國小二年級音樂教學總結

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總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它能使我們及時找出錯誤並改正,讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結一般是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的國小二年級音樂教學總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

國小二年級音樂教學總結

一學期的音樂教學已漸近尾聲。我們在過去的日子裏忙碌着、辛苦着、奔波着重要的是我們收穫着。為了做好下一學期的工作我就來回顧這段時間的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把這一學期的工作做簡要的總結。

在教學工作中,認真鑽研新課程標準與教材,理解新課改理念,熟悉教材內容,把握教學的重點和難點,認真備好每一堂課,備教材、備學生,認真授好每一堂課。在課堂教學時,我面對全體學生,因材施教,既加強對差生的轉化,又注意對優生的培養,注意培養學生的情感、態度和價值觀,以提高學生的整體素質。為了優化課堂教學,切實提高學生素質,我深入研究新課程改革的`理念,在新課程理念的指引下,積極探索新的教育教學方法,將新課改的理念運用到日常的教育教學生活去。“興趣是最好的老師”。

教學中,我十分注重培養和激發學生的學習興趣。如,在導入新課,讓學生一上課就能置身於一種輕鬆和諧的環境氛圍中,而又不知不覺地學習。我根據不同的課題,設計不同的導入方式,利用多媒體展示課件讓學生進入情景,比起簡單的授課更能激發學生的興趣,開啟學生學習之門。在新形勢下的教育工作,我認真地參加學校每次的培訓活動,認真記錄學習內容。“腳踏實地,大膽創新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真備課、上好每一節常規課。積極參加了各個聽課活動,在活動中我虛心向組內、組外教師請教,讓自己追趕上教師成長的步伐。最終上出了一節節符合自身風格、深受學生喜歡的音樂課,為本學期的教學工作添上了一個美麗的音符。

工作中,積極參加各級組織的聽課評課活動,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。在工作之餘,認真學習各種教育教學理論知識來充實自己,以適應當前教育形式。為了再次提高自己的文化知識,本人報名參加了本科自考。我還利用業餘時間認真學習電腦知識,學習製作多媒體課件,同時也幫助其他老師製作課件,上網查找資料等等。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水。

忙碌又充實的教育教學工作接近尾聲了,擔任二年級音樂課有一個學期了,我一直美。我細細的回顧一下自己在這半學期的教育教學工作情況,喜憂參半,下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結:

一、思想方面

作為一名教師,我能全面貫徹執行黨的教育方針和九年制義務教育,注意培養自己良好的師德,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表在思想政治上,時刻能以黨員的標準來嚴格要求自己,關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習。抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每週按時參加升旗儀式,從不缺勤,服從學校安排。

二、教學方面

本學期,我擔任二年級的音樂課教學任務。由學生於年齡小,又是剛剛升入國小的孩子,愛玩還是他們這時的天性,所以我抓住他們的這個特點,讓他們儘量在玩的過程中去學習音樂,並且愛上音樂,讓音樂也成為他們的好朋友。於是,在課堂教學中我安排了四個學習環節——聽、唱、演。這三個環節是環環相扣,相互聯繫的。現將其總結如下:

㈠、用心傾聽

音樂是聽覺的藝術。在學習音樂的過程中首先要學會用耳去聽,我們的音樂課更要如此。人音版的教材上也剛好安排了欣賞這一部分,意旨就在於讓學生初步學會欣賞音樂,感受音樂,體驗音樂。所以,在上這部分知識的時候,我在聽之前提出一些問題,如在聽這部分音樂的時候,小朋友們你們想到了什麼,彷彿看到了什麼,心情是怎麼樣的。然後請學生閉上眼睛認真地聽,盡情的展開想象的翅膀翔。在回答的過程中,我則主張賞識教育,只要學生能夠説,並且符合音樂的情境,哪怕是一個音,我都會讚揚他們,並且鼓勵他們再加油。所以學生在上欣賞的時候,課堂紀律很活躍,也愛回答問題。

㈡、盡情歌唱

這裏我所説的盡情是用自己的感情去歌唱。國小二年級學生不宜過多的給學生講歌然會表現得最棒了。

㈢、遊戲表演

表演可以培養學生與人合作、表現自我的能力。表演是這個年齡階段孩子們的最愛,所以我抓住這個特點,在表演的過程中加入遊戲,學生更是喜歡。尤其是在學習《大鹿》一課,我做了幾個頭飾,學生更是爭着來當小動物。當然,儘量讓每個學生都有上台的機會,讓學生依據自己的理解去表現音樂,展現自我。在表演教學中,我還用了奧爾夫的手勢教學法,用手勢表達音樂,學生很感興趣,也很容易幫助他們記住歌詞。

三、個人學習

為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加縣裏組織的培訓活動,認真記錄學習內容。“腳踏實地,大膽創新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真備課、上好每一節常規課。我克服各種困難,積極學習各種音樂教育理論,利用間隙時間練習聲樂技巧,為教學工作做好充實準備。以適應當前教育的形式。在閒暇時間裏,我會在博客裏發表我的一些教學感想和文章,這樣,天南海北的朋友會對你的東西各抒己見。在那裏,我還認真學習其他教師在教育、教學中的先進經驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。從中,我也學到了許多的知識。

四、努力目標

1、加強自身音樂素質的訓練,摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。

2、在教學中踏實教課,利用各種方法,培養學生各種能力和思想的進步,積極參加各種教研活動,以錘鍊自己。雖然,低年級的音樂我還是初次擔任,其中還有很多的不足之處,比如,對樂理知識的滲透不夠深,歌唱只注意了情感,還有很多細節沒有把握住,但是我很有信心將它做好。

我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風。

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