魯東大學的簡介參考

魯東大學坐落在風景秀麗的海濱城市—煙台市,是一所以文理工為主體、多學科協調發展的省屬綜合性大學。學校於1958年始辦高等教育，1984年經教育部批准改建為煙台師範學院，2006年經教育部批准更名為魯東大學。長期以來，學校以興學育人為根本，秉承“厚德、博學、日新、篤行”的校訓，傳承“艱苦創業、自強不息”的優良傳統。學校現設19個學院、2個教學部、34個碩士點、58個本科專業，有教職工2020人，佔地2134畝，固定資產總值7.7億元，館藏紙質圖書191.5萬冊、電子圖書12022GB。近五年來，學校先後承擔各類科研課題449項、科研經費2200多萬元。

魯東大學大學外語教學部初建於1986年，當時是英語系的`公共英語教研室，1995年成為學校獨立的二級教學單位：大學英語教學部。2006年更名為大學外語教學部（簡稱大外部），承擔着全校2.4萬本科生和600名研究生的公共英語教學任務，教學範圍覆蓋魯東大學的4個校區，19個學院。大外部現有教職工72人。其中，專職教師68人，教輔人員4人。專職教師中，教授 2人，副教授 15人。具有碩士學位或研究生學歷的44人。2005年以來我部共有5人次出國訪學，88人次參加過各種長、短期培訓。

大學外語教學部下設6個教研室、2個教學中心和一個研究所。第一、第二教研室負責普通本科教學工作。第三、第四教研室負責音體美、專升本和專科教學工作。第五教研室負責研究生、選修課、小語種教學工作。視聽説教研室負責大學英語聽説教學。第二課堂活動中心負責組織英語沙龍、校園英語廣播和各種英語競賽活動。大學英語網絡中心負責管理網絡教學資源。學術英語語篇研究所承擔了2項國家級課題。

自2004年以來，我們立足學校現實，着眼學生需要，面向未來發展，結合地方經濟建設，勞動力就業市場需要，科學定位各專業人才英語能力培養目標。通過整合校內人才、設施與信息資源，夯實大學英語課程建設基礎。

我們遵循現代教育教學理念和教育部《大學英語課程教學要求》，以區域經濟建設特別是山東半島製造業基地建設和山東半島藍色經濟區建設對人才規格的需求為出發點，確立了“加強基礎、拓寬面向、培養能力、提高素質、重視實用、突出特色”的大學英語課程改革目標，主動適應區域經濟發展對“應用型、複合型、技能型”人才的需求，滿足學生自主發展的多元需求。經過五年的探索與建設，建立起自主學習能力、英語綜合應用能力以及跨文化交際能力培養融為一體的具有魯東大學特色的大學英語教學體系。

幾年來，通過引進、培養、提高和政策激勵等途徑不斷改善教師隊伍結構、提升教師隊伍水平。以教研與科研兩架馬車帶動團隊建設，研究促進教改，教改支撐研究，形成教改與研究的良性互動，團隊建設與教學改革的雙贏局面。先後承擔了多項國家社科基金項目、省部級科研和教改項目，發表論文的數量和質量逐年提升，有多名教師在校級和省級教學比賽中獲“教學能手”稱號。根據改革的需要，大外部還分別和校內相關院系共建了八個教學改革合作攻關項目組，取得了多項成果，為改革提供了不竭的動力。

經過近幾年的大學英語教學改革，我校學生取得了優異的成績，在具有指標性的大學英語四級考試中，75% 以上的學生大學英語四級成績達到425分以上，高分段的比率逐年上升。在參加大學英語口語考試的學生中，90% 以上能順利通過考試。我校學生參加全國研究生入學考試也很少因英語成績而受限。在近幾年舉行的全國大學英語各類競賽中，有多名學生獲獎。