軍訓感想作文彙編(8篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的軍訓感想作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

軍訓感想作文 篇1

嘹亮的口號在訓練場上飛揚，機械學子在烈日下苦練，機械分院20xx級新生軍訓工作正在如火如荼的進行。

作為一名軍訓教官，感到無比的榮幸與自豪。因為這是一次可以真正鍛鍊自己和認識自己的機會。如果用一句話講出這段時間的感受，那就是：享受工作的狀態!

享受事為人先的狀態。作為一名合格的軍訓教官，首先必須要自己的動作規範，口令要準確，講解要清晰,紀律要嚴明，談吐要文明，思想要積極!在軍訓過程中，必須要起到表率的作用，這樣才有資格要求新生。

享受積極投入的狀態。再苦再累，積極投入的到工作，就會感到無比的快樂。整體練，每排練，單個練：練踢腿，練擺臂，練分解，練結合，認真地做動作示範，耐心的講解動作要領，一遍一遍的'帶隊訓練。雖然沒有多少休息時間，但是覺得時間過得很充實，每天八個小時的帶隊訓練轉眼間過得很快，我覺得這就是一種積極投入的狀態，一種美好而充實的感覺!

享受昂揚向上的狀態。每天晚上必修的就是唱軍歌，拉軍歌!可以説這是一天當中最輕鬆愉快的時光,《團結就算是力量》《一二三四歌》 《打靶歸來》等等，這一首首軍歌都是那麼振奮人心。在嘹亮的軍歌聲中洗去一身的疲憊，讓緊張的神經得到一次釋放!這樣的狀態，是沒有參加軍訓教官的同學無法體會到的!

軍訓工作還在進行，訓練已初見成效。作為機械分院的一名普通教官，我保證不會辜負學院武裝部、分院領導的期望，做好今年的軍訓工作。以優異的表現等待學院領導的檢閲!

軍訓感想作文 篇2

開學了，在新一學期的軍訓讓我有了深深的感受。

陽光照射下來，汗水便開始狂歡。它先是爬上眉梢，然後是向下滑動，與其它“兄弟”組成排，一齊向下滑。下巴上已經聚集了一兩組了，但就是遲遲地不肯下來，就像初生的.嬰兒眷戀着母親的懷抱一般。但又一組“兄弟”滑下來時剛好摔上另一組，它們就像流星墜入地球那樣，在地上留下了痕跡。

我正在站軍姿。雖然很累，但我還是要堅持站着。

“頭正，身直，挺胸，抬頭，雙腳成八字形，雙肩微張，堅持就是勝利！”教官那有力道的聲音響徹每塊空地。我微抬頭，心裏埋怨着陽光為什麼這樣強。

突然，我眼前一黑，差點摔倒地上去。我連忙調整身子，一分鐘、兩分鐘、十分鐘……半小時都快要過去了，蒼蠅都飛過好幾只了。但教官還是沒有要停的意思。

我咬牙努力堅持着。終於，教官説話了：“休息十分鐘。”

那一刻，時間彷彿停止了。接受了汗水的洗禮後，我彷彿長大了……

軍訓感想作文 篇3

“一二一，一二一，……”炎炎夏日，酷暑難耐。可我們這些七年級新生卻要進行每屆都要舉行的入學教育軍訓，自然是苦不堪言。

“大家好，我就是在未來五天軍訓期間你們的教官。我姓張，大家可以叫我張教官。”獎台上，我們班的教官進行了自我介紹。但我卻在下面想：軍訓累不累？要不要請假？萬一是魔鬼式訓練怎麼辦？要是我熱暈了咋辦？一種種恐怖的想法從我腦海中掠過，讓我恨不得現在就發燒，向老師請假，然後逃離現場，回家去。當然，這是不可能的，所以，我還要在教室聽教官的“軍訓須知”。中午回到家，在午睡時我還在想着恐怖的軍訓，最後在幻想中睡着了。

下午軍訓時，我幾乎是挪到學校的.，而事實上當我真的到了學校的時候，卻又忍不住的興奮了起來。這畢竟是第一次軍訓嗎！雖然有點恐懼，但興奮還是有的。

隨着一聲哨響，伴着一聲立定，我們都已經筆直的站在那碧空之下的操場上。天啊！這是人嗎？竟讓我們站了幾十分鐘啊！休息的命令一發出我就馬上癱倒在地上了。

就這樣過了兩天，在第三天的時候，一場悲劇發生了……。

週三下午，我本來練得好好的，結果就因為一名男生的一聲笑，我們集體被罰做青蛙跳。把我跳得天花亂墜，眼冒金星，就差沒昏倒在地了。更令人要命的是，這類“慘案”在後兩天經常發生！

所以我不得不多次向教官聲明，我沒有説話，或是做小動作。否則就會被抓去在那極度刺人的塑膠跑道上做俯卧撐！或是在那佈滿綠色灰塵的大操場上讓你雙手撐地面，在太陽下撐個幾小時，把你變成綠巨人！光想想我就眼冒金星，更不用説了！

又過了兩天，馬上就要軍訓彙報表演了。所以我們也是異常努力地去訓練，準備在表演上大顯身手！

“一——，二——，三——，四——，一，二，三，四，……”五天的軍訓生活讓我們英姿颯爽，在主席台前，我們昂首挺胸的走過去，令校領導們讚歎不已。

路漫漫，學海無邊，奔前程，勇氣做帆。搏風浪，意志彌堅，看彼岸，風光無限。

軍訓，令我們堅強；軍訓，令我們勇敢；軍訓，令我們學會堅持。

軍訓帶走了我們的幼稚，讓我們長大；軍訓帶走了我們的童年，讓我們成長……

軍訓啊！

軍訓感想作文 篇4

山沒有懸崖就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折就不再堅強。——題記

心目中的軍訓生活成千上百次浮現在我的腦海，閃現在我的眼前；心目中的軍訓充滿教官的訓斥；心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏。但我還是滿懷期待與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。

於是我開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心的指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍歌。訓練過程中，我們反覆地稍息、立正、向右看齊、站軍姿……同學們再苦再累也從不抱怨，更沒有一個人逃避這殘酷的.訓練。訓練的每一個動作，都讓我深深體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終生受益。

在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛鍊意志的最佳良機。心裏雖有説不出的酸甜苦辣，在烈日下的暴曬，皮膚變得黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種跟好地朝人生目標前進的勇氣？

很快，短短三天軍訓時間已經結束，但我永遠不會忘記這三天，也永遠不會忘記教官的耐心教導，更不會忘記同學們努力付出的汗水。“軍紀如鐵，意志如鋼”，這八個大字將會永遠刻在我的心中。

軍訓感想作文 篇5

離開了回味無窮的國小，進入了夢寐以求的中學。孩子迎來了新生必須參加的軍訓。軍訓對嬌生慣養的小孩是有好處的，使身體鍛鍊得到全面發展，使心理素質養成不畏困難的精神。

幾天來的訓練，孩子臉曬黑了，腰板挺了，肌肉結實了，腳底有勁了。雖然沒有脱胎換骨的變化，但是我覺得他內心實實在在的'感受到了充實。軍人的英姿颯爽看到了,軍人的英勇頑強體驗到了，軍人的勇往直前領悟到了。軍訓得到了身體的鍛鍊，同時對於作文的水平也大大提高了。每天訓練後，寫一篇心得，當場體會，當場描述，可以把自己所思，所想，所見更好的表達出來。雖然時間短暫，但是對孩子的教育起了很好的作用。現在的孩子都像是濕室裏的花朵，經不起風吹日曬，而且都是家裏的掌上明珠，缺乏吃苦耐勞的精神。軍訓使孩子的組織紀律觀念也增強了，讓孩子學會尊重，服從，與人交流，與人合作等優良的傳統美德。只有在挫折中才能變的成熟，在困難中才能變的堅強。我們得不到永遠的勝利，只求能嚐到苦澀後的甘甜。

青春是豐富多彩的，青春是絢麗多姿的，青春是朝氣蓬勃的。在以後的學習生涯中，能像軍訓那樣吃苦耐勞，不怕艱辛，勇往直前。

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。

軍訓感想作文 篇6

軍訓的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，鹹樣樣都有。然而軍訓對我們這些嬌生慣養的小孩也是有好處的。有人説：“為什麼要軍訓？軍訓有什麼好處呢？”軍訓能使我們養成不畏困難的精神；使我們身體素質等方面都得到發展，並有時間培養一技之長，創造新的財富，只有這樣，我們將來才能在社會上找到立足之地，成為一名合格的接班人；也只有這樣才能是中國的未來不致落空。軍訓還能培養人有吃苦耐勞的精神呢。其實軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且還能磨練人的堅強意志。它讓我明白了很多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收穫，特別的面對艱苦的環境時，我們應該堅強，勇敢面對，而不是逃避。

軍訓過後我有以下感受：

一、“團結就是力量”

水滴石穿，繩鋸木斷微小的力量一旦積攢起來，產生的威力可是無比的呀！當別人享受鍥而不捨的.喜悦時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最後，誰是最終的勝利者；誰堅持到最後，誰才是真正的英雄，誰才是戰勝了自我的強者。這種團隊精神的打造，友情的培養，完全是由汗水凝成，是無法用金錢來衡量的。而團結要靠共同的信念來凝聚，所謂“兄弟同心，其利斷金”。總之，團結是大道理，不團結就沒道理。

二、苦中作樂

真正的快樂是苦中作樂。軍訓雖然使得我們的身體疲憊不堪，但卻使得我們的精神無比愉悦。我想，它淨化的是我們的精神世界。聽教官説起自己的經歷，感歎其所受之苦遠於我們之上，更感歎於他們以苦為樂，苦中作樂的精神。我也更加懂得了，真正的快樂並不是一種物質滿足，也不是一種簡單的樂觀主義，而是在經歷了痛苦磨難後的心靈淨化與人格昇華。我們的教官也許書讀得沒我們多，但他們的人生體驗卻比我們更加豐富，他們比我們更懂得做人的道理。古諺有云，讀萬卷書，行萬里路。

三、面對挫折

軍訓時，我們的雙肩雖然很痠痛，我們的雙腿雖然很麻木，讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的品質。正所謂人生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什麼。俗語説：“不經歷風雨，何以見彩虹；沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。”它教會了我們怎樣去面對今後的挫折。

四、一分耕耘，一分收穫。

的確如此呀，沒有付出就沒有收穫。軍訓，對每個同學來説是多麼的艱辛，在訓練中付出的少怎能有更大的收穫呢？但願世間每個人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出；要做得更好，得付出更多。

五、勇敢

我想：一個人面對的是重重困難與艱難險阻，在你面前只有一條路勇往直前，不應該有退縮的想法，也不能退縮。無論這時的你是痛苦還是千千萬萬個不願意，也不該有任何怨言。你應該有別人沒有的頑強的意志與堅強；因為你是軍人，你就不應該有所謂的累與苦，而擁有的是更多的勇敢。

軍訓感想作文 篇7

今天，我還是繼續軍訓，早上和昨天一樣的去訓練，但下午我們參加了模擬火災逃生演習。

演習開始了，教官在火盆裏點着火，然後把煙吹到樓道里，讓我產有秩序的下樓。我們沿着樓梯下去了，黑煙把我們的眼睛都矇住了，看又看不清楚，雖然知道是演習我們還是很緊張，慌亂的下了樓，連連説道：

“太逼真了”。這時教官説：“下次遇到真正有火災的時候，不要緊張，要鎮定，想辦法先救自己，再想辦法救其它人”。這是我想到消防隊的武警叔叔們的任務是多麼的偉大，多麼的危險。

接着，教官又教我們怎麼樣使用滅火器，他先把滅火器的安全栓拔了，然後對我們説：“要離目標1。5米遠再噴，不然就會噴到自己”。説着他對準已經點好的火盆，用力近好下滅火器，只見從滅火器裏面噴了了氣體（二氧化碳），就這一瞬間，火就熄滅了。啊！我終於知道了滅火器是這樣用的了。今天真是大開眼界。接下來，教官又讓我們自己來試下滅火器，教官點到了我，我快步走了上去，按照教官的方法一噴，哇！火滅了。同學們都鼓起掌來，我不好意思的笑了笑，比起消防隊的叔叔們，我這點算什麼。 。

這次的軍訓在緊張和快樂中結束了，我期待着下次的軍訓的再次來臨。 。

“啪、啪……”幾下皮帶抽搭地面的聲音，既響亮又嚇人。頂着9月的驕陽，帶着幾許新奇，我們飽嘗了軍訓的酸、甜、苦、辣。隨着時間的腳印，軍訓生活已隨風飄去，但軍訓的日子，還時常浮現在我眼前……

我相信，軍訓的每一個腳印都深深地印在我們每一個人心中。操場的地面知道我們流下了多少的汗；腳下的小草知道我們使了多大的勁；路邊的樹木知道我們走過多少的路；樹上的鳥兒知道我們吃了多少的苦……

“還不站好，這回我讓你們嚐嚐什麼是‘地獄式’訓練！”教官冷冷地笑着説。那雄渾的聲音加上那冷冷的一笑，真叫人毛骨悚然。開始，教官先給我們一個“下馬威”：如果誰做錯動作——蛙跳。由於太緊張，我們屢屢做錯，我們的腳都被罰得不會走路了，真讓我們吃盡了苦頭。當一滴滴豆大的汗珠從你的臉上流下時，你不能用手去擦汗，還得站好。否則，你將會受到很好的“待遇”——“罰”。除了罰外，還是罰。大多數同學都説：“軍訓苦呀。”苦就苦在一個“罰”上。經過幾小時的嚴格訓練，我們儼然一支訓練有素的隊伍，那整齊劃一的`步伐，那雄赳赳的氣概……看到這些，同學們所有的怨言都被拋到九霄雲外去了。

訓練的間隙，是我們最快活的時間，校園裏到處飄蕩着我們的歌聲。“一二三，三二一，一二三四五六七。快快快，不要像個老太太；咚咚咚，不要像個老公公……”一聽到這聲音，就知道教官教我們拉歌了。那歌詞，多有趣呀！歌詞道出了軍人的雷厲風行。聽，我們又在快快樂樂地拉歌了：不管你是冬瓜皮，還是西瓜皮，就是不許你耍賴皮……看，我們唱得多起勁。完全忘卻了操練是的艱辛，忘卻了對嚴厲的教官的怨恨；忘卻了對毒花花的太陽的詛咒……

短短三天的軍訓已經結束了，但教官那句“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚”的話，仍迴響在我的耳邊。從軍訓中我們學到了很多、很多：堅強的意志是磨練了出來的；強健的體魄是鍛煉出來的；鐵的紀律是靠大家維繫的…… 。

軍訓，就是要把軍人的風範帶進校園，讓軍人的精神永駐我們的心中。我要大聲地説：“無悔軍訓！” 。

軍訓感想作文 篇8

軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的。

心目中的軍訓充滿教官的訓斥；心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓更是無常地；還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練；心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。

在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛鍊意志的最佳時機。心裏雖有説不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成熱乎乎的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個高質量、完整的的`方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。

軍訓給了我人生思考的時間，讓我明白了許多道理。如果一個人正在遭受苦難，那麼此時的他的思想便是最理性的。他面對挑戰時，將會無所畏懼，勇往直前。

上南北校六年級：熊潔