考研英語複習應該如何背真題

考生們在準備考研英語的複習時，需要找到背真題的方法。小編為大家精心準備了考研英語複習背真題的技巧，歡迎大家前來閲讀。

一、背誦順序指導

對於真題篇目如何背誦，考生應該心中有數有一套自己的方法。考生萬不可不做真題，上來拿到文章直接背誦，可以説這是在糟蹋真題，真題數量資源有限，是不可再生資源，直接背誦讓考生對真題的研究大打折扣，先入為主的獲得了少量的語感而不能在今後的過程中踏下心來分析其命題規律。

老師建議先抱着完成題目的心態，將真題仔仔細細做一遍，不認識的詞彙短語，不理解的長難句，都要及時勾畫下來，題目完成之後仔細核對答案，對做錯的題目要弄清命題人是怎樣設的陷阱，以及各個選項的設置目的，從正文中找到依據，對照譯文學習長難句。

通過做真題記憶單詞，分析較難較複雜的句子結構，擴充對各方面背景知識的儲備，探究命題人出題思路之後，考生方可開始背誦。首先背誦段落的主旨句，再擴充具體內容，請同學幫忙檢驗背誦效果或自行默寫。隔一段時間再完成該真題題目，相信正確率會有飛速的提高。

二、背誦時間的計算

有的考生認為背誦是一件浪費時間的事情，要背誦十篇真題簡直是天方夜譚，有背誦的時間我能做多少真題!實則不然，背誦可以增加考生語感更會讓考生在完成題目和作文時無意識的使用到真題的知識點和精彩語句。下面我們來算一下背誦十篇真題到底需要多長時間。

1.十篇文章通讀一遍，做到對這十篇文章熟悉

用時建議：每篇文章早間朗讀10分鐘，一天兩篇(20分鐘)，晚間睡前閲讀一遍(15分鐘)5天即可過一遍，總耗時175分鐘，約合：3小時。

2.分篇背誦，理清段落關係、句間關係，再細化各句內容。

用時建議：第一步在集中注意力的情況下1小時能搞定，第二步在不斷絕望和糾正的情況下1.5小時能搞定(考生會發現自己總是有些表達和原文不一樣，這是痛苦的.一步，希望考生能在思考中背誦，丟到不規範的表達方法)。約合：25小時。

3.總共額外支出28小時。

28小時，不長也不短，但是它將有可能改變你的英語語感、提高你的英語水平，增加你的考研分數，幫助你實現名校夢!

考研英語的複習貴在堅持，可能一段時間效果不明顯，但是突破了瓶頸，就會感覺有質的飛躍。因此我們只有堅持不懈，才能成為最後的贏家。

1、儘量少用縮寫形式。如don't, can't, won't應寫為do not, cannot, will not等。

2、用更加正式的否定形式。如not… any應寫為no, not… much 寫為 little, not many 寫做few等。

例如：He did not say any words。

He said no words

There are not many chances available。

There are few chances available。

3、儘量少用"etc.", "and so on"等表達方式。

例如：Activities include dancing, singing, etc。

Activities include dancing, singing, and other fun stuff。

4、儘量把副詞和動詞放在一起。

例如：Consequently we may arrive at the conclusion that…

We may consequently arrive at the conclusion that…

5、標點

(1) 英語中沒有頓號，在漢語需要頓號的情況下可以用逗號。

(2) 漢語中的引言通常都是：“”的格式，而英語中不用冒號，用逗號，如， " "。

(3) 書名、文章名等出版物名稱用下劃線或者斜體字表示(手寫時用下劃線)。

(4) 破折號可以用於在一個句子的前面或後面加入額外的註釋，靈活地運用破折號可以使長句子變得更加生動，增加文章的文采。

特點一：整體性

句子的整體性：即能表達單獨的、完整的思想。

Eg. Born in a small town in South China in the early 50s, he grew up to be a famous musician.

【分析】這個句子表達了兩層思想：1. Born in a small town出生在一個小鎮 2. grew up to be a musician.長大成為了音樂家。這個句子應該分成兩句來寫。除此之外，還需要增加一些信息來連接兩層思想。

【提升】He was born in a small town in South China in the early 50s. In his childhood he liked to sing. Later he entered a music conservatory. In the 70s, he grew up to be an accomplished musician.

特點二：連貫性

句子的連貫性：即能清晰地連接句子的各個部分，沒有虛假的平行結構，沒有指代不請的代詞，沒有不清晰的句內關係。

Eg. Upon entering the classroom, the students stood up and said, “good morning!”

【分析】這個句子從語法來講是正確的，但是句內關係不清楚，到底誰進入了教室?

【提升】When the teacher entered the classroom, the students stood up and said, “good morning!”

Eg. Elizabeth and I enjoy walking, to ski, travel and teaching university students.

【分析】這個句子的連貫性較差，可以利用平行結構來體現連貫性。

【提升】Elizabeth and I enjoy walking, skiing, traveling and teaching university students.

特點三：準確性

句子的準確性指句子內部沒有不準確的，不必要的詞。

Eg. He returned in the early part of the month of August.

【分析】這個句子感覺有故意寫長之嫌，需要精簡。

【提升】He returned in early August.

特點四：重點突出

好的句子應該重點突出，詞的選擇，詞的重複都有助於句子的重點突出。

Eg. When the bank robbers entered the bank they yelled, “don’t move!”

【分析】這個句子比較平淡，可以修改一下動詞。

【提升】When the bank robbers rushed into the bank they yelled, “don’t move!”

特點五：語法正確，句式多變

句式多變指句子長短結合。如果全篇都是複雜的長難句，文章讀起來會晦澀難懂，並且有挑釁閲卷人之嫌。反之，全篇都是短句，感覺有侮辱閲卷人之感。

Eg. Daisy, who was the first-year student of college, would go to a par near her school every day in morning, she would bring a small recorder with her, in park she would find quiet corner and listen to a tape of English stories.

【分析】這個句子不僅僅存在語法問題，另外還有完整性，準確性問題。

【提升】Daisy, a first-year college student, enjoys studying in the park near her school. Each morning she brings a small recorder, finds a quiet corner in the park, and listens to a tape of English stories.

如果同學們在寫句子的時候，注意以上五點，相信大家一定能夠寫出正確，完整，準確的英文句子。