少兒英語單詞學習的資料與方法

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少兒英語單詞部分的學習,是需要一些學習資料與技巧方法來輔助的。快來看看小編為你準備了少兒英語單詞的學習的參考資料與實用方法,歡迎大家閲讀!

少兒英語單詞學習的資料與方法

  少兒英語單詞學習參考資料:我的親戚

★uncle:伯父;叔父;姑父;姨丈;舅父

例句:His uncle, however, died before he arrived. After the relatives had departed Eugene settled down to enjoy his uncle's handsome country estate. 可是,他的伯父未能等到他到達即行逝世。親戚們離開以後,葉甫蓋尼安頓了下來,開始享用他伯父的頗為體面的鄉村產業。

★aunt:阿姨;姑媽;伯母;舅媽

例句:My aunt Jennifer is an actress. 我姑媽詹妮弗是個女演員。

★cousin:堂兄弟姊妹;表兄弟姊妹

例句:I'm hoping to go and stay with my cousin Tom over Christmas. 我希望到我表哥湯姆那兒去過聖誕節.

  少兒英語單詞學習參考資料:蔬菜類

★corn:穀物,玉米

例句:The corn grinds easily. 穀物容易磨成粉。

★bean:蠶豆

例句:Does she like bean or pea? 她喜歡吃蠶豆還是豌豆?

★tomato:西紅柿

例句:The tomato is one of nearly 4500 different plants that are genetically modified. 西紅柿是大約4500個不同品種的轉基因植物中的一例。

★pumpkin:南瓜

例句:The orthodox Thanksgiving dinner includes turkey and pumpkin pie. 傳統的感恩節晚餐包括火雞和南瓜派。

★cabbage:捲心菜,甘藍菜

例句:Do you like cabbage? 你喜歡吃甘藍菜嗎?

  少兒英語單詞學習的方法

構詞法記憶法

通過對英語單詞構成的瞭解,學生能很快地記住單詞。英語主要有三種構詞法:

1、轉化,即由一個詞類轉化為另一個詞類。例如:picture(n)畫-picture(v)描繪;water(N)水--water(v) 澆水

2、派生,即演過加前綴或後綴構成另一個詞,例如:happy--unhappy(加前綴)happiness(加後綴)

3、合成,即由兩個或更多的詞合成一個詞。例如:play(玩)+ground(場地)= playground(操場);black(黑)+board(木板)= blackboard(黑板)

這種記憶法可以將具有同一基本意義的不同詞性或具有相反意義的一系列單詞同時記憶,使不同單詞的'詞義、詞性不易混淆。

觀察記憶法

利用這種方法在初次接觸單詞時可以通過巧妙觀察很快記住單詞。

如:boy toy joy

line fine nine

night right light 等

通過觀察發現,這幾組單詞都分別具有相同的部分,只要變換一個字母就變成另外一個單詞。因此,只要記住其中一個單詞的拼寫,就能很快的記住其它幾個單詞。

形象記憶法

就是利用單詞整體或局部結構的象形性(形狀)想象到某種含義,加深印象,從而達到強化記憶的目的。如"eye"從它的形狀來看兩個"e"像人的兩隻眼 睛,而中間的"y"就是人的鷹鈎鼻,既形象又好記。又如Zoo看起來有點像200,我們就説200只動物在動物園。當然,這兩種方法最好是讓學生動腦,自 己發現,編寫。這樣就化繁為簡,便於學生理解,同時也發揮了學生的想象力。


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