雅思大作文的失分因素
主體沒有分段，把一切的緣由糅合在一起，讓讀者去自個理清條理。英語和中文不一樣。英語是作者職責制(writer- responsible),中文是讀者職責制(reader-responsible)。也就是説雅思寫作，作者需求確保讀者能理解自個寫的是啥，假如讀者不理解，那就是你作者的職責。而在中文中則正巧相反，我想怎樣寫就怎樣寫，讀不理解是你讀者的疑問。
雅思大作文失分緣由2：
主體段每段中沒有主題句(topic sentence)，或許一個顯着的主題意思。只會套用雅思大作文模板中的句式。我常常看到有人説了成堆比如，卻不理解他要這些比如闡明啥。本來，只要在每個階段前加一個很簡短的語句，通知他人你在説啥，就會使文章變得很明白。
雅思大作文失分緣由3：
主體段有主題句，可是沒有對主題句進行進一步解説，而是直接擺比如，這樣會顯得文章十分的唐突。
雅思大作文失分緣由4：
文章有最初，可是在最初作者沒有給出觀念，而是在結束給出觀念。關於這種寫法，也有爭議，講英語的人也在爭論是不是世界上一切的人都應該依照英語的文體寫。一般的結論是以為，這取決於你的讀者，假如你的讀者是英語為母語的人，那麼仍是依照他們的習氣寫為好，不要尋求啥神祕感，必定要等到最後才給出觀念。關於託福雅思的作文，仍是規則點比較好。英語在線學習關於其他的文章看教師的'需求，我的教師就需求我在寫某種論文的時分不要在最初給出觀念，而是在結束提出觀念。
雅思大作文失分緣由5：
最初宂長，繞來繞去，不知所云，擺成堆富麗而沒有本質內容的語句，然後俄然寫出自個的觀念。這是雅思寫作評分傍邊考官最惡感的寫作方式，沒有自個思想邏輯。
雅思大作文失分緣由6：
最初和主體段的榜首段混為一談。有同學會直接寫“我贊同……觀念由於……”一句話給出觀念，然後就直接開端寫榜首點緣由。這樣的文章構造不明晰，在閲卷人眼裏立刻被打上構造不清的標籤，假如再犯兩個語法錯誤，那就別想翻身了。
雅思英語寫作，學生在掌握雅思大作文模板的一起，要學會合理的套用，不切實際的生搬硬套只會讓考官給你的雅思英語寫作評分下降，絲毫沒有帶來優勢。然後經過言語才能的提高，將自個的思想邏輯搞明白才是寫好雅思英語寫作的關鍵。
