關於才育幼兒園課內比教學活動實施方案

為貫徹落實省教育廳關於《在全省中國小開展“課內比教學，課外訪萬家”活動的通知》的精神，結合我園實際，特制定如下實施方案。

一、“課內比教學”領導小組名單

組長：z

副組長：z

組員：zzz

二、活動指導思想

以綱要理念為指導，以抓好常態課教學為重點，以培養幼兒能力為目標，以促進教師專業成長為根本，組織教師全員參與，搭建教師自我展示、互相學習、共同提高的平台，促進教師刻苦鑽研教學業務，努力創新教學方式，不斷提高教學能力，促使教師隊伍素質整體提升。

三、活動主題

依託園本教研 抓實常態教學 促進教師專業成長

四、活動內容

“課內比教學活動”主要由“備課、説課、講課、評課”四個環節組成，在此基礎上開展“幼兒園教師如何評課？”“幼兒園教師如何進行課後反思？”的專題理論學習

1、説課。主要闡述對教材的理解，對幼兒能力發展及特點的分析，介紹教學方法和手段的`選用，介紹教學過程設計等。考察教師備課與寫課的基本功。

2、講課。重點展示教師的基本教學素養，包括教學觀念與知識功底，教學語言與教學設計以及教學組織實施能力和課自評和反思。

五、活動安排

1、宣傳發動階段（20xx年11月）

召開全體教師會議學習“課內比教學”活動文件及精神，全園教職員工積極開展準備工作。

2、活動實施階段（20xx年11月下旬——20xx年6月）

本學期，四課活動與每月教研活動聽課相結合，本學期主要是新進老師的診斷課，年輕老師的磨合課，經驗老師的案例課。

通過內訓，進行評課、反思的業務學習。

3、總結階段（20xx年6——7月）

對本學期開展的“課內比教學”活動進行總結，分析，評價，對優秀老師進行表揚獎勵。對下學期“課內比教學”活動進行安排部署。

六、活動要求：

1、要求老師積極參與，全園老師都要參加講課説課，先講後説，所有老師都必須參加聽課活動。

2、要求老師立足於常態教學，不搞花架子、空架子，務實的開展每個教學活動，並做到課課有反思，課課有評價，課課有收穫。