關於大學生寒假社會實踐總結

來源:文萃谷 2.52W

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢?以下是小編為大家整理的關於大學生寒假社會實踐總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於大學生寒假社會實踐總結

關於大學生寒假社會實踐總結1

專業實踐是應用型人才培養的重要環節,是實現人才知識、能力、素質協調發展的重要途徑和手段,也是我校社會實踐活動的重點項目。寒假期間,我校學子仍不忘學習,結合專業知識深入到基層社區、企事業單位相關部門開展調查、觀摩、實習就業等形式多樣的社會實踐活動,進一步瞭解相關行業動態,為將來的就業打好堅實基礎。

搭建鍛鍊平台 彰顯專業特色

我校學子在實踐中結合專業知識,彰顯專業特色,同時也為公司、社區農村的發展提出了好的建議,得到大家的一致好評。

發揮專業特長,昇華專業知識。1月19日,計算機學院實踐隊員來到XX縣XX鎮XX村開展了主題為“科技知識大下鄉,維修電腦送技術”的社會實踐活動。實踐隊員在後郎灣村專門設置了電腦維修點,村民們把出問題的電腦帶到維修點上,實踐隊員對幫助部分村民重裝電腦系統、檢查筆記本電腦的故障來源以及交給他們一些清理電腦的小技巧。材料學院服務隊走進付莊,展開“走進社區,關注廚房衞生”社會實踐活動,宣講健康生活方式,為他們講授健康飲食知識,送上愛心廚具。1月24日,法學院寒假社會實踐分隊走進東昌府區許營鄉村向村民發放法律宣傳資料,重點宣講與村民切身利益相關的農村土地承包、婚姻法等內容,並講解如何利用法律知識維護自己的合法權益。

理論聯繫實際 全面提高綜合素質

我校學子深入農村社區、企事業單位掛職鍛鍊,積極建立實踐基地,參與就業型活動,充分做到了在實踐中注重服務,在工作中提升能力。

建立就業創業見習基地,搭建成長平台。1月21日,體育學院寒假社會實踐隊赴聊城市東昌府區美國金仕堡健身會所進行實地參觀考察,並進行“聊城大學青年就業創業見習基地”掛牌儀式,以美國金仕堡健身會所為依託為廣大體育學子提供廣闊就業創業平台。1月22日,商學院實踐小分隊來到冠縣金鑫肉類加工有限公司舉行了“青年創業實踐基地”掛牌儀式,商學院與金鑫肉類加工有限公司建立長期合作的關係,在接下來的時間裏,將定期組織同學進入進行實踐。生科院、計算機學院等學院先後建立青年就業創業見習基地“青年就業創業見習基地”的建立,為廣大青年學生的成長髮展提供新的機遇和更為廣闊的空間,同時也為用人單位與我校大學生開展互動、增進了解以及選人用人搭建了平台。

實踐出真知,專業實踐活動為我校大學生與企業之間搭建了交流就業的平台,加深同學們對企業發展的瞭解,鞏固和深化同學們所學的理論知識,提高其理論聯繫實踐的能力,全面提高綜合素質,增強運用知識解決實際問題的能力。

就業應聘體驗,見習提升能力

就業實踐,提升能力。當前擇業就業是當代大學生面臨的巨大挑戰,為了解相關行業動態以及社會對人才培養的具體要求,為擇業就業找到正確方向,我校學子積極參與就業型實踐活動。

校學生會就業創業服務部走進聊大生態園,參觀了由汽車學院20xx級學生李強創辦的聊城市開發區開元農產品有限公司,觀摩學習菜園規劃整理、體驗蔬菜的種植過程、面對面訪談交流,社會實踐隊員主動和公司員工一起清理菜園、土壤回收,對於清理出來的土壤進行裝袋回收利用,感受到創業的`艱辛。材料學院組織學生走進金帝集團進行調研、觀摩、實習等就業實踐活動,參觀了溝球波形靜音保持器生產車間,瞭解相關材料的性能以及在現實生活中的實際應用,技師的指導下,學生親手參與實踐,實際見習產品的生產工藝和流程。計算機學院攜手IT軟件公司,共同提高專業技能為了解企業人才需要,開闊就業前景計算機學院格創計算機協會組成的實踐隊伍走進天森海納軟件公司,以貼近職場,瞭解企業人才需體驗開拓軟件工程視野。

通過“就業見習”之旅,同學們與用人單位近距離接觸學習,瞭解了用人單位對人才培養要求,更好地提升同學們的實踐能力、團隊意識與綜合素質,拓寬了科研創新的視野。有利於當代大學生結合自身實際和專業進行職業生涯設計,為將來的就業打下堅實的基礎。

紙上得來終覺淺,投身實踐覓真知。我校大學生通過“搭建鍛鍊平台”、建立“青年就業創業見習基地”、“就業應聘體驗”,開拓視野,瞭解社會,深入生活,從而培養廣大學生的創新意識,提高奮發成才的積極性和主動性,也為理論知識付諸實踐提供了機會,為以後的就業墊下基石。

關於大學生寒假社會實踐總結2

自從步入大學,就業問題總是圍繞在我們的身邊。而社會實踐就提供給我們了一個就業的平台。社會實踐不只是要有工作、能供飯吃,我們的目的是在於鍛鍊自己。

這是我上大學以來的第三個寒假,一年到頭,忙於學業,在外奔波,理所當然要回家和父母親人團聚。不過身為當代大學生,總不該“日出三竿而起,日落西山而息”地無所作為。況且也是大三學生,社會實踐已經不是一次新奇的探險,根據前幾次的經歷。放假的第二天就去應聘了。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

我先從傳菜乾起的,在我的印象中,傳菜不外乎是把菜交到服務員手裏就啥事沒有了,但實際上我想錯啦,酒店裏的`傳菜員工作很多,當點完名後,就要把前一天的酒瓶都收起來放到洗刷間等人來賣掉,不能小看這活,當你面對成山的瓶子時就有感觸啦。然後去給大廳打熱水以供客人喝,兩個人抬八十多斤的水桶,起初還不習慣,胳膊酸得抬不起來,慢慢適應了才緩過勁來。接下來就是最髒的活了——打掃廁所。由於下水道管子細,又難找人疏通(清掃工過年下班)。就只有我們拿塞子哼哧哼哧的幹啦,好幾次都想嘔了,真不容易啊!當這些活幹完,我已是氣喘吁吁了,這時候心理開始不平衡來,心想來從小到大讀了這麼多的書,家裏花了那麼多的錢把我培養長大成人,可現在只能幹這些零活。

回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校裏是學不到的。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

經過社會實踐的磨練,我會更有自信,會更加的成熟。我相信,這對我以後的學習,生活和工作都將起到重要的影響作用。

關於大學生寒假社會實踐總結3

假期來了,我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎?一片葉子屬於一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰説意氣風發,年少輕狂的我們經受不住暴雨的洗禮?誰説校園裏的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷?

在注重素質教育的今天,學生假期社會實踐作為促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。

寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的.重要手段。它有助於當代大學生接觸社會,瞭解社會。同時,實踐也是學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑,更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。

這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件櫃枱幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,開闊視野、瞭解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。

社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、瞭解國情、服務大眾的重要形式,對於青年學生的成長、成才有着極為重要的作用。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

關於大學生寒假社會實踐總結4

這次寒假主打便是春節,家家團聚,熱鬧新年。今年春節大家庭在廣東相聚,一起拍合照的時候,那種強烈的歸屬感是無以言表的,家永遠在那裏,不論你有多久沒回,仍有親人等候。不管以前發生過什麼爭執,在快門按下的瞬間,一切不快都被打碎,照片上只有一團和氣。願子女歸家路上平安順利,到家好好陪伴父母,與親人相聚,珍惜着血濃於水的温情。

在服裝店做銷售員説來也是湊巧,正好一個同學在一個大市場裏打寒假工,然後就陪她一起體驗了幾天。為了怎麼銷售,我好好地思考了一番。平常買衣服的時候自己是顧客,喜歡什麼樣的服務在這個時候正好能換位嘗試一下。我自己是不大喜歡那種一進門,就開始特別熱情給你介紹這介紹那的,總感覺有些不自在,但進門不聞不問也是當然不可取的。我的做法就是,客人進店時,我會很熱情的'跟他們説:“歡迎光臨,看看有沒有喜歡的,可以試穿,如果有什麼問題可以叫我。”我想這樣比較熱情,同時也讓客人有自己挑選的空間,他們心裏也覺得自在許多。

另外,銷售手段是要有的,畢竟要賺錢。在客人試裝之後,我會客觀評價,當然要先看看客人是什麼態度,是很喜歡,還是猶豫,還是不太滿意。如果客人很喜歡,你覺得不太適合客人,這時,你需要委婉表達,比如説試試其他款式,説不定會不錯,還是得隨機應變;如果客人猶豫,你就將自己想法合適地説出來以供參考;如果客人不大滿意,便詢問看看還有沒有喜歡的,可以再看看。這樣下來,看錶情,大多數客人還是挺滿意服務的。至於價錢問題,店主對於服裝都規定不可以還價,所以對於客人的還價,我們都婉拒了,大多數還是通情達理的,但有少數幾個態度不太好。幾天下來,也賣出了幾件外套、毛衣、棉襖、褲子、鞋子、帽子和圍巾,成果還算不錯吧。

這次的銷售體驗之後,與社會上人的交往進了一步,社會上什麼人都有,以後什麼人該避開,什麼人該交往,也更加深刻地認識到。同時也體會到了商人的不容易,以後待人處事都要懂得換位思考,能讓則讓,別花時間在斤斤計較上,吃點小虧是福,俗話説得好,塞翁失馬,焉知非福?

關於大學生寒假社會實踐總結5

實踐是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

大學的第一個寒假到來了,應學校的建議和社會對大學生的要求,我參加了寒假社會實踐活動。在這次的活動中,我學到了很多,也感悟了很多。下面就我這次寒假社會實踐的心得做一次總結。此次實踐的具體內容為:

寒假社會實踐是我們大學生充分利用寒假的時間,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極的參加社會實踐活動能夠促進我們對社會的瞭解,提高自身對經濟何時會發展現狀的認識,實現書本知識和實踐知識的更好結合,幫助我們樹立徵求的世界觀、人生觀和價值觀。大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環節;是適應新世紀社會發展要求、培養全面發展型人才的需要;是加強集體主義、愛國主義、社會主義教育,昇華思想的有效途徑。積極投身社會實踐、深入羣眾、瞭解社會、增長才幹是青年學生成才的正確道路,是青年學生有用所學知識技能,發揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。

寒假社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園,踏上社會,展現自我的絢麗舞台。利用假期參加有意義的社會實踐活動,接促社會,瞭解社會,從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經驗,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以後走進社會打下堅實的基礎。

年輕,是我們值得驕傲的資本,這個時代註定要我們去開拓!我們年輕而勇敢。我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹,去搏擊浩瀚的藍天;我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬,來一個驚天動地的嘶鳴;我們都想成為在史冊著名的偉人,在人生的圖畫上路下光彩的一筆!我們好想用自己的行動開拓一片完全屬於自己的天宇、成為瞬間飛逝的流星,把短暫的生命定格為永恆。而這一切的'一切,需要我們用行動吧空想變成現實,用實際行動證明!

一片葉子屬於一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰説意氣風發,我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰説象牙塔裏的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書?走出校園、踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷?

在注重素質教育的今天,大學生假期社會實踐活動作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直以來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。署假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有利於當代大學生接觸社會,瞭解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形勢。

步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裏不能承受風吹雨打的花朵。通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會、瞭解社會、服務社會,投身到社會實踐中去,才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成才,並有效地為社會服務,體現的學生的自身價值。今後的工作是在過去社會實踐活動經驗的基礎上不斷拓展社會實踐的範圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與瞭解國情、服務社會相結合,為地方經濟的發展貢獻力量,為社會創造了新的財富。

在寒假時候我在家鄉飯店找到一份服務員的工作,每天七八個小時的工作時間雖然不算很長但是特別辛苦,有時候從上午十一點一直忙到下午三點多,還要收拾東西打掃衞生,等到沒人的時候才有時間吃飯。

在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常工作中上級欺壓下級、責備下級是不可避免的,雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。他讓我明白到別人批評你或是你聽取別人的意見時,一定要心平氣和,是有這樣才能表示你在誠信聽他説話。雖然被批評很難受,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以後的成功鋪路。我們要學會從哪裏跌倒就從哪裏爬起來,這才是我所該做的。

我也從工作中學到了人際交往和待人處世的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執着的,可是如果你只問耕耘不問收穫那麼你一定會交到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做真麼事情,都必須主動性和積極性,對成功要有信心。要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

“沒有實踐,就沒有發言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實學校要卻我們參加社會實踐,無非想讓我們提前接觸社會、瞭解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心。

感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會,也感謝在實踐中那些給予我們無私幫助的人。我會在以後的學習中更加努力,朝着自己的目標不斷奮進。

關於大學生寒假社會實踐總結6

在校團委的號召下,為社會建設貢獻一份自己的力量,為提高自己各方面的能力,同時加深自己對社會的瞭解。我利用了假期時間參加了為期十一天的社會實踐活動。我們是中國共產黨領導下的新一代青年,有義務和責任為我們偉大祖國社會主義建設貢獻出自己的一份力量。

首先感謝鹿池村委會為我提供了此次假期社會實踐活動的條件和機會,在這裏我開始了我為期十一天的社會實踐活動。在村委會領導的帶領下我參加了村委會的除雪去冰和看望慰問村裏的"五保"老人,村委會年末工作總結大會一系列活動。在這十一天的活動中我看到的太多,也明白了許多,同時也學到了太多。作為21世紀的大學生和青年,站在這個新的歷史起點上,繼續發展和建設社會主義的使命也應該讓我們去承擔。同時我們也有義務去繼承中華民族偉大復興的歷史使命。

來到這裏,"村委會"一個讓人感覺責任的名字和代稱,讓自己緊張了起來,這是一個為人民服務,為村民謀福的結構。看到了在這裏工作的人們時刻在為村民開路和指導發展的大路,同時他們也在為建設社會主義做出一份屬於他們的貢獻。

1月10日,開始了實踐活動的第一天,今天一大早的來到村委會報告。參加了村委的年末看望慰問活動,去看望村裏的"五保"老人。給他們送去過年的物品和村委會領導的慰問,中午跟隨着村委會的領導來到"五保"老人陳爺爺家。看到他們倆老人生活的非常不錯,他們倆臉上的笑容就可以知道他們的生活。同時陳爺爺還告訴我們,雖然他們沒有兒女,但是他們生活得很好,現在的生活好了比以前更幸福了,但是政府沒有忘記他們,時刻的想着他們,給他們提供必需的生活物質和基本的生活保障。他還説"他們十分的感謝祖國對他們的重視和關愛,感謝偉大的共產黨和社會主義制度。"通過這一天的活動下來我深刻的感受到我們生活在現在這美好的社會,有我們偉大的祖國作為我們堅強的後盾,我們生活的一定會很好。

1月15日,隨着冰雪天氣的到來。導致了我們村裏的大面積冰雪災害,各處高壓線路和道路大面積的結冰。今天又有幸的參加了村委會的除冰除雪的活動,身處除冰雪的隊伍裏,雖然自己的力量是那麼的渺小,但我感到無比的光榮自豪,每天跟隨着村裏的除雪隊勞動着。為村裏的服務着。心情無比的高興,在這兩天的除雪的活動中,我看見許多的領導日夜堅持在一線,他們沒有回家去看望自己的家人和孩子。還記得其中的一位領導説一了句:在節前為了能讓大家順利的把過年物質送到家和順利的回家過年,我們只有棄小家為大家。這是一種先天下之憂而憂,後天下之樂而樂的大無畏精神。這兩天的勞動我收穫了太多,同時我也在村委會領導那裏學到了很多。我們生活在這個温暖的世界,有這樣的一羣人在無時無刻的為我們服務着。有他們無私的奉獻,我們才能生活的更好,在這兩天的勞動中,雖然有那麼的一點勞累,但我很高興和快樂。因為我在為更多的人服務着,為他們是生活而努力勞動,在為社會貢獻我自己的一份力量。我想説:"我勞動着,但我很快樂。

時間在一天天的過去,在這實踐活動我也得到了越來越多的知識。在這裏的每一天我每天都有不一樣的收穫,和這裏工作人員的每一個時刻,他們都是那樣的值得我去尊重和崇拜。在這裏我學到了一種精神,一種無我的工作態度和熱情;在這裏我看到的又是一羣可愛的人們,一羣無私奉獻的人們。是你們讓我學到了太多,也明白了太多,我知道不管你我的力量有多大,只要我們堅持的奉獻和努力,為這個社會貢獻出自己的力量,我相信,世界會因你我而精彩改變。

十一天實踐活動圓滿的結束了,在這短短的十一天裏。我帶走的是一種不可估量的精神財富,留下的只是深深的回憶。在此次的實踐活動中,我深刻的.認識到了作為當代的大學生和21世紀的青年,我們有建設社會主義和繼承中華民族偉大復興的歷史使命。我們必須腳踏實地的學習好科學文化知識,用知識武裝自己的頭腦,樹立起為建設社會主義為目的的志向。時時刻刻的提醒自己為偉大的祖國和建設社會主義做一份屬於自己的貢獻,要把在實踐活動中學到的東西時刻的運用到我們日常的學習和生活中,要求自己做一名合格的大學生和優秀青年。同時也要去學會感恩,感謝我們偉大的祖國和我們的父母為我們創造了現在這麼好的學習環境,也要感謝時刻在為建設社會主義而努力奉獻的人們。是他們的努力的力量,推動了我們前進的步伐。假期的實踐活動暫時就告別了一個段落,但我明白了,生活中你我的奉獻和每一個人的力量就是我們推動社會主義建設的最好動力。所以我們要好好的努力學習,加油,為社會主義的建設貢獻自己的一份力量。因為那樣,我相信,我們的社會主義才會建設的更加美好。

關於大學生寒假社會實踐總結7

時光如流水,總在我們不經意間靜靜地流逝。不知不覺在大學已度過了一學期的時光,迎來了我上大學的第一個寒假。大學生活正式步入了正軌,我意識到自己應該充分利用假期,來鍛鍊自己。把自己所學的理論知識應用於實踐,從實踐中不斷分析總結,從而提高自身的能力。

實踐內容:

少年強,則國強。少年進步,則國進步。少年是祖國的希望,在城市化加快的今天,留守兒童成為社會關注的話題,留守兒童的健康成長關係到社會的發展與進步。為此,我們展開了為期10天的寒假回訪工作,為鄉村的孩子貢獻出自己的一份力,讓他們在求知的路上勇敢的面對重重的困難。

實踐經歷:

在為期10天左右的回訪工作中,印象最深的是孩子們一張張稚嫩的笑臉,他們對知識的渴望,對大千世界的嚮往。感動了我們一行人。回訪地點大多在深山中,交通很是不便,再加上我們對地形不是很熟,光找路就花費了大量的時間,好在村裏的人們都很熱情,在他們的引導下,我們完成了一家又一家的回訪工作。

從剛開始的制定計劃,到商量買孩子所需要的學習用品,再到制定具體行動路線一直到回訪結束,這短短的十天是我度過最充實的日子。回訪對象分佈在縣城內的4個鄉鎮,在每個鄉鎮又分佈在各個村子,零散的分佈為我們的工作帶來很大的困難,不是這家孩子不在就是家裏沒人,在這期間,我們曾經失望過,沮喪過,甚至想要放棄。可是一想起孩子求知的臉龐,似乎所有的問題都不再是問題,所有的困難都不再是困難。

下過雪的山路有些滑,走在上面膽戰心驚,我們似乎可以體會到小孩子唸書時路途的艱辛。當我們好不容易把買到的東西交到孩子的手中時,他們興奮的表情以及家長會心的.微笑,這些是最珍貴的。一家一家的回訪,一户一户的調查,經過十天的努力,我們成功的完成了回訪工作。在這十天的實踐中,收穫頗多。

實踐心得:

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

關於大學生寒假社會實踐總結8

一、 實踐單位簡介:

上海榮泰健身科技發展有限公司始創於1997年,坐落於風光旖旎的江南古鎮-上海朱家角,是一家集研發、生產、銷售按摩保健器材產品為一體的中國品牌企業。現有固定資產上億元,廠區佔地面積60餘畝,員工800多人。擁有各類工程技術人員102人,其中高級職稱18人,中級職稱52人,初級職稱26人。產品暢銷全國並遠銷東南亞、中東、歐洲和北美等地。

榮泰公司秉承“和諧、誠信、務實、創新”之企業經營理念,更好的服務於用户。公司通過了 iso9001質量體系認證、iso13485質量管理體系認證、iso14001環境管理體系認證,並榮獲了“一類管理企業”、“上海市創新型企業”、“上海市高新技術企業”、“上海市著名商標”、“上海品牌企業”、“上海名牌產品”、“按摩器具出口五強企業”等多項榮譽,XX年6月榮泰正式成為中國XX年上海世博會接待用椅專項贊助商,揭開了中國按摩器具行業發展史嶄新的一頁。

二、我的工作:

fqc :製造過程最終檢查驗證(最終品質管制, final quality control), 亦稱為製程完成品檢查驗證 (成品品質管制, finish quality control)。

fqc 是在產品完成所有制程或工序後,對於產品「本身」的品質狀況,包括:外觀檢驗(顏色、光澤、粗糙度、毛邊、是否有刮傷)、尺寸/ 孔徑的量測、性能測試(材料的物理/化學特性、電氣特性、機械特性、操作控制),進行全面且最後一次的檢驗與測試,目的在確保產品符合出貨規格要求,甚至符合客户使用上的要求(fitness for requirement)。

三、 實踐總結:

現在實踐已經結束,這次實踐內容是製造過程最終檢查驗證,雖然只有五十六天,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的有如下幾點:

其一、實踐是個人綜合能力的檢驗。這次實踐我真正認識到了社會上並不全看重你的工作能力,另外很重要的一點就是看你的社交能力,也就是我們經常説到的eq。雖然我的工作是製造過程最終檢查驗證,和我所學的專業不相關,但是我還是學到了很多。作為一個員工,只有設身處地的為公司考慮,才能為公司謀得利益,公司才會重視你,你也就會得到公司的重用。

其二,此次實踐,我深深體會到了積累知識的重要性。在學校我只注重我們本專業的知識和技能,但是現在社會上需要的是綜合性的人才,而單一方面的人是很難適應社會的。

再次,此次實踐增強了我畢業就業的.信心和勇氣。雖然實踐過程中遇到了很多挫折,但我還是看到了曙光。

 四、 以後計劃:

現在我已經大三了,在學校的時間已經不多了,對於這次實踐中遇到的問題對我制定出以下的可行性計劃:

1、 學好本專業的知識,這是以後在社會上的立足基礎。

2、 在學好本專業的基礎上,儘量拓寬個人認知面,是自己成為一個綜合性的人才,增加就業渠道。

3、 鍛鍊社交能力是很重要的,多和別人交往,不論是怎樣的人都有自己的優缺點,學習他們的的優點是一方面,更重要的一方面是學習怎樣和各式各樣的人交往。在社會上不論什麼樣的人都會在你的面前出現,但是你又不能像在學校一樣,自己喜歡的交往,不喜歡的就不理。

關於大學生寒假社會實踐總結9

參加者:xxx

主題:超市收銀員

時間:20xx-1-28——20xx-2-24

地點:xx商廈

一、前言:

萬事開頭難,什麼事都要有嘗試,都要有開始,都要有經過,都要有失敗。在經歷了在超市的工作之後,明白了很多事情看起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的超市的經營也不容忽視,不但要有細心,還要有策略,謀劃。總之,任何事情都要考慮周全。

二、實踐目的:

為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。

三、實踐內容:

自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了説不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”,可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。在家人的建議和介紹之下我來到了離我家不遠的華聯商廈做為期不到1個月的收銀員。正是考慮到我所學的專業是會計,所以我想超市收銀員這個職業能讓我更好的瞭解這個專業,並且還能鍛鍊一下自己的能力,所以我剛到超市的時候滿懷信心的對自己説一定要做好自己的本分工作。

第一天上班我就很早就去了,希望能給同事領導留個好印象,沒想到剛到超市就看見工作人員都已經到得差不多了,他們在忙的搬運貨物,清單。超市裏還有幾個顧客在買菜,看來我來晚了。惶恐之時,一個看上去50歲左右的中年女性走過來對我説:我是你的帶頭班長,你以後有什麼不懂得可以問我也可以問其他同事,你的上班時間是今天上午7點—11點和晚上7點—9點,明天是下午11點—6點。依此類推。有關超市所有的規章制度都在這張紙上,你有空就看看,我還有其他事要忙,你的櫃枱在2號。然後她就遞給我一張紙就匆忙離開了。整個過程我説的最多的一個字就是“喔”。

走到自己的收銀台旁,反正現在超市沒幾個顧客,不如就先看看這超市的服務宗旨吧。大體要求就是:禮貌用語,工作態度。這些都和學校裏的尊重師長,學習態度差不多。我最關心的就是關於員工換班的説明。要求也很多也很苛刻。

一、換班申請人必須事先與對班人商定

二、必須提前一天報請領班同意,否則按曠工處理。

三、全超市當天換班不許超過二人,特別是收銀員不許二人同時換班,一天只能一人。

四、換班、還班不許兩人同時用餐,只能輪流。

五、每人每月不得超過三次申請換班,如超過,當月全勤獎取消。

人人最關心的就是罰款條例:

1、違反超市規章:員工起罰20元,領班40.

2、私自乘電梯,罰款5元、貨梯10元、遲到早退10元、穿拖鞋10元、不帶工作牌10元、不穿工作服10元

3、收銀員擅自離崗罰款30元。

4、員工在一起大聲説話、接電話、發短信、上班時間買東西各罰10元。

終於看到收銀員的規章制度了,要求11點。我就列出重點。

1、上班必須普通話,禮儀站姿標準,不準串崗,閒談、嬉笑,打鬧,吃零食。

2、上機前首先檢查各項工具,備件是否齊全,收銀機及其附屬設備不可隨意拆卸,如有需要請主管處理。

3、收銀過程必須注意禮貌用語,不得以任何理由與顧客發生爭執。應自覺主動為顧客服務,遇到問題先自己解決。

4、收銀員不得以任何理由拒絕給顧客結賬,推給其他機台(除機子出現故障)。

5、上班時不準私自盤點營業額,如違反罰10元。

6、第二天上班必須查看昨天多少誤差,有誤差的立即盤點備用金。每天誤差±2元以內。

看着那麼多那麼苛刻的要求,我不禁打了個寒顫,對於我這個新來咋到的人可能處處每時每刻面臨的罰款的危險,想着想着就有人來結賬了。看她拎着黑漆漆的一袋子,就知道有我忙的了,袋子裏面都是新鮮的菜,濕漉漉的,還有的一個袋子很油,估計是肉吧,我都不敢用手去拿,她看上去等的不耐煩了,衝我一句:“快點啊,小夥子幹活怎麼磨蹭啊”!沒辦法,只能硬着頭皮一把抓起來,找那個封條,咦找了半天也沒有,又急又火,阿姨,這你還沒去那邊稱量呢?,“啊?你去幫我稱一下吧,我的腳站的都累了。”“好吧,阿姨你稍等一下”。

等我我回來時發現2號櫃枱那裏站了好多顧客等着結賬,而我的領班正伸長脖子在找我。剛走上去就是一頓臭罵:你到哪去啦?第一天上班就這樣。這麼多的顧客等你一個人啊?趕快給我工作一會來找你算賬。還沒聽我的解釋就消失了。這麼多的人好像故意找2號櫃枱沒人的地方好讓我出醜。惶惶急急的.給他們結賬,手腳又很慢。那些顧客唧唧歪歪的,只能一邊結賬一邊説不好意思。匆匆忙忙的過了一個上午,看到換班人的到來我終於鬆了一口氣,站了半天猶如吃盡了人生半輩子的苦。回到家想着晚上還要去那煉獄般的地方,為什麼別人沒犯錯我缺犯錯了呢?

看來不犯錯就一定要照規矩辦事。晚上到了以後,我看着沒人就問旁邊的人:阿姨,你們一般怎麼工作的啊?阿姨那邊也沒多少人,於是就走過來笑着説:其實這收銀工作沒什麼難的啊,大體就是你要記住商品封條的大體位置、擺放位置。這樣你拿到手時就能很快幫人結賬了,至於其他什麼禮貌啊你們小夥子在學校裏就夠多的了吧.”我連着點頭,發現阿姨講的簡潔明瞭。但是要在這麼大的超市要大體清楚貨物的擺放位置,這也太難了吧。所以一到上午換班時,我就會利用下午一段時間到超市裏走走,清楚貨物的大致擺放地點。在接近過年時,領班開全體會議,人人都知道,每次到快過年時超市裏是最忙的時候,但超市也是靠這個時候賺錢的。所以在這期間是對超市員工尤其是我這個新手的特大考驗。

隨着新年的接近,超市裏的人也越來越多了。收銀時我為了節約更多的時間好讓顧客早點回家團聚手腳快了點,其中不免有許多錯誤,在收銀期間也會遇到很多不講道理的人,但是你在這兒崗位你必須服從於他。

忙完了新年這個旺季,想到以後就是一連串的走親訪友,於是就想到領班那裏結束自己的寒假實踐。領班幫我算清工資後交給我時説:以後要是暑假有空的話也過來幫幫忙,打打工啊。畢竟對你們年輕人有幫助的。還可以為自己在學校賺個生活費。你學的也挺快的,還很聽話。

我謝過領班後就興匆匆的走出去,終於忙完了這28天,找個好地方犒勞犒勞自己,打開信封一看裏面居然只有550元。還另附一張紙,上面詳細記載我的違紀,罰款的數目,時間和原因。看着自己這28天裏犯的錯誤。心裏一愣的。有失也必有得嘛!

總結:

經歷了這28天的自己實踐使我學到和懂得了許多,我懂得賺錢的艱辛,我想我以後花錢肯定會很儉省的;我在工作的過程中,我學會了忍耐,學會了正確對待不公正待遇,我想這對於我未來直面不公很有幫助.雖然這次實踐不太成功,但對我以後走上社會能夠更好的工作做了很好的鋪墊。要記住:不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗,哪裏哪裏的人是不對的。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的。只有自己去適應這個社會才行!

xx學院

**注會2班

***20xx-2-25

關於大學生寒假社會實踐總結10

為期30天的社會實踐圓滿的結束了,期間所發生的一切值得令人好好回味一番。為此我用這篇社會實踐論文記錄與總結這段時間的工作情況,而這並不純粹是為了完成任務,更重要的是,這是為了自己而寫的一次找尋內心聲音的偉大體驗。

我很慶幸能在放寒假的當天跟學長、學姐們一起去蘇州的一個手機廠工作。在手機廠剛開始做清屏工作,後來轉成看外觀。剛進無塵室的第一感覺覺得一個小小的手機屏一定不會難倒我。可是並沒想象的簡單。進到無塵室有一個小師傅帶我,她説清屏需要很大的耐心,我説我有。她笑了。她對我説的最多的一句話就是:“只要下定決心的去清這塊屏,不去想那麼多,一點一點的來,總會很容易清乾淨。”是啊,或許這就是小事並不是那麼簡單的事。從清屏上我感覺到了一個人的耐心需要多大才可以清出來那麼幹淨的一塊小小的手機屏。

如果問一個大學生走出校門開始到社會中工作首先要做的第一件事是什麼?我的回答就是工作中要先去掉“學生味”。工作本身需要的就是一種嚴謹的態度,“我是大學生”並不能作為工作中出現錯誤的藉口,別認為犯錯是理所當然的,因為此時你是在做一件用時間計算金錢的事情,校園中的.“隨意性”決不能帶有。

工作雖然簡單甚至單調,但是考慮下任何細節都很重要,每一個崗位都有它存在的道理。

這個寒假,見識了很多事,認識了很多人,收穫了很多,很多。不只是有勞有得的工資,還收穫了比這更重要更加無價的財富。期間所賺取的經驗將永遠成為人生最寶貴的財富之一。

社會是一個很好的鍛鍊基地,能將學校學的知識聯繫於社會,我感覺學習與社會實踐是密不可分的。

關於大學生寒假社會實踐總結11

為響應學校和學院團委的號召,我們展開了豐富多彩的社會實踐活動。通過此次社會實踐活動,我們學會了很多,明白了很多。

首先我們明白了大學是通往社會的橋樑,而社會實踐活動則是幫助我們更好的走向社會,認識社會,瞭解社會各個層次的生活狀態,從而我們學到了很多,首先我們應豐富自己的文化知識,以後才能更好的融入社會,適應社會,文化程度的高低決定收入的高低,這句話從某種程度上很有意義,通過此次社會實踐活動我們更加充分的認識到知識的重要性,從而社會實踐對我們意義非常重要,可以幫助我們樹立正確的價值觀,人生觀,和科學觀。

其次,通過此次社會實踐活動,我們不但豐富了社會經驗,而且我們學會了學以致用,社會實踐是我們把課堂上學到的知識加以實踐的有效途徑,雖然這次的社會實踐活動時間不長,但是我們學會了學以致用,用學到的知識解決社會生活中遇到的問題,處理社會問題,從而豐富社會經驗。

最後,通過這次社會實踐我們學會了如何和不同層次的人溝通,社會實踐活動是鍛鍊學生溝通能力的一個良好橋樑,同時也是一個鍛鍊學生思維能力與應變能力的一個平台,這樣的活動可以很好的鍛鍊學生需要交際能力,社會這個大教室,可以更好的教育學生社會實踐的重要性。同時參加社會實踐活動的我們這個團隊非常團結,同時我們也體會到集體的.力量,團隊的力量,我們這個團隊互幫互助,並且都非常積極的幹各種各樣的活,雖然社會實踐有點累,有點苦,還挺冷。但是我為能參加這樣的活動感到高興,感到開心,為能有這樣的一個團隊感到自豪,感到驕傲。同時我們也很快樂,勞動的樂趣團結的快樂

社會實踐活動對我們大學生來説必不可少,這是豐富我們社會經驗的一個良好通道,提高我們動手能力的便捷途徑,同時也是通過社會實踐我們能更好的樹立正確的價值觀,人生觀。社會實踐還可以提高我們的交際能力,豐富人際關係,同時這樣的活動也能很好的讓我們認識到團隊的力量,團隊的團結的重要性。在此感謝學校,學院團委,給予我們一個參加社會實踐的一個機會,希望以後能夠繼續參加社會實踐活動。更好的瞭解社會,豐富社會經驗。

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