2016-2017年二年級上冊音樂教學計劃「花城版」
二年級的學生在一年級時培養了一定的音樂常規,對音樂的興趣很強。那麼二年級的音樂課有哪些重點?又要怎麼規劃呢?下面跟本站小編一起來看看吧!
一、教材分析:
本學期所用教材是國家義務課程標準實驗教科書(人音版)本教材針對新課程標準精神而推出的。從教育觀念上,強調了“以學生髮展為本”;以審美為中心,以音樂文化為主線,以學科特點為基點,加強實踐與創造,加強綜合與滲透,把激發學生的學習興趣貫穿始終。本冊共分十個單元主題:《問聲好》、《時間的歌》、《童話故事》、《跳起舞》、《愛勞動》、《可愛的動物》、《小小音樂家》、《幸福生活》、《美麗的動物》《過新年》新教材的曲目選擇,在考慮作品的思想性、藝術性、民族性基礎上,尤其注重歌曲的可唱性與欣賞性的可聽性。朗朗上口,易聽易記,學生愛聽愛唱。在識譜要求上降低了難度,欣賞曲主要以主旋律以圖譜為主。各年級歌曲還兼顧了年齡特點。比如:本冊教材的圖譜、字母譜就是特色。對於最基本時值“一拍”到各種音符時值,從四二拍到四三拍,符合學生的認知規律。
二、學情分析:
二年級的學生在一年級時培養了一定的音樂常規,對音樂的興趣很強。尤其是對活潑的、貼近生活的歌曲更加喜愛。但是四個班的發展很不平衡。一、二、三班的音樂感覺很好,音準也不錯,但是四班的音準、表現力、常規都不是很好,需要繼續培養這方面。
三、教學目標:
(一) 知識目標
1、 習以音樂的方式與教師和同學交往,喜歡並樂於參加音樂實踐活動。
2、 初步認識課本中的幾種音樂學習標誌,並嘗試以動作和語言表達歡快活潑的情緒。
3、 能學會注意聆聽音樂,學習以動作的方式表達自己的感受。
4、 知道音的長短,感受音的`強弱。
(二)能力目標
1、開發學生的音樂感知力,體驗音樂的美感。
2、激發和培養學生對音樂的興趣
(三)思想教育目標
1、養學生樂觀的態度和友愛的精神
2、教育學生熱愛祖國、喜愛動物、熱愛勞動、熱愛大自然
教學重點:
能自然流暢的唱歌,能積極主動地參與音樂活動。
教學難點:
學生的音樂表現力和即興創造活動
教學準備:
錄音機、電子琴、磁帶、圖片、多媒體
四教學進度安排:
周次 | 教學內容 | 周次 | 教學內容 |
第一週 | 第一課《問聲好》 | 第十一週 | 第六課《小動物的歌》 |
第二週 | 第一課《問聲好》 | 第十二週 | 第六課《小動物的歌》 |
第三週 | 第二課《時間的歌》 | 第十三週 | 第七課《音樂會》 |
第四周 | 第二課《時間的歌》 | 第十四周 | 第七課《音樂會》 |
第五週 | 放假 | 第十五週 | 第八課《生活多快樂》 |
第六週 | 第三課《童話故事》 | 第十六週 | 第八課《生活多快樂》 第九課《美麗的動物》 |
第七週 | 《童話故事》 第四課《跳起舞》 | 第十七週 | 第九課《美麗的動物》 |
第八週 | 第四課《跳起舞》 第五課《愉快的勞動》 | 第十八週 | 第十課《新年好》 |
第九周 | 第五課《愉快的勞動》 | 第十九周 | 第十課《新年好》 |
第十週 | 第五課《愉快的勞動》及複習前面內容 | 第二十週 | 期末測試 |
五、方法與措施:
1、注意通過設計情景或實踐活動來激發學習興趣,建立良好的自信心,能自然大方的演唱。
2、創設良好的氛圍,使每一個學生都能從中受益,都能得到發揮潛能的機會,也從中得到樂趣。
3、 加強備課和教研活動,認真鑽研教材,精心準備,努力提高自己的業務水平
4、 及時做好文藝特長生的工作