2017新課標三年級語文下冊期末試題

引導語：期末考試將要到來，我們應該做好備考的準備，及時複習，調整好心態，多做一些練習題目。以下是本站小編分享給大家的2017新課標三年級語文下冊期末試題，歡迎測試!

　一、讀拼音，寫漢字，你一定能準確而規範地寫出來!(4分)

jǐnɡ tì tuo mo fan zhi bēi cǎn

二、照樣子先組詞，然後換偏旁構成不同的字，再組詞。你一定行!(6分)

例：珍(珍珠) 診 (診斷)

獵( ) ( ) 燒( )　( ) 異( )　( ) 編(　　 ) 　( )

　　三、將下列詞語補充完整。(3分)

亡羊( )( ) 聚( )會( ) ( )( )玲瓏

提( )吊( ) 小心( )( ) 戀( )不( )

四、用“靜”字組成三個不同的詞，再填空，使句子通順連貫。要細心啊!(3分)

1、早晨，同學們紛紛來到學校，( )的校園頓時熱鬧起來。

2、在( )的山谷裏，響起了悠揚的笛聲。

3、做事必須( )，才能做到急中生智。

　　五、請選擇合適的詞語填空。(4分)

只要……就…… 不但……而且…… 如果……就……

因為……所以……

1、為了編寫這部藥物書，李時珍( )在治病的時候注意積累經驗，( )親自到各地去採藥。

2、我不用箭，( )拉一下弓，這隻大雁( )能掉下來。

六、我會照樣子寫句子。(8分)

例：水是那樣綠，綠得好像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。

花兒為什麼這樣紅，紅得___________________________。

例: 翠鳥蹬開葦稈,像箭一樣飛過去。

____________________________________________

例：馬跑得越快離楚國不就越遠了嗎?馬跑得越快，離楚國就越遠了。

這樣冷的天氣，老大還能耐得住嗎?

難道我們不應該努力學習嗎?

　七、根據提供的語句把下面的句子補充完整，你肯定行!(4分)

老大徒悲傷 花有重開日 言必信 事竟成

，行必果。 少壯不努力， 。

有志者， ，人無再少年。

八、這個學期，我們在課本中學習了五首古詩，請把你最喜歡的一首默寫下來，可別忘了寫上題目和作者的姓名!(5分)

　九、小練筆(3分)

第29屆夏季奧運會將在我國北京舉行，這是全球矚目的體育盛事。可有些同學説：“這不關我的事。”你認為這種説法對嗎?請説説你的想法。

第二部分：閲讀積累與運用(30分)

一、閲讀《一個小村莊的故事》選段，回答下面的問題。(15分)

一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，luo lu( )的土地不斷擴大……樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應有盡有的傢俱，還有大量的樹木隨着屋頂冒出的'柴煙消失在天空了。

不管怎樣，家家户户靠着鋒利的斧頭，日子過得還都不錯。然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天li ming( )，雨才停下來。可是，小村莊，卻被咆哮的洪水不知捲到了何處。

什麼都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。

1、在文中找出下列詞語的反義詞。(3分)

出現——( ) 增加——( ) 縮小——( )

2、根據拼音在( )裏寫出相應的詞語。(2分)

3、像“一張張”、“來來往往”這樣的詞語，我能在文中分別找出一個，它們是 、_____________________。我自己還能分別寫兩個， 、 。(4分)

4、坡上的樹木被人們砍去做什麼了?請用“——”在文中畫出有關的語句。(2分)

5、“大雨沒喘氣兒。”這句話用了 的修辭手法，意思是

(2分)

6、你對小村莊的人們説幾句話吧。(2分)

二、閲讀下面文章,然後回答問題。(15分)

夏天到了,學校安排了午休時間,我當然要舒舒服服地睡一覺了。我跟爸爸、媽媽説好了，兩點半準時叫我。每天兩點半我都是準時被叫醒。醒來後，我總是看到桌子上放着一碗涼的綠豆。我心裏很是感激父母。

一天中午，我怎麼也睡不着覺，就起來了。我悄悄地走到爸爸的門前，“呀!”我呆住了。我從門上的玻璃窗向裏望去，只見爸爸靠在椅子上，微合着雙眼，頭不時往下垂;旁邊放着座鐘。忽然，爸爸眼一睜，抬起頭看了看座鐘，又靠在椅子上，合上雙眼......霎時，我全明白了：爸爸就是這樣準時地叫我的。頓時，我鼻子一酸　 淚水湧了上來　心裏默唸着　爸爸呀爸爸　明天——明天我不午睡了

我抹去淚水來到廚房，一眼瞧見媽媽正在鍋旁忙着什麼，頭上掛滿了汗珠......我愣住了，喉頭像堵住了什麼東西，什麼也説不出來，淚水像斷了線的珠子從臉一滾落下來。我百感交集，心想：

1.給這篇短文定個題目，寫在橫線上。(2分)

2.給第二段 加上標點。(2分)

3.讀畫“——”句子，找出寫爸爸的動作詞，並寫下來。(2分)

4.從文中找出一句比喻句，用“～～～～～”劃出來，並仿寫一句。(3分)

我會寫：

5.看到媽媽在鍋旁忙着，我百感交集。“我”心裏會想些什麼?把想到的填在文中的橫線上。(3分)

6.讀了這篇短文，你有什麼感受?(3分)

　第三部分 習作(30分)

請你把最想寫的內容寫下來。比如，一次旅遊見到的景物，一件難忘的事或後悔的事，自己喜歡或不喜歡的人，想對別人訴説的願望、想象……總之,寫景、記事、寫物、寫人、展開想象編故事都可以。要注意把內容寫具體，把句子寫通順。

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