2016年國小語文四年級下冊期末考試卷
在2016學年下學期結束之際，yjbys為四年級同學們帶來語文期末考試卷，希望對同學們考試複習有幫助!
一、把詩句抄寫在田字格中，注意正確、工整。
春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。
二、看拼音寫詞語。
shuǐ qú zhú gāo zhān yǎng fàn làn zàng lǐ
dài màn juān xiàn cuī cù xún guī dǎo jǔ
三、請用橫線畫出詞語中的錯別字，在後面的“”上改正過來。
談笑風聲( ) 聲色懼厲( ) 世外桃園( ) 眾志成誠( )
四季長青( ) 滿山遍野( ) 膽顫心驚( ) 包含深情( )
四、給加點的字選擇正確的讀音,對的打(√)
即使(jì jí) 鮮為人知(xiǎn xiān) 頃刻間(qīng qǐng)
嘔吐(tǔ tù) 漂流(piāo piào) 肆虐(nüè yuè)
着重(zháo zhuó) 因為(wèi wéi)
五、用修改符號在原句上修改病句。
1.掌聲一陣陣的打斷了我的思路。
2.森林裏開聯歡會，小動物們基本上全部到齊了。
3.在熱情的掌聲中登上了領獎台。
六、照樣子，用課文中的詞語填寫。
例：諸葛亮——( 卧龍 ) 明明的笑臉?——( )
葉欣——( ) 羊皮筏上的艄公 — ( )
迪 拜 —( ) 森林— —( )
七、選擇最恰當的答案，將序號填在“”上 。
1.少兒書法興趣小組的同學們多次獲獎。面對鮮花和掌聲，同學們用詩句來應答讚美，最恰當的一句是：
⑴將謂偷閒學少年 ⑵小荷才露尖尖角 ⑶萬紫千紅春滿園
2.《三字經》中教育我們要孝敬父母的一句是。
⑴香九齡，能温席 ⑵融四歲，能讓梨
⑶親師友，習禮儀
3.課文《第一次抱母親》的作者抒發的是這樣的情感。
⑴兒行千里母擔憂 ⑵慈母手中線，遊子身上衣
⑶誰言寸草心，報得三春暉
4.下面的詞語都跟“三國”故事有關，其中主要講關羽的有：________________
⑴空城計 ⑵刮骨療毒 ⑶苦肉計 ⑷過五關斬六將 ⑸萬事俱備只欠東風
八、根據學過的課文和背誦的古詩填空。
1.《蘋果裏的五角星》給我們的啟示是：_______________________________
2.劉奶奶的兒女都在外地工作，不方便經常回家看望老人。劉奶奶的鄰居張阿
姨經常去她家幫她幹這幹那。劉奶奶高興地説：“這真是__________________
_____________________________哪!”(填一句本學期學過的關於合作的名言)
3.雲雀的心願是：____________________________________________________
4.《祁黃羊》這篇課文是按___________________順序寫的，文章讓我們知道了祁黃羊是一個___________________________________________________的人。
5.隨風潛入夜，____________________________________
6.獨自莫憑欄，無限江山。_________________________________________。
7.___________________________________,其不善者而改之。
8.予謂菊，______________________牡丹，__________________________
蓮，______________________________________________
9.子曰：“______________________________，舉一隅不以三隅反，則不復也。”
閲讀理解—投入地讀，體悟文中情趣
八、課內閲讀
短文一：
天鵝的故事(節選)
突然，一隻個兒特別大的老天鵝騰空而起，可是它並沒有飛走，而是利用下落的衝力，像石頭似的把自己的胸脯和翅膀重重地撲打在冰面上。經過這沉重的一擊，鏡子般的冰面被震得顫動起來。接着是第二次，第三次......
這時，別的天鵝似乎被這一舉動驚住了。它們呆呆地站在那裏，瞧着這位‘破冰勇士’。只聽得‘嚓—嚓—’冰層裂開了一條小縫，接着又裂開了一條......冰面終於塌陷了，出現了一個小的冰窟窿。這位頑強的‘破冰勇士’沿着冰窟窿的邊緣繼續撲打着，水面在慢慢地擴大。有幾隻天鵝來幫忙了，很快整羣天鵝，大約百十來只，都投入了破冰工作。它們幹得那樣齊心，那樣歡快!水面在迅速擴大着。湖面上不時傳來‘克嚕—克哩—克哩’的叫聲，就像那激動人心的勞動號子：“兄弟們哪，加油!齊心幹哪，加油!”
1.劃出水面變化的句子，聯繫短文想一想你從中感受到了什麼?寫在下面的橫線上。
____________________________________________________
______________________________________________________
2.“破冰勇士”指的`是__________________________為什麼稱它為“破冰勇士”?____________________________________________________________
___________________________________________________________________
3.你從短文第一自然段最後的省略號體會到了什麼?
___________________________________________________________________
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九、課外閲讀
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陳景潤叔叔是個孜孜不倦地學習和工作、決不輕易放過一分一秒的人。
當黎明來到之前，大地還是一片寂靜的時候，陳叔叔住的小屋裏已響起朗讀外語的聲音;當曙光初照時，他的牀頭已積起了許多數學演算手稿;當上班鈴未響之時，他已來到圖書館門口等待開門。
陳叔叔每天( )進入圖書館，( )沉浸在書海之中，忘掉了自己，忘掉了一切。有一次，已是中午時刻，圖書館裏靜悄悄的，下班時間早已過了，管理人員大聲問館裏是否有人，沒人回答。管理人員鎖好門去吃午飯了，這時陳叔叔才覺得要回家吃飯了。但走到門口發現門反鎖着，他毫不在意地笑了笑，重新走進書庫去看書。
每當夜幕降臨之時，陳叔叔在台燈下，( )寫論文，( )研讀法文、德文、數學書籍，常常到深夜，他才踏着清亮的月光邁向宿舍。
日復一日，年復一年，陳景潤叔叔就是這樣緊追着時間的分分秒秒，一步一個腳印，向着科學高峯邁進。
1.給短文加上一個合適的題目,寫在文前的橫線上。
2.選擇下面合適的一組關聯詞填在短文的括號裏。
不但……而且…… 不是……就是…… 因為……所以…… 一……就……
3.根據意思從文中找出相應的詞語寫在括號裏。
①指工作或學習勤奮不知疲倦。( )
②一點兒也不在乎。( )
4.文中有一句話總體寫出了陳景潤叔叔看書時忘我的境界，請用“﹋”畫出來。
5.短文寫了陳景潤叔叔的三件小事。從這些事中，你體會到陳景潤叔叔是一個怎樣的人?_________________________________________________________
____________________________________________________。
6.短文第一自然段和最後一自然段之間的聯繫是________________________。
7.讀了這篇短文，聯繫生活實際，談談你今後該怎樣做?
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拓 展 園 地 —盡情展示你的風采
一、對應題目把作者和詩句的序號按順序填寫在橫線上。
①一曲新詞酒一杯②日長籬落無人過③傳歌共繞樑④夕陽西下幾時回⑤麥花雪白菜花稀⑥小園香徑獨徘徊⑦動枝生亂影⑧似曾相識燕歸來⑨惟有蜻蜓蛺蝶飛⑩逐舞飄輕袖11 去年天氣舊亭台12梅子金黃杏子肥13吹花送遠香14無可奈何花落去15宋 范成大16宋 晏殊17唐 虞世南
《四時田園雜興之二》《詠風》
《浣溪沙》
二、請把相關的題目寫在句子後面。
最愛湖東行不足,綠楊蔭裏白沙堤。( ) 《 如夢令》
揮手自茲去, 蕭蕭班馬鳴。( ) 《 望嶽》
昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒。( ) 《 錢塘湖春行》
世界微塵裏,吾寧愛與憎。( ) 《 蟬》
煩君最相警, 我亦舉家清。( ) 《北青蘿》
會當凌絕頂,一覽眾山小。( ) 《 送友人》
習 作 園 地—真誠地用心靈感悟、表達生活。
題目：我很
温馨提示：
① 請你把題目補充完整。
②可以寫你的高興，可以寫你的傷心，也可寫你的後悔……
③注意通過具體的事例表達出你的真情實感，做到敍述具體，語句通順，儘量不寫錯別字。
④不出現真實的校名、班級、人名。
