口氣就讀完了。

“愛的教育”這四個字,説來容易,做起來又何其難!在安利柯的生活中,父母老師如此細膩的用行動教會孩子怎樣去愛。《愛的教育》中,作者把愛比成很多東西,的確是這樣的。但又不僅僅是這些。我想:“愛是什麼”不會有明確的答案,但我知道,“愛”是沒有限制的,同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關愛,甚至是萍水相逢的人們的一個微笑…… 透過安利柯的描述,我瞭解到什麼樣的師愛才最讓學生感到温暖:把學生當親人的老師!當安利柯的老師説道:“你們以外,我沒有別的家屬在世界上,除了你們,我沒有可愛的人!你們是我的兒子、女兒;我愛你們,請你們也喜歡我!你們之中,我一個都不願責罰,請將你們的真心給我看看!讓我們全班成為一家,給我慰藉,給我榮耀!”先生的這些話,讓所有的學生都信服於他,這位老師的坦誠深深地打動了我!他讓我們意識到,老師或家長用平等的目光看待孩子是多麼重要! 每個人在生活中,在成長過程中,不可能不犯些錯誤,可是我們作為小孩子,卻常常受到嚴厲的批評;而我們的進步卻常常會被忽略!每個人都不希望成為老師心目中的差生,或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子。“只要你們有勇氣承認自己的錯誤,我絕不會責怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰,也是最深刻的愛。

這本書教會我們要真正的把愛心,獻給需要的人,應當從點滴的小事做起,從換位思考做起,學會理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事,我們逐漸長大了,很多事,同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師,和養育我們的父母。

愛的教育讀後感9

今天我讀了《愛的教育》這本書,讀完這本書之後,我被裏面的故事感動了。裏面有一篇文章叫做《費魯喬的血》,讀了以後讓我回味無窮。

裏面的內容是這樣的:在藏族一個小村莊裏,就在這一天,一個小孩出生了,爸爸給他起名叫費魯喬,媽媽在不久後出外看病了,醫生説:“他得了傷風,已無藥可救”。不久後,媽媽便與世長告辭了。費魯喬到了11歲時,爸爸就到外地去做生意了,臨走時還留了一大筆錢鎖在了箱子裏,就走了,這時家裏就剩下了費魯喬和他的祖母在家了。

這天晚上,不幸的事發生了,晚上九點多鐘,祖母焦急的做在院子裏的椅子上,等着費魯喬,生怕他會出事。不一會兒,費魯喬回來了,他全身衣衫不整,“肯定又和別人打架了”祖母説,“奶奶,我以後再也不打架了。”費魯一下子撲到奶奶懷裏,“好媽,認識到錯誤就好。”於是,他們倆就走進屋裏,奶奶給費魯喬講道理,忽然聽到吵吵聲,費魯喬説:“可能是風吹聲吧。”“是啊”忽然,窗户打開了,進來兩個黑衣人,一個用手抓住費魯喬,一個抓住祖母捂住它的嘴,對他説:“你老子把錢藏哪兒呢?”“我知道,在箱子裏。”於是,那個男人移到那邊,用一個東西把鎖孔一轉就解開了,把錢都扔進袋子裏,一陣風吹來,把這個蒙面人臉上的黑布吹下來了,“啊,尼爾”“住嘴,死老太婆”,於是將刀拔出,刺向祖母,費魯喬以閃電般的速度衝過去,擋了這一刀,兩個人急忙逃走,費魯喬也倒在地,剛才那一刀正命中他心臟,這個小鬥士的靈魂也早以飛到天國。

我們真應該學習費魯喬的精神,勇於改錯、舍已為人、尊敬長輩的精神。

愛的教育讀後感10

愛,像空氣,每天都在我們身邊,但卻常常會被我們所忽略。有一本書又讓我重新體會到了這些平時所忽略的愛,這就是——《愛的教育》。

暑假裏,我從學校圖書館借到了這本書,當我打開第一頁時就被這感人肺腑的故事所深深的吸引。《愛的教育》主要講的是發生在一個四年級國小生安利柯周圍的事,裏面充滿了父子之愛、母女之愛、同伴之愛、師生之愛……

在這本書裏,最讓我感動的是《小抄寫員》:十二歲的國小生敍利奧看着父親天天辛苦地上班,晚上還要幫報社抄寫賺錢,他想幫助父親,讓他不要那麼疲勞。於是,他在父親十二點鐘睡覺後偷偷地幫父親抄寫。開始,父親沒有發覺,他決定繼續做下去。後來,他因為每夜睡眠不足,所以經常上課時打瞌睡,遭到了父親幾次痛心的責罵,但他沒有放棄,還繼續抄寫,更沒把真相説出來。最後,父親得知了敍利奧一直在幫助他抄寫,他為自己責罵敍利奧而後悔不已,並讓兒子好好地睡了一覺。

讀了這篇故事,我感到非常內疚。敍利奧僅僅十二歲,就那麼懂事,他體諒父母,為了給父母分擔,他不怕辛苦,甚至不怕受委屈,多麼令人感動啊!我和敍利奧比,差得太遠了!前一些日子,我讓爸爸幫我買油條當早點,爸爸卻帶來了兩隻包子。我皺着眉頭説:“怎麼是包子?”爸爸這才恍然大悟:“啊,我給忘了!明天爸爸給你買油條。”“沒關係,包子也很有營養!”媽媽説。但是我卻十分生氣,不願意吃那些包子,嘟着嘴巴,一聲不響地走回了自己的房間。過了一會兒,爸爸來敲門,原來他看我不願意吃包子,又把油條買來了,我這才吃了起來。現在回想起來,我真是太過分了,爸爸為了我們,每天辛辛苦苦地工作,自己捨不得吃,捨不得穿,給我的卻總是最好的,我還不能體諒他們,經常要提一些無理的要求,還要耍脾氣。想到這裏我禁不住落下了眼淚,我該怎麼彌補我的過錯呢?

愛,如影隨行,就看我們能不能用心感受。愛是相互的,父母給與我愛,同樣,我也要給與父母愛。

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