關於高中政治經濟的知識點

高中政治經濟、政治模塊分析與備考策略

習的定位與指導思想

1.以知識為主、關注時政。整合知識，在一輪複習已形成知識庫的基礎上理清線索，構建以核心知識及重大問題的信息羣、形成體系。可以知識樹、菜單結構。

例如：核心知識為中心

重大熱點為核心(有些知識本身即熱點)

形成線索

2.既要見森林、還要熟知每棵樹木。對每個知識點的規範、準確記憶。

重點：學科本身的骨幹知識、歷年大學聯考較多涉及的知識、重大時政映射的知識

難點、易錯點、誤區：選擇項中常常出現的、辨析題中常出現的、難準確記憶的

3.用好二八效應、找準着力點。80%的效益來源於20%的領域。

20%的學生，根據不同的層次。最好班、差班抓尖子，中等班抓尾巴。

4.課堂模式

以練為主、講練結合;尊重學生的主體性。重視教材修訂情況、綜合探究的處理。

5.老師精讀在改革開放三十週年紀念大會的講話。

《經濟生活》備考建議 以核心概念為線索，構建知識網絡，幫助學生形成知識塊、知識網，理順課本知識。如《經濟生活》總體上是按照“價格與消費——生產與經營——收入與分配——科學發展”的順序來講。第一單元：圍繞“商品——貨幣——價格——消費”等核心概念，重組知識。第二單元：基本經濟制度——公司經營——勞動就業——投資理財;第三單元：分配製度——社會公平——財政——税收;第四單元：社會主義市場經濟——我國的經濟建設——經濟全球化背景的對外開放。

複習中抓住生活中的經濟現象、與每個居民切身利益密切相關、與日常生活密切相關的，與國際經濟形勢、國家宏觀經濟政策密切相關的。

《經濟生活》關鍵詞：宏觀調控、金融、物價、內需、消費、就業、民生、全球化、改革開放

通脹與通縮、匯率、恩格爾係數、消費水平與消費結構、消費者權益成為本單元的高頻考點。

價格與供求(糧價、油價、房價、豬肉價等上漲的原因與國家採取的.措施，價格變動及影響;結合影響消費的因素、類型、消費結構、與生產的關係等分析居民消費狀況，樹立正確的消費觀和消費行為;價值規律與20xx年當前經濟狀況和國家實行積極的財政政策和適度寬鬆的貨幣政策，匯率，通貨膨脹與通貨緊縮。

因此，與此相聯繫的價格、消費問題將會成為第一單元的複習重點。所以，第一單元的複習重點可以放在第二課價格、第三課消費這兩塊。

第一課貨幣08年大學聯考中在圖表題考過外匯與匯率的有關知識。今年全球性的金融危機，也給我國的經濟發展帶來了不少困難，我國要實現“保八”的目標，就特別需要實施擴大內需特別是消費需求的方針。

2.複習重點

匯率及其變化的影響、價格與供求的關係(油價、房價、糧價)、價格變動的影響(CPI、PPI變化等素材)、生產與消費關係、刺激內需引導消費(家電下鄉、恩格爾係數)、樹立正確消費觀等

3.教材變化

(1)保護環境、綠色消費，樹立生態文明觀念，保持人與自然環境之間的和諧。

(2)勤儉節約、艱苦奮鬥是社會主義榮辱觀的體現。

(3)消費對生產有重要反作用，消費拉動經濟增長、促進經濟發展。消費新需要對生產的調整和升級起着導向作用。

基本經濟制度、兩個堅決不動搖、企業的經營、自主創新、勞動就業觀等最核心的知識和當年熱點結合得最密切的點都成為大學聯考重點。

而20xx年大學聯考複習可以以金融危機、產業結構調整、三鹿奶粉事件中突顯的食品安全問題等熱點為背景，結合(公司)企業經營問題、勞動者的就業問題、消費和投資對經濟的拉動作用。因此，第二單元的重點應是生產與消費的關係、公司的經營、勞動者的就業問題、公民的投資理財等知識。