學習物理力學方法指導
摘要：綜上所述，在力學學習中，只有歸納整理，學生才能找到知識間的聯繫，找到學習物理的興趣，在物理學習過程中，從簡單到複雜，從聽懂到熟能生巧，這樣才能從根本上提高物理成績。
一、基礎記憶是關鍵
高會考試注重的是學習的透徹性，知識的基礎性。在高中物理學習中，尤其是力學學習中，學生應該熟記相關的基礎知識以及相關結論。剛開始學習的時候，學生往往會忽略基礎知識的學習，認為理科學習、物理學習不需要死記硬背知識點，結果導致在期末複習時，能熟記基礎概念的學生少之又少。所以，學好物理、學好力學的前提就是熟記物理概念，例如：什麼是“機械”。只有熟記物理概念，才能更好地學好高中物理，掌握物理的學習技巧。
二、積累知識是基礎
在記憶課本知識的基礎上，學生應該主動積累來自例題以及參考資料上的物理知識的有關信息，這些信息可能來源於插圖，可能來源於題目內容，可能來源於閲讀資料。在積累資料的過程中，學生應該學會歸納總結，找出知識點的.相同點以及不同點，進行相關的整理，以便於記憶。記憶與遺忘是共同存在的，所以在日常的學習過程中，學生應該反覆地記憶知識點，使得知識更加全面系統，使知識與定理的內容聯繫更加充分。
三、合理歸納是根本
力學學習的重點在於受力分析。所以學好力學的關鍵在於做好受力分析。物體之所以處於不同的運動狀態，緣由在於物體的受力情況不同，正確分析物體的受力情況，是解決力學問題的前提以及關鍵，更是高中學生學習物理的基本功。例如：如何受力分析。首先應該明確研究對象，如果研究對象所處的環境較為複雜，應該將研究對象隔離出來，根據解題需求進行對象分析，是作為一個質點還是系統之類。其次，分析力最怕缺失相關力。所以，在受力分析時，應該按照順序進行，一般按照“重力———彈力———摩擦力”，重力，任何物體都有重力，真空情況除外。而彈力與摩擦力都是接觸力，有接觸面才存在接觸力。這些都需要學生深刻了解力的基本概念，才能進行正確的分析。然後，分析研究對象的力。
綜上所述，在力學學習中，只有歸納整理，學生才能找到知識間的聯繫，找到學習物理的興趣，在物理學習過程中，從簡單到複雜，從聽懂到熟能生巧，這樣才能從根本上提高物理成績。
