六旬大學生歷程簡介

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當今,大學生畢業生找工作難似乎成了人們的一大“共識”。如果一名大學生畢業時已60多歲了,找工作是不是應該更難?今天要説的老潘,60多歲上大學,畢業後,母校反而主動聘請他到學院裏當老師。找工作出奇的順利。

六旬大學生歷程簡介

2004年12月15日,早報曾以《泉州六旬老翁上大學》為題報道了當時62歲的建築高級工程師老潘退休後,熱情不減報考成人教育,被浙江科技學院正式錄取,成為閩浙兩省年齡最大的成教本科生。如今,這位大齡的成教本科生已經從該學院泉州函授點順利畢業,並由於成績優異,被特聘為教師,今年三月就將開始另一職業———授業解惑的教師。

從沒缺課漏作業

“老潘是學生當中年齡最大的',比很多老師年齡都大,但他的學習態度也是最認真的。”函授點的幾名老師談起老潘,都很是歎服。函授點負責人朱一鳴教授説,老潘在這年齡來考大學上課,主要是想學知識,而不是光圖一張文憑。“成人教育其他學生經常會藉口工作忙而缺課、不做作業,但老潘從來沒缺過課,每次的作業也都是很認真地完成”。

“我們要給老潘頒發三張證書!”朱一鳴説,老潘修滿學分,以優異的成績從學校畢業,學校打算頒發給他《優秀畢業生證書》、《優秀學生幹部證書》,同時還有《大學教師聘用證書》,請他留校任教。

老師請他來上課

朱一鳴説,老潘有幾十年的現場施工經驗,又有一定的理論基礎,聽起課來並不吃力。有一次《工程事故分析與加固》課程,授課老師雖然理論豐富,但實際經驗還不如老潘。老師請老潘上台講析,老潘分析得深入淺出,頭頭是道。後來,這名老師就表示,希望學校能聘用老潘代替他來上這門課程。老潘臨近畢業,函授點就向總校彙報,準備特聘老潘為教師。總校領導專門前來泉州,與師生座談,聽取對老潘的意見,同意特聘老潘,給學弟學妹們授課。

“老潘有高級工程師職稱,雖然只是成教本科畢業,級別可是相當於副教授啊。”朱一鳴笑着説道。

老潘同學變成潘老師

兩年前記者就曾採訪過老潘,現在聽到記者叫他“潘老師”,老潘反倒笑得有點不好意思。老潘的第一堂課將在3月10日開始,他現在正在準備教案。

“退休了,時間比較多,雖然有些技術,但還想學些最新的理論知識。”老潘説這兩年多的時間學習下來,感覺還是挺有收穫的。“主要也是想與年輕人多探討探討。”老潘説自己現在備課寫提綱,以前在單位也給年輕同事開過技術培訓課程,講些自己的經驗應該還是不成問題。

“高齡”學生越來越多

據介紹,不少公司想聘請他,而老潘現在還同時兼任幾家單位、公司的顧問,記者稱讚其在“發揮餘熱”,老潘笑着説,現在這年齡,不求名不求錢,有時間做些自己感興趣的事,感覺不錯。

“現在越來越多的成年人投入到終身教育。”朱一鳴教授介紹,從年齡上來看,雖然像老潘這樣的“高齡”學生還算少數,但是40、50多歲的學生卻越來越多,這些人是“活到老,學到老”。

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