《讓世界充滿愛》觀後感(集錦15篇)
看完一部影視作品以後，相信大家的收穫肯定不少吧，需要寫一篇觀後感好好地作記錄了。那麼觀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的《讓世界充滿愛》觀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
《讓世界充滿愛》觀後感1
考完試了，老師讓我們看了一個令人感動的演講，我看完後熱淚盈眶，我深有感觸，演講者用愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己四個話題詮釋了什麼才是愛。
在愛祖國裏，他講到一個黑人運動員在比賽中堅持帶傷跑完馬拉松的故事，這位運動員被人歧視，醫護人員多次想幫助他，他都拒絕了，他心中裝的是祖國，想的是祖國，這多令我們尊敬啊，想想我們，真是自愧不如，我們不關心國家大事，亂扔垃圾，不好好學習，唉，有的同學説，我們要愛祖國，可是，這些行為算是愛祖國嗎？我們真應該學習這位黑人。
在愛老師裏，他講到老師是多麼辛苦，全都為了學生，有的老師為了學生，儘管得了絕症也要堅持給學生上完最後一節課，當學生還在睡覺的時候，老師還在備課，批作業，可是我們卻不好好學習，給老師添麻煩，給老師起外號，這些人有沒有想過老師是多麼不容易，老師們不求回報，只希望你們將來能做個有用的人，我們卻連老師的這一點希望都完不成，表面對老師挺尊敬的.，可是我們是真愛老師，理解老師嗎？
在愛父母裏，他講到父母為了我們長大，不求回報的照顧我們，可是我們卻一句表示感謝的話都沒有，甚至有的孩子還離家出走，唉，我們真應該反思反思，我們有沒有不尊重父母的行為啊。
在愛自己裏，他講到網絡，我們要合理利用網絡來學習，不能沉迷於網絡遊戲，是啊，我們有多少人不愛惜自己，摧殘自己啊！
最後，我想説一句，世界是充滿愛的，你要學習愛別人，愛自己，讓世界充滿愛吧！
《讓世界充滿愛》觀後感2
看了《讓世界充滿愛》是人的應該都哭了吧?
愛祖國。我們應該做到像非洲黑人一樣，為了自己祖國堅強的跑到終點，為什麼黑人受傷了還要堅持的跑到終點?因為在黑人心裏有着一顆熱愛祖國的心。就是因為有着這樣的一顆心，才促使他在困難面前不低頭。我們要學習黑人的精神，學習他熱愛祖國的一顆心!!
愛老師。有的同學認為老師是‘滅絕師太’，但是你們卻不知道老師的辛苦，老師每天批作業到深夜，同學們你們又誰知道呢?不，你們都不知道。老師每天都嘮嘮叨叨，為的是誰?為的不就是他的學生嗎!當我們頂撞老師時，我們會覺得心裏很爽，但我卻不知老師的心在流淚。希望同學們今後不要在頂撞老師了。在這裏我真誠的對天下所有的老師：“老師，你辛苦了!”
愛父母。有人覺得父母嘮叨，但很少有人知道父母是為我們好;有人因為父母管的的.太嚴而離家出走，但你們卻不知道父母為了找你不惜花光所有的積蓄，但我們卻一概不知。請大家尊敬父母。我希望全天下的爸爸媽媽身體健康!萬事如意!
愛自己。不同的人愛自己的方式也不一樣，有的人認為自己吃得好就是愛自己，但會有自殘的行為。這些人在自殘之前想過父母嗎?自己的身體是父母給的，在自殘前應該先想想父母，問問父母同不同意。我們做不到孝敬父母，但要做到尊敬父母啊。
要珍惜自己的生命哦!!!
《讓世界充滿愛》觀後感3
今天，學校組織去看了一個演講，《讓世界充滿愛》。
這個演講《讓世界充滿愛》，讓我們大多數人都情不自禁地落下了我們感動的淚水。
在《讓世界充滿愛》中，那一個個感動人的故事，讓我難以忘懷。那一幕幕感人的畫面，時時浮現在我的眼前。
一個大學生知道母親的錢來之不易後，為了母親不在那麼辛苦，刻苦的學習，讀完了清華大學，拿到碩士學位，回報母親。
有一位上海畢業的老師去了一個偏遠的`山區教學，受不了那艱苦的條件，準備離開學校，但被同學們的真誠打動了，下定決心要在那兒教書。也在那裏結束了短暫而別有意義的人生。
有一個黑人運動員，心中裝着自己的祖國，自己的民族，讓他堅強地跑完了全程，他就再也沒有站起來過。一隻老鷹為了教育自己的孩子學會生存，學會飛翔，忍下心把自己的孩子從高空中扔了下去，正是這樣，這隻小鷹學會了飛翔。
每個父母無時無刻都在關心着自己的子女，我們做子女的，又為父母做過什麼呢;看了這次演講，讓世界充滿愛，我懂得了在我們生活的大家庭中，需要愛，有時我們伸出援助之手，也會讓這個世界多一絲微笑。
我們的父母辛辛苦苦的賺錢，我們要懂得感恩，我們的老師辛勤的教我們知識，我們要懂得報答。
父母對我們的疼愛，關心和照顧，老師對學生的關愛，關心，這些都是愛。愛能夠讓我們生活的大家庭便得和諧美好，幸福美滿。
我們的生活因為有愛而美麗，讓我們共同迎接未來吧！
《讓世界充滿愛》觀後感4
週五，老師給我們看了一段鄒越教授的演講視頻，充滿了愛。這個演講讓我深深體會到愛的教育。
演講分為四個主題，即“愛祖國”、“愛老師”、“愛父母”和“愛自己”。
首先是熱愛我們的祖國。鄒越教授告訴我們要認真對待國旗和國歌，尊重國旗。他講了一個關於非洲黑人的故事。他代表他的國家參加馬拉松比賽。儘管人們大聲嘲笑他，他還是參加了馬拉松比賽。然而，一場事故發生了。這個小男孩因為太累了，突然暈倒了。他的腳被抓傷，皮膚暴露在外。穿衣之後，他以堅強的毅力走到了最後。聽到這個故事，我默默地欽佩這個小男孩。
下面是關於愛老師的。鄒越教授就這個話題講了很多故事，但最讓我感動的是李先生在山區的故事。起初，她想放棄在山裏教書，但她被孩子們對知識的渴望所感動，這種渴望持續了十多年。然而，這位優秀的老師因過度勞累而早逝。聽了這個故事後，我不相信自己的耳朵。這麼好的老師怎麼會死得這麼快？
後來，鄒越教授滿懷激情地講了許多故事。其中，我最難忘的故事是鄒越教授給他母親洗腳和捶打父親後背的故事。後來，鄒越教授專門教我們如何真誠地表達對父母的愛。這時，我意識到父母撫養我並不容易。我每天都要工作賺錢，找食物給我閲讀，教我如何做人。父母真的不容易。
最後，鄒越教授教我們如何愛自己。我們必須養成良好的學習和生活習慣。我們必須有自決的能力，無論什麼時候有什麼事都不要找父母。我們必須對自己的.愛好有一個理想，我們不能粗心大意。這會毀了我們的未來。聽了鄒越教授的教學後，我想起我自己的電子鐘必須去一所好的機電學校。
看完演講後，我真的受益匪淺。讓生活充滿愛，讓我在愛中接受教育。
《讓世界充滿愛》觀後感5
愛，是友情的象徵，是師生情的象徵，又是父母與兒女之間相互關心的象徵。看完了《讓世界充滿愛》後，我情不自禁地流下了眼淚。
其中，鄒越老師給我們講了許多感人肺腑的故事。故事中，有一個黑人男孩在參加比賽的`時候，一路領先，把其他選手遠遠地拋在了後面。就在他跑到拐彎處的時候，不知誰從觀眾席丟出了一個瓶子。這個瓶子正好砸在了黑人男孩的膝蓋上，黑人男孩重重地摔在了地上，膝蓋流出了鮮紅的血。但他並沒有泄氣，繼續向前跑去，跑不動了，就用指甲颳着地面爬去,指甲破了，但是，他還是不怕困難地向前爬去。到終點的時候，他已經奄奄一息了。他朝着自己祖國的方向大喊了一聲：“祖國媽媽，我成功了，我到達終點了。”説完，便倒下了。從此，他就再也沒有站起來過。
聽到這個故事，我不禁想起了去年夏天的一件事：
一個下午，雖然天氣很晴朗，但我的心情卻陰得像雨天一樣。我的考試成績出來了。我本已為我考得很好，可我卻得了一個“80"分。
回家的路上，我心裏很害怕，害怕自己會被爸爸媽媽批評。想到這裏，我身上不禁起了雞皮疙瘩。
到家後，爸爸媽媽見我一臉的沉重，便過來尋問我：“怎麼啦？”我支支吾吾地説：“考試我得了“80”分。”
爸爸聽後，説：“沒關係，這次考不好，下次繼續努力就行了。失敗是成功之母。”聽了爸爸的話，我頓時振作了起來。
“失敗了沒關係，可以重新再來。如果失敗了就放棄，自己的前途就會隨着風暴捲進黑暗之中。”這是我從愛之中體會到的一個道理。
愛，是偉大的，是慈祥的，是神奇的，又是讓人預想的一種力量。讓我們一起攜手把愛撒滿世界吧！
《讓世界充滿愛》觀後感6
這是一個亙古不變的主旨，這是一個歲月未逝的話題。黑暗打不倒它的光明，邪惡擊不垮它的正義。它給飢寒交迫的人帶去了堅持，它給家破人亡的人帶去了生機。……世界因它而綻放得精彩，盛開得斑斕。
多少人渴望它的到來，他們在呼喚：愛，何時駐滿人間？
和煦的春光下，柳條隨風飄動，它傳遞着愛。
炎熱的大地上，溪水隨歌流動，它演奏着愛。
凉爽的秋雨中，落葉隨根凋零，它演奏着愛。
炎寒的雪地裏，梅花隨寒綻放，它宣泄着愛。
愛，它悄悄地來了，來到了安寧幸福的人間;愛，它靜靜地走了，走到了黑暗可怕的地獄。
愛，它將一顆顆希望的種子灑在了這片聖土之上，期待它開出燦爛繽紛的鮮花。
聽，聽聽樂土上人們的歡聲笑語，愛心的種子播下了
看，看看地獄中人們哭聲哀鳴，愛的種子發芽了。
但是，不知何時，不明何因……
世上的人們冷默了，愛的鮮花凋謝了。面對弱者，他們不再關心，幫助，更多的是嘲諷和欺侮;面對朋友，他們不再尊重、信任，更多的是懷疑和反目;面對親人，他們不再是真誠，關愛，更多的是欺騙和謊言。人們失去感情，恢復了**，為了權、益而活，為了私、利而爭，為了欲、念而搶。
請求愛神，在人間多灑一些愛心的.種子吧，待到鮮這盛開時，人們能夠恢復往日的歡聲笑語，純真無瑕。
萬千的疲憊，只為那淡淡花開，讓愛駐我家，駐你家，駐他家，駐天下。只為將它涉足於四季，散發愛的氣息，傳遞愛的絮語，演奏愛的精彩，訴説愛的真諦。只求讓世界充滿愛。
《讓世界充滿愛》觀後感7
這天，學校組織去看了一個演講，《讓世界充滿愛》。
這個演講《讓世界充滿愛》，讓我們大多數人都情不自禁地落下了我們感動的淚水。
在《讓世界充滿愛》中，那一個個感動人的故事，讓我難以忘懷。那一幕幕感人的畫面，時時浮此刻我的眼前。
一個大學生明白母親的錢來之不易後，為了母親不在那麼辛苦，刻苦的學習，讀完了清華大學，拿到碩士學位，回報母親。
有一位上海畢業的老師去了一個偏遠的山區教學，受不了那艱苦的條件，準備離開學校，但被同學們的真誠打動了，下定決心要在那兒教書。也在那裏結束了短暫而別有好處的'人生。
有一個黑人運動員，心中裝着自我的祖國，自我的民族，讓他堅強地跑完了全程，他就再也沒有站起來過。一隻老鷹為了教育自我的孩子學會生存，學會飛翔，忍下心把自我的孩子從高空中扔了下去，正是這樣，這隻小鷹學會了飛翔。
每個父母無時無刻都在關心着自我的子女，我們做子女的，又為父母做過什麼呢;看了這次演講，讓世界充滿愛，我懂得了在我們生活的大家庭中，需要愛，有時我們伸出援助之手，也會讓這個世界多一絲微笑。
我們的父母辛辛苦苦的賺錢，我們要懂得感恩，我們的老師辛勤的教我們知識，我們要懂得報答。
父母對我們的疼愛，關心和照顧，老師對學生的關愛，關心，這些都是愛。愛能夠讓我們生活的大家庭便得和諧完美，幸福美滿。
我們的生活因為有愛而美麗，讓我們共同迎接未來吧！
《讓世界充滿愛》觀後感8
我們都是青少年兒童，已經長大了。為什麼我們不懂得堅強、不懂得勇敢、更不懂得愛？在上品生課的時候，由鄒越老師演講的《讓世界充滿愛》給我們上了生動的一課。
當我們都成為祖國的棟樑的時候，當我們能獨立生活的時候，是我們的父母在默默的付出啊！當我們看見父母已白髮蒼蒼的'時候，我們是否會向母親説一句：“媽媽，我愛您！您辛苦了！”是否會向父親一句：“爸爸，您最近身體好嗎？”我們是否想過你睡覺的時候，你的父母在幹什麼？在給你縫衣服啊！當你發現母親的手出了一個小泡泡的時候，那是你母親做飯時不小心燙的……你何時向你的父母説一聲感謝？你是不是還若無其事的、不懷好意的笑？
老師也是那麼艱辛，他們不怕苦、不怕累，為了自己的學生，連自己的孩子也不管不顧。老師這麼艱辛，為了誰？為的是我們啊！
令我的心砰砰直跳的是這樣一個故事：一隻母鷹生了一隻小鷹，母鷹天天給孩子送幾條小蟲子。這些日子持續了許久。直到有一天，母鷹病了，小鷹就又讓媽媽給它找食去。母鷹想：“這樣怎麼行啊，萬一明天我死了，這孩子怎麼辦呀？”於是她把孩子帶到了崖頂，把小鷹推下去，又把它抓上來，反覆了好幾次，小鷹説：“媽媽，真好玩，再來一次！”母鷹一看，就堅決得把小鷹推下去飛走了。小鷹一看，這怎麼辦？自己馬上粉身碎骨了！小鷹張開翅膀、努力掙扎。當它知道自己已經掌握了飛行本領的時候，便衝向天空，一會兒就找到了它的媽媽。
讓世界充滿愛吧！相信我們的明天更美好！
《讓世界充滿愛》觀後感9
今天，我們全校師生看了一場記錄片，叫“讓世界充滿愛”。
先是主持人請來了雛老師，並先問了我們第一個問題，老師辛不辛苦。大家異口同聲説辛苦，雛老師給我們講述了一段這樣的故事。
一位老師在一個學校上課。晚上，老師悄悄收好了包，起了一個大早，爬上了山，爬上了山頂，準備坐縣城的火車回家。
突然所有同學赤腳跑上山，跪在地上，懇求老師留下，老師留下了。但是，老師非常不幸，患上了癌症。
38歲那天，老師住進了醫院，但是，老師要出院，要回到同學之間，回到教室，上我一生中最後一堂課。可是，老師還是離開了我們。
雛老師讓大家説，老師您辛苦了。大家一起喊，老師您辛苦了。
雛老師問第二個問題，記不記得爸爸媽媽的.的生日，大家説記得，雛老師又給我們講了兩個故事。
一位媽媽，接到了兒子入學通知書，是到清華大學去讀書。可是，媽媽一看到那高昂的價格，決定把牛賣了，把家裏所有值錢的東西都賣了。
兒子開始不用功了，開始談戀愛了，每天到咖啡廳去。
突然，媽媽中暑了，兒子看到了，走開了。
兒子找不到媽媽，開始用功讀書。畢業了，讀到博士生，媽媽謝謝您。
雛老師上國小四年級時，下大雨了，爸爸沒來，自己跑回家，並恨自己的爸爸。
出國時，自己明白，爸爸是為我好。
雛老師讓所有人站起來，向老師，爸爸媽媽鞠躬。
我明白了，要尊敬老師，爸爸媽媽，讓世界充滿愛！！！
《讓世界充滿愛》觀後感10
今天，坐在電腦面前認真看了鄒越老師的演講——讓世界充滿愛。震撼的演講，催人落淚、令人深思！
“愛父母：在我們成長的歲月裏，家是撫育我們、為我們遮風擋雨的地方。在我們的整個生命裏，家是心靈所依的港灣。家又是最容易讓人忘記感恩，忘了付出，只知一味索取、挑剔苛求的`地方。外面的世界很精彩，外面的世界也只有當一個人有家可歸時才會有那麼大的吸引力。為了孩子的將來，做父母的放棄了太多，所有自己喜歡的東西都給了孩子，要讓每一個孩子知道父母的辛苦。”——鄒越
人之情感中，父母於子女之愛，最樸素、無私。天下父母有一個共同特點，從不苛求子女予己之愛，多麼宏大、奢華。一聲問候，一個電話，都令父母倍感欣慰、滿足。如今成了家，已不再和父母親住在一起，經常是週末才能相見，但我仍可感受到父母的愛。不善言詞的父母親，常會給我電話，樸實的話語裏，流露了想念之情！
如今我已是一歲小孩的父親了。經常和朋友聊天説到：“現在做了父母，才體會到父母的一片苦心。”看到寶寶因為高燒不退，不得不在醫院打點滴，淚水會情不自禁地流下；外出學習，心裏一直掛念，生怕寶寶吃不好，睡不好；以前購物，都是在想為自己買什麼好的，現在只會處處為寶寶考慮。此時此刻的我，深深的感受到為人父母的關愛之心。
我們已為人父、為人母，孩子在長大！而我們的父親母親已慢慢變老。朋友們，我們在享受愛的同時，請你記住：孝敬父母別再等待！
《讓世界充滿愛》觀後感11
今天，我看了《世界充滿愛》這個講座，懂得了愛常常在身邊，仔細一點，就會摸到愛。
講座中有一個故事，講了一名叫做李靜的老師。她20多歲時從大學畢業出來教書，在火車上，見到了農村孩子那渴望學習的眼神，決定留在那個老師缺乏的小村莊裏教書。後來，她覺得這裏的生活實在太艱苦了，想離開這個小村莊，回到她的'故鄉去。
第二天，她翻過村裏最高的一座山峯，準備坐火車回她的故鄉——南京。突然，背後傳來一陣“童聲”：“離離原上草，一歲一枯榮……”李老師一轉身，發現她教過的學生們全都光着小腳，一步一步地跟着她！他們見到李老師轉過頭來，就異口同聲説：“老師，你留下吧，我們需要您！”終於，李老師被感動了，留了下來，一教就是30年。
我看到這裏，眼裏的“金豆豆”就流了出來。這時我的耳旁，早已一片哭聲。我一看，同學們有的捂着鼻子哭了，有的眼裏閃着淚光，還有的同學趴在桌子上眼淚汪汪。我不禁想起了平時我們的老師，她們都有一個共同的優點：甘願奉獻自己。在生活中，當她們生病了，還用沙啞的聲音幫我們上課，一直堅持到下課。她們還把一大堆試卷拿回家，一直改到很晚很晚，12點多了，她們的房子還亮着燈。
最後，我想説：甘願為自己學生奉獻的老師都是好老師。愛，就是保護，就是關心。愛，常常在身旁。
《讓世界充滿愛》觀後感12
這周我們觀看了由鄒教授演講的《讓世界充滿愛》這一刻讓我感受很深刻，我知道了父母，老師和我們身邊的每一個人都很不容易。
其實我3年級老師也給我們放過《讓世界充滿愛》，當時我們都淚流滿面，只是哭哭罷了，並沒有在意。但是這此卻不同了，因為我們已經5年級了，感受比當時更深刻了。我覺得愛在我們身邊處處都有，只是我們沒發現罷了。如果哪一天你認真感受了愛，你就會覺得愛太偉大了！
這件事是來自一個 在山村支教的李靜老師由於受不了苦而想離開的時候，她對山村孩子不捨的愛卻使她下決心留在山村教學了一輩子直到她38歲那年癌症離去......還有一位52歲的老師，帶學生外出路上遇車禍，由於她推倒了6個學生，使得學生倖存，而她不幸身亡......這些例子太多了，中國有許多老師，就在我們身邊，這樣的好老師是多麼的偉大啊！
還有一件事是來自一位外國媽媽，帶着自己的孩子學走路，孩子摔倒了，如果是我們中國媽媽一定會跑上前去，説：“寶貝，摔疼了嗎？”而她不是，也學着孩子的樣子摔倒，當孩子回頭要哭時，媽媽説：“寶貝像媽媽這樣爬起來”。有時溺愛是一種致命的傷害，當你要媽媽給你洗一件衣服時，媽媽説：“孩子，自己的.事情自己做。”也許你會責怪母親，你錯了，有時溺愛是一種致命的傷害。
讓我們好好讀書吧！我們是世界的未來；我們是祖國的未來；我們是社會的未來；我們是父母的未來。“為中華之崛起而讀書”。我們都有報答祖國的心願，難道我們沒有報答老師，父母，祖國的心願嗎？
愛是偉大的，偉大的愛！
《讓世界充滿愛》觀後感13
星期六的下午，我看了一場演講——讓世界充滿愛。鄒越教授講了一個故事，一個黑人團隊參加奧林匹克比賽，可參加比賽的都是白人，白人都瞧不起黑人，白人觀眾都説：”他們憑什麼參加比賽？“教授讓他們派出一個選手，只能參加一個項目，黑人團隊選擇了一個瘦瘦的男孩，參加馬拉松比賽。
槍聲響了，比賽開始了，黑人男孩一直遙遙領先，突然，一個白人觀眾憤怒地丟出一個玻璃瓶子，砸中了黑人男孩，黑人男孩的肩膀在不斷地流血，他倒在地上，看着一個個白人選手經過他的身旁，第一名，第二名，第三名已經產出了，可是他還沒有放棄，他緩慢地走在跑道上，200米的跑道對於我們來説非常輕鬆，可是對於此事地黑人男孩，卻非常的艱難。
裁判還沒有宣佈比賽結束，因為還有一位選手沒有到終點，黑人男孩走不了了，就用爬，手不行了，就用指甲，他的'手出血了，一位白人教練跑過去想要扶起黑人男孩，他卻用別人聽不懂的語言説：”不要碰我！我是一名運動員，你碰我了，我就是作弊！“黑人男孩堅持爬到了終點，他想：”就算我輸了，我也要到終點，因為我代表的是我的國家，我要向世界證明，黑人也是人！“我們都説愛祖國，卻沒有太多太實際的行動，一個黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場上摔倒流血又爬起來堅持走到終點的真實故事深深打動我們的心，我們深深自責反思，我們該如何愛我們偉大的祖國，這是不是該捫心自問？一個懂得關心自已的祖國、熱愛自已的祖國的孩子，才會是個胸懷大志，有抱負有志氣的孩子。
《讓世界充滿愛》觀後感14
今天我們觀看了《讓世界充滿愛》的視頻，讓我頗受教益，下面就和大家談談我的感受。
鄒老師教育我們愛國，看着他那雙水汪汪的眼睛裏充滿着一個身為中國人而自豪的光芒，他在外國生活多年，最後回到祖國的懷抱，繼續教育我們祖國的下一代。我心裏感到很愧疚，中國還有多少人在這樣默默地為我們的未來付出啊！而我們所謂”祖國的花朵“卻在到遊戲打到天亮；聊天聊到天黑；每次作業在校外完成；改背的課文考試時抄書；亂扔垃圾；滿口髒話……我們太不應該了！我們應該像黑人學習為國家榮譽而帶傷比賽的精神為自己前進的目標，好好學習，長大之後報效祖國，
鄒老師還想我餓美女講述了迷路者的故事。那是一個迷路的人，他在尋找出路時有一個聲音對他説了好幾次：”年輕人撿幾顆石子吧，天亮後會有用的！“他隨便撿了幾顆，天亮後，他走出了大山，發現手裏的.不是石子，是金子！他後悔當初為什麼不多撿幾顆。這個故事鄒越老師巧妙地把我們比喻成年輕人，把那個聲音比作我們的老師，形象生動地寫出了老師對我們的勤苦付出。把那幾顆後來變成金子的石子，形象生動的寫出了知識在迷茫的我們眼中的微不足道，後來長大才知道那是很有用的。通過這個故事，鄒越教授反映出了人民”黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲“的心理。
鄒老師還教育我們要孝順父母。當我聽到下雨爸爸不保護鄒老師時，我想到了自己在雨中的一樣經歷：兒時下了一場大雨，別的小朋友都被父母接走了，最後只有我沒人接，我只好冒雨狂奔
原來，愛是一種感情，是一種方式，也是一種靈魂。只有讓世界充滿愛，我們這個世界才能沒有濟貧，才能沒有抗亂，才能沒有邪惡的存在。
《讓世界充滿愛》觀後感15
今天媽媽讓我觀看了鄒越叔叔演講的《讓世界充滿愛》視頻，我的心靈被深深地震撼着……
鄒越叔叔從愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己幾個方面做了激情演講，每一個部分都表現了他對我們的殷殷期望。最讓我感動的就是“愛老師”這個主題部分。
老師，多麼偉大又特別容易忽略的角色。他們默默無聞的在自己的工作崗位上任勞任怨。有多少老師將自己的學生當做親骨肉，噓寒問暖，悉心指導。又有多少老師為了班裏的孩子顧不了自己的孩子。
我的媽媽就是一名教師，小的時候我最怕媽媽揹包了，因為一揹包媽媽就要去上班了，我就抱着媽媽哭啊哭 ，雖然媽媽的眼神那麼不捨，但媽媽還是每每狠心丟下娃娃大哭的我，因為媽媽不能丟下班上的.孩子！我媽媽是中學教師，有早晚自習，所以經常住校。以前我常常抱怨為什麼別人的媽媽天天回家，而我的媽媽卻總是不在家，現在我才明白:老師啊，心裏除了自己的孩子還有更多的孩子！
我們的班主任王老師，長的瘦瘦弱弱，但是在工作上缺幹勁十足，我們班的學生都特別喜歡她。可我們的王老師有一個小兒子，和我弟弟軒軒差不多大小，可以想想王老師平時有多忙，王老師得孩子有多可憐，但是王老師一進學校就面帶微笑，忘我的工作……
我們身邊有太多值得我們感恩的人了，父母，老師，朋友……
讓我們時常心懷感恩之心，讓世界充滿愛！
