2017年新人教版八年級英語教學計劃

英語教學評價的主要目的是激勵學生的學習興趣和積極性 評價形式以形成性評價為主，以學生平時參與各種教學活動的表現和合作能力為主要依據。為方便老師開展教學工作，本站小編為大家分享的是八年級上冊英語教學計劃範文，希望對大家有借鑑作用!

　　一、 本學期教學目標

1. 教學中主張以課程改革為契機，以新課程標準為導向，認真轉變教學理念，倡導活動教學模式。要面向全體學生，關注每個學生的情感，激發他們學習英語的愛好，幫助他們建立學習的成就感和自信心培養創新精神。

2. 適應新的教學評價機制。英語教學評價的主要目的是激勵學生的學習興趣和積極性 評價形式以形成性評價為主， 以學生平時參與各種教學活動的表現和合作能力為主要依據。

3. 善於進行教學反思。緊緊圍繞課程實施中的問題而展開 深入瞭解並及時解決教學中的困難和問題從而提高教學質量。精心設計每一堂課，向課堂 45 分鐘要質量，努力提高課堂教學效率。

　　二.學生情況分析

這學期，本人擔任八年級一班、八年級二班英語教學工作。八年級一班現有人數55人,八年級二班有學生55人。一班的學生基礎很差，學習興趣也不是很高，本學期要充分調動學生學習積極性，況且有各別學生英語成績下降，不盡如人意，學習不主動，本學期要進步一嚴格要求學生，督促學生認真完成作業，改進教學方法，讓更多的學生喜歡學習英語。

　　三.教材分析

Unit 1 Where did you go on vacation? 1.學會描述過去發生的事物、活動以及自己的'感受2. 複習動詞過去式的規則和不規則變化3. 能用how was/were…句型詢問事情的情況

Unit 2 How often do you exercise? 1. 能討論經常發生的活動。 2. 能使用頻率副詞(always, usually, sometimes, never)來討論日常活動的頻率3. 能以How often提問及回答

Unit 3 I’m more outgoing than my sister. 1. 能描述事務或時間的屬性以及人的性格特徵。2.能學會運用形容詞的比較等級。

Unit 4 What’s the best movie theater? 要求學生能掌握形容詞、副詞的最高級。

Unit 5 Do you want to watch a game show?能夠與人交流討論對電視等節目的喜好。

Unit 6 I’m going to study computer science. 1. 能學會用be going to 表示將來計劃的動作或活動。2. 知道哪一些動詞可以用這種形式。

Unit 7 Will people have robots? 學會使用一般將來時。

Unit 8 How do you make a banana milk shake? 本單元學習如何闡述事件的過程，並且瞭解一些食物的做法。

Unit 9 Can you came to my party? 1. 會使用can語句徵詢意見2. 可以瞭解西方國家的party以及它們的風俗習慣。

Unit 10 If you go to the party, you’ll have a great time. 學習由if引導的條件狀語從句，

　　四.教學要求

1. 課前預習，找出問題所在。

2. 課後複習，精熟所學內容。

3. 制定作業務必確實如期完成。

4. 上課專心聽講，樂於參與活動。

5. 具有積極的學習態度。

6. 能認識英語是生活的一部分，並能學以致用。

學生應有較明確的英語學習動機和積極主動的學習態度。能聽懂教師對有關熟悉話題的陳述並能參與討論。能讀供七至八年級學生閲讀的簡單讀物和報紙雜誌，克服生詞障礙，理解大意。能根據閲讀目的運用適當的閲讀策略。能與他人合作，解決問題並報告結果，共同完成學習任務。能在學習中互相幫助，克服困難。能合理計劃和安排學習任務，積極探索適合自己的學習方法。在學習和日常交際中能注意到中外文化的差異。

從教學的知識和能力方面來説學生應有較明確的英語學習動機和積極主動的學習態度。能聽懂教師對有關認識話題的陳述並能參與討論。能讀供七至八年級學生閲讀的簡樸讀物和報紙雜誌，克服生詞障礙，理解大意。能根據閲讀目的運用適當的閲讀策略。能與他人合作，解決問題並報告結果，共同完成學習任務。能在學習中互相幫助，克服困難。能合理計劃和安排學習任務，積極探索適合自己的學習方法。在學習和日常交際中能留意到中外文化的差異。