大學生“12·5國際志願者日”志願服務活動方案

各學院(系)：

12月5日是第30個“國際志願者日”，為深入貫徹黨的十八大和十八屆五中全會精神，充分發揮團組織和團員青年在推動志願服務制度化建設中的引領表率作用，學校號召全校團員青年和青年志願者積極開展志願服務活動，充分展示我校團員青年志願者風采以及我校志願服務事業的新發展，推動我校志願服務事業和精神文明建設再上新台階。現將有關事宜通知如下：

　　一、活動時間

自2015年12月1日至2015年12月31日，並在12月5日集中開展志願活動。

　　二、主要內容

各院(系)團工委組織團員青年在12月5日前後集中開展志願服務活動，緊扣羣眾需求，拓展志願服務內容，運用多種形式和手段服務羣眾。

　　(一)着手推動全校團員成為註冊志願者活動

根據共青團中央關於印發《關於推動團員成為註冊志願者的意見》的通知，各院(系)團工委要堅持組織化推動與激發團員內在動力相結合，把志願服務作為入團教育和團員日常教育的'重要內容，把參與志願服務作為團的組織生活的重要內容，引導入團積極分子和團員逐步認同志願服務理念，參與志願服務實踐，積極主動註冊成為志願者。

　　(二)開展全校團員青年到社區志願服務

1.圍繞扶弱濟困開展志願服務。弘揚扶弱濟困、助人為樂的傳統美德，把空巢老人、留守兒童、殘疾人作為服務重點，圍繞家政服務、文體活動、心理疏導、醫療保健、法律維權服務、科學普及等內容，開展鄰里守望、愛心“圓夢”等志願服務，面向社區羣眾廣泛徵集具體實在、易於解決的“微心願”，團組織或團員青年主動對接認領，力所能及地幫助羣眾達成心願。

2.圍繞豐富精神文化建設開展志願服務。針對社區羣眾的實際需求，各院(系)團工委引導團員青年關注社區發展和變化，鼓勵團員青年以教育培訓、文藝演出、法律諮詢等形式表達對社區發展、社會事務的關心，不斷豐富廣大羣眾精神文化生活。整合已有的志願服務、公益慈善項目，打造各社區獨有的“精神文化活動圈”，實現文化志願服務規範化管理、常態化服務，同時，把弘揚志願精神融入到宣傳思想文化工作全過程。

3.圍繞提升社區治理功能開展志願服務。各院(系)團工委倡導團員青年根據自己的特長、專業知識和深入社區對社區範圍內公共事務所進行的治理。協助推進系統治理、依法治理、源頭治理、綜合施策模式，建立社區黨團組織、居委會、志願服務組織、團員青年“五位一體”組織體系，通過協商談判、協調互動、協同行動等對涉及社區共同利益的公共事務進行協助管理，推動整合社區服務資源，提升社區服務羣眾能力。

　　(三)深入開展助殘“陽光行動”和關愛農民工子女活動

各院(系)團工委要組織青年志願者深入到社區、殘疾人康復中心、特殊教育學校等殘疾人羣中，開展心理輔導、知識普及、愛心捐助等方面的活動;組織青年志願者走進七彩小屋、社區、學校等服務陣地，針對農民工子女、留守兒童開展城市感受、愛心捐贈、課業輔導、情親陪伴等方面的活動。通過微心願、愛心禮包、公益眾籌等形式，讓他們切身感受到志願者的愛心和社會的温暖。

　　(四)深入開展田園使者、村主任助理等志願服務品牌活動

各院(系)團工委以“12.5 國際志願者日”為主題，組織“田園使者”、“大學生村主任助理”等青年志願者利用課餘時間通過科技支農、文藝下鄉、農村支教、扶貧幫困、義務勞動、政策宣講等形式開展志願活動。

各院(系)團工委應主動與青年志願者進行座談交流，加強對學生的安全教育和考核管理，協調學院領導、教學部門及指導老師幫助學生解決在實踐中遇到的問題和困難，引導和鼓勵田園使者、大學生村主任助理帶動本班級及專業學生走出教室，深入農村和社區，利用第二課堂參與到農村、社區的生產實踐管理。

　　三、工作要求

1.高度重視，精心組織。各院(系)團工委要從學習宣傳貫徹黨的十八屆五中全會精神和鞏固黨長期執政的青年羣眾基礎的高度，充分認識開展“團員青年志願服務活動”的重要意義，精心組織，統籌協調，健全團員青年開展志願服務相關制度。

2.加強領導，形成合力。各院(系)團工委要結合通知要求和各自實際，因地制宜，與社區、社工、社會組織積極合作，整合資源為他們搭建工作平台和載體，進一步增強青年志願者行動的凝聚力和影響力，促進各類志願者組織相互交流與合作。

3.擴大宣傳，營造氛圍。各院(系)團工委要充分發揮宣傳工作的輿論導向作用，加強輿論宣傳引導，普及“服務他人、奉獻社會”的志願服務理念，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，特別要注意運用微博、微信等新媒體進行集中宣傳報道，努力擴大活動的社會影響力。

各院(系)團工委要切實重視該項活動，於12月1日前將《12.5國際志願者日期間志願服務活動信息報送表》上報至團委社會實踐部210辦公室。團委將對各團工委安排的志願重點活動進行督導。

團委

2015年11月27日