背gre單詞的高效技巧小竅門

背gre考試的單詞是一個重難點，考生應掌握一些高效的技巧小竅門來背單詞。為此本站小編為大家帶來高效背gre考試單詞的技巧小竅門。

一、 關注單詞的長相和它的中文釋義

由於GRE考試是不會考發音和拼寫的，所以一般只需要大家去關注單詞的長相和中文釋義。但是有一點要注意的是，在剛開始背單詞的時候我們一般只用選一箇中文釋義背就可以了，最好是可以選擇一個非名詞詞性的意思。因為GRE考試中，如果一個單詞中存在有形容詞/動詞和名詞的意思，那麼基本都不會考名詞釋義。

二、 控制背單詞的時間

這裏GRE培訓班環球老師問大家一個問題吧，如果給你背下面這串數字：4008000000。如果是要讓你在1個月之後再背誦給我，①是隻看1遍，到底是一共10分鐘記憶效果好呢?②還是每天去看20秒，然後連續看30天的效果好呢?

毋庸置疑肯定是後者吧。記得老師自己在高中上下學的時候聽廣播，每天早上往往都只會聽到2遍，每遍只有5秒鐘，但是就是這樣持續了整整3年，我就已經被這個電話號碼4008000000洗腦了，每次讀的時候都是自帶BGM的。 所以背單詞其實也是一樣的道理，我們需要做到的無非就是：短時間，多重複。因此老師建議大家將每個單詞的背誦時間，在這一遍內可以壓縮在15秒左右。

三、重複起來

當大家背完1個unit的10個單詞後，就需要緊接着回頭再看一遍。以此類推，直到你已經連續背完5個unit後，然後再緊接着把前5個unit的單詞再去看一遍。

耗時：30分鐘左右，你就會發現那一個單詞其實你已經過了3遍，非常高效。

一、諧音法 就是利用英語單詞的發音的諧音進行記憶的方法。諧音法如果使用得當，是最有效的記憶方法，可以真正做到過目不忘。不過，像所有其他方法一樣，諧音法只適用於一部分GRE單詞，切忌濫用和牽強。例如：

hyphen n. 連字號"-"

記法 1: hyphen音“還分”→還分着呢，快用連字號連起來吧

quaff n. /v. 痛飲，暢飲

記法 1: quaff音“夸父”→夸父追日，渴極痛飲

二、同構法 同構本是一個數學名詞，這裏用來指幾個不同的英文單詞可以由相同的英文字母構成這一現象。我們知道，每個英文單詞都由一個或數個英文字母構造而成，由於字母在單詞裏排列順序的變化，相同的幾個字母便可以構造出不同的單詞，這些單詞互相稱作同構詞。如果同構詞裏有一個是我們非常熟悉的單詞，那就可以拿來作為記憶其他同構單詞的橋樑。用同構法記憶GRE單詞表中的短詞是最有效的。例如：

awl n. 尖鑽，錐子

記法 1: awl→law(法律)→像尖鑽一樣鑽法律的空子

dolt n. 笨蛋

記法 1: dolt→told(tell的過去式)→告訴過你了，笨蛋!

三、異構法 利用異構詞進行記憶的方法就叫異構法。異構是相對於同構而言的。異構詞是指在拼寫上只相差一兩個字母(或符號)的兩個或幾個單詞。若異構詞裏有一個是我們所熟悉的，就可以拿來記憶GRE詞彙精選中其他不熟悉的異構詞。例如：

cant n. 隱語，術語

記法 1: cant→can’t(=can not)→讓人無法聽懂的隱語

四、拆字法 拆字法就是把一個單詞拆成兩個或兩個以上的部分進行記憶的`方法。被拆出來的部分可以是完整的有內在聯繫的幾個單詞;也可以是具有聯想功能的幾個字母組合。拆字拆得巧可以做到“望文生義”。同樣，不是每個GRE單詞都適合用拆字法來記憶。切忌亂拆。例如：

lackey n. 僕人

記法 1: lackey→lack(缺少)+key(鑰匙)→缺少鑰匙的人→沒有權利的人→僕人(鑰匙往往是權利的象徵)

五、新構詞法 利用詞根詞綴進行記憶的方法叫構詞法。也可以把構詞法看作是一種特殊的拆字法。構詞法的關鍵是詞根，如果詞根是熟悉的或者已經記住了，那麼在遇到一個由該詞根構成的新詞的時候，構詞法是很有效的一種助記法;但是，如果詞根不熟或者還沒有記住，那麼構詞法非但是無效的，而且將成倍增加記憶的負擔，從而走向了助記法的反面。針對傳統構詞法的這一天然缺陷，本人提出了新構詞法的概念，即構詞法必須解決詞根的記憶問題(把詞根當作一個單詞並利用上面幾種方法來記憶)，例如：

arson n. 縱火

記法 1: arson→ars(火)+on→縱火

ars→Mars(火星)→火星上真的有火嗎?

ring /rɪˈtaɪrɪŋ/ adj. 退休的;不善社交的;過隱居生活的

【解詞】源自retire vt. & vi. 退職; 退役; (使)退休

【例句】a retiring personality 孤僻的性格

thetical /ˌæntɪ’θɛtɪkl/ adj. 正相反的; 對立的

【解詞】anti-=against; thet-=thesis-=setting,放置。因此這個單詞表示“放在對立面的”，即“對立的”。

【例句】people whose religious beliefs are antithetical to mine 其宗教信仰和我的宗教信仰互相對立的人

talize /ˈkrɪstəˌlaɪz/ vt. 使結晶;使成形;使具體化

【解詞】源自crystal n. 水晶;結晶，晶體;-ize為動詞後綴，表示使動。因此表示“使……像晶體一樣(有形、具體)”。

【例句】Picture books about baby animals may also help crystalize the concept. 動物幼崽的圖畫書也可幫助使一些觀念更加具體化。

ulgate /‘prɑmlɡet/ vt. 宣揚(某事物);傳播 n. 頒佈者,公佈者

【解詞】pro-=向前，mulg-源自milk，榨取，擠牛奶，英文解釋“cause to emerge”,使出現;因此promulgate表示“使向前發展”，引申為“傳播，宣揚”。

【例句】promulgated a policy of nonresistance; 宣傳不抵抗政策;

ile /bɪ’ɡaɪl/ vt. 使陶醉,使着迷;欺騙;向…騙取

【解詞】be表強調，單詞 guile n.詭計

【例句】beguile him (out)of his money 騙他的錢

rannuated /ˌsjupɚˈænjuˌetɪd/ adj. 領取退休金而退休的;落伍的;廢棄的

【解詞】super-=over,超過;ann-=year,time;年，時間;因此表示“過時的”，引申為“落伍的，廢棄的”。

【例句】superannuated possessions 陳舊無用的所有物

nge /ɪk’spʌndʒ/ vt. 擦掉,除去,刪去,消除

【解詞】ex-=out;pung-=point,make sharp,點，變尖。因此這個詞的根本含義是“把那些點都挑出去”，引申為“擦掉，刪去”。

【例句】expunge a name from a list 從名單上除去一個名字

ssant /ɪn’sɛsnt/ adj. 不停的, 持續不斷的

【解詞】in-=not;cess-=走;走開，撤退;這個詞當中取第二個含義“走開，撤退”，因此這個單詞的根本含義是“不撤退的”，即“不停的，持續不斷的”。

【例句】a week of incessant rains 連續下了一個星期雨

rived /kən’traɪvd/ adj. 不自然的;勉強的

【解詞】源自動詞contrive vt. 設計;發明;圖謀

ant /'bleɪt(ə)nt/ adj. 炫耀的;喧囂的;俗麗的;公然的

【解詞】一説：blat-=bleat 羊咩咩叫，擬聲詞。引申為“喧囂的”。另一説：blat-來自babble 喋喋不休;呀呀學語。其實根本上差不多，都是源自説話，或者聲音。

【例句】She was shocked by his blatant sexism. 她對他露骨的性別偏見感到十分震驚。