2017年國中政治教學工作總結

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教育是愛心事業,為培養高素質的下一代,我們時刻從現實身心 健康,根據學生的個性特點去點拔引導,對於個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態度,積極面對人生。今天小編為大家精心準備了2017年國中政治教學工作總結,希望對大家有所幫助。

2017年國中政治教學工作總結

高平四中國中思想品德教學工作總結本學期,老師們自始至終以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、堅持 不懈的精神從事教學工作,使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開 展, 圓滿地完成了教學任務。

認真制定計劃, 注重研究中學教學理論, 認真備課和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課,並 能經常聽各老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教 學的業務水平。按照《國中思想政治課程標準》進行施教,讓學生掌 握好科學知識。還注意以德為本,結合現實生活中的現象層層善誘, 多方面、多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格。通過現實生活 中的典範,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自 己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

一、認真備課教學就是教與學,兩者是相互聯繫,不可分割的,有教者就必然 有學者。學生是被教的主體。教學中,備課是一個必不可少,十分重 要的環節,備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重 影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對我説

“備課備不好,倒不 如不上課,否則就是白費心機。

”因此,老師們都花費大量的時間在 備課之上,認認真真鑽研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦, 但事實證明是值得的。

備課,不但備學生,而且備教材、備教法。根據教學內容及學生 的實際,設計課的類型,擬定採用的教學方法,並對教學過程的程序 及時間安排都做了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備 而來” ,每堂課都在課前做好充分的準備,並製作各種利於吸引學生 注意力的有趣的教具,課後及時對該課作出總結。

二、增強上課技能,提高教學教學質量 在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現 學生學得容易,學得輕鬆,覺得愉快,注意精神,培養學生多動口動 手動腦的能力。

為提高每節課的效果,教學質量,老師們除注重研究教材,把握 好基礎、重點難點外,還採用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、 錄音等多樣形式。通過培養學生學習政治的興趣,調動學生學習的積 極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。

三、認真批改作業,佈置作業有針對性,有層次性 對學生的作業批改及時,認真分析並記錄學生的作業情況,將他 們在作業過程出現的問題做出分類總結,進行透切的講評,並針對有 關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

四、做好課後輔導工作,注意分層教學 在課後,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的 學生的需求,同時加大了對後進生的輔導的力度。對後進生的輔導, 並不限於學生知識性的.輔導,更重要的是學生思想的輔導,提高後進 生的成績,首先解決他們的心結,讓他們意識到學習的重要性和必要 性,使之對學習萌發興趣。這樣,後進生的轉化,就由原來的簡單粗 暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。

五、積極推進素質教育 積極推進素質教育。為此,在教學工作中注意能力的培養,把傳 授知識、技能和發展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想 情感教育的因素,發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素 質都得到有較的發展和培養。

一份耕耘,一份收穫。良好的成績將為我們今後工作帶來更大的動力。不過也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學工作苦樂相伴,我們將一如既往地勤勉,務實地工作,將本着“勤學、善思、 實幹”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

教育是愛心事業,為培養高素質的下一代,我們時刻從現實身心 健康,根據學生的個性特點去點拔引導,對於個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態度,積極面對人生,而對優生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創佳績。通過現實生活中的典 範,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

在以後的教學工作中,要不斷總結經驗,力求提高教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我 們也相信有耕耘總會有收穫。

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