月考反思作文集合8篇

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的月考反思作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

月考反思作文 篇1

這次月考，感覺比以往復習的要更加充實，但是我卻意識到一個問題。在期會考試後，有了明顯的放鬆，每天回家後基本可以很早做完作業，在做完作業後效率總是會降低，做複習、預習效果也不是很好，到後面以後，才發現需要複習的東西有太多，一個星期的時間根本不夠用，於是就開始了手忙腳亂的複習。

數學，函數似乎也只是似懂非懂，分類討論一系列的問題都雲裏來霧裏去，於是便開始了瘋狂的複習，參考書看了一遍又一遍、題做了一道又一道，睡覺比原來晚得多，也才終於將數學弄懂。可是做題的速度並不快，又得去繼續做題增加熟練度，於是睡得更晚了。

語文，十四首詩、生字生詞、四字詞語、字音、文言文都落在面前需要複習，拿起參考書、語文書揹着，詩在背會後一遍一遍地默寫着才終於能保證古詩不會出錯，但是複習完古詩後發現已經深夜，疲勞伴隨着，不得已咬牙堅持，繼續複習，否則根本複習不完。燈下奮戰，用了一個晚上才剛剛將古詩與文言文複習完，時間怎麼夠啊？！只能水過地皮濕的粗略瀏覽記憶字音字形，再加上早讀的時間才剛剛複習完數學、語文，物理平時練的題也比較多，已經掌握，沒必要複習，但是英語卻還沒有開始，第二天月考，晚上還要上課，無奈只能利用課間了。

這次的.月考，複習太過匆忙，雖然掌握的還比較好，但是卻使自己感到非常累，根本就不像上過段老師課的人。其實，就是因為那兩個星期的放鬆，打亂了整個計劃。如果從其會考完的第一個星期就開始循序漸進的複習，想必每克都能有至少一個星期的完全、徹底的複習，也不會堆到最後一個星期才手忙腳亂了，更不會每天都無比勞累。

所以説，這次月考剛剛結束，在兩天的休息後就要循序漸進的複習八門功課，爭取將八門功課複習透徹！

月考反思作文 篇2

不知不覺已瘋狂玩了一天。或許是月考的暫時解放。

雖然成績還沒出來，但是已經沮喪。

語文準備了挺長時間，但是有一到三分的選擇因看第一個選項是覺得不對，下面的選項，導致了失誤，連檢查的時候都確信是錯誤答案，不願看別的答案仔細推敲，丟了分。所以以後要仔細看清所有選項再下結論。

英語一個小時要做一張半的卷子，而且難度較大，匆匆做完只剩幾分鐘，檢查了一下在答案紙上的答案有什麼從大卷上抄錯之類的，就交卷了。在這裏要檢討一下我過去對英語的不認真。老師規定的每天一篇閲讀，雖然天天寫，但是總做閲讀理解，因為難度小一些，一直看到許多單詞不懂難度又較大的完整填空就乾脆跳過，但是一個很好的可以認識新單詞的機會就溜走了，所以我決定以後不會逃避這種題，把不會的單詞記住。

物理可以説是最不理想的，兩道題似乎都出的'模稜兩可。電壓比實際電壓大一點或小一點都可以，只是亮度有些差異，也不會造成什麼傷害，可是該填哪個呢？還有一道實驗題，明明有兩個步驟丟掉了可是卻只問一個，又犯了難，雖然我做完整張卷子還有10分鐘的檢查時間，但是這些問題還是想不通，是我粗心了還是題錯了，週一就知道了。

關於月考，還有兩點要反思的。第一，一直很擔心的是用具問題，經常忘記拿尺子、鉛筆、橡皮…。這些應在考前就放在桌子上的，但是我當髮捲子的前一刻才匆匆忙忙拿出來。第二，要複習從前的知識，這次語文考試考到了《詠柳》這首國小生背的滾瓜爛熟的詩，作為中學生，同學們大都只想起“二月春風似剪刀”前面的都忘了，而我還好些，想起了前面幾句。但是這些也告訴我們要複習那些看似小兒科的東西但早已忘到九霄雲外的東西。

月考反思作文 篇3

很快半個學期已經過去，這次考試是對學生這半學期學習成績的檢測。

這次語文考試，我得了75。5分，全班一個人考了90分以上。

在試卷第一大題基礎知識積累運用中，按拼音寫生字有少數同學不會寫個別字，大部分同學可以看要求完成，但我也錯了“澀”字的。我對部首的認識不是很準確。成語填空中我有個別字寫錯，在按課文內容填空一題中，我都會背—但寫錯別字，這也是我疏忽的`一點，只要會背，就會寫。錯誤最嚴重的地方應當是按要求填空這一題我對於“古詩”理解不了，所以填空時寫的都是前言不搭後語，還有閲讀理解我對於句子在文章中的作用的不是能很清楚的表達出來，説明我在課外閲讀、理解等方方面差勁，以後在學習過程中應加強閲讀，多做課外題。在寫作方面我還是加強練習。

對於本次考試，我感到十分難過以為我沒考好。不該錯的地方錯了，我要吸取這次的教訓下次好好考！

月考反思作文 篇4

在這碩果累累的十月，我們迎接來了七年級的第一次月考。説實話，我非常緊張，但是總複習後覺得不是很難，就這樣，懷着忐忑不安的心情結束了這次月考。

可是，當數學成績發下來的時候，我大吃一驚，面對我的是一個又一個刺眼的紅叉叉。74分，這個醒目的數字呆呆的站在那裏，簡直就是晴天霹靂。我又拿起試卷，那些平常簡單的易題全都做錯了，要不就是結果算錯了，要不就是題目看錯了，要不就粗枝大葉把易題看成難題了，這種種的原因都是不小心的失誤造成的。總之，這門數學終究是失敗的落花流水。

我滿以為理科我不太行，文科應該會考得蠻好，可終究還是事與願違了。

語文，本應該是我的強項，可這次不知怎的，就連最愛的語文也跟我作對，考了個82分，我把試卷重新分析了幾遍，主要的錯的錯在閲讀和作文上，這許我心灰意冷，我的.作文也一直是“衝鋒”，可是沒想到作文竟然扣了10分，十分啊，打破記錄了。閲讀其實蠻簡單的，也就是因為我太驕傲自大了，總感覺每門都能考的非常好。結果這兩門都被打了個落花流水。看來只能指望英語了。應該説，我的英語成績一直是班上前五的，這次都被排到十多名去了，90，不該錯的地方錯了，不該錯的地方還是錯了，本來可以。沒辦法，全都沒考好。

從小，我父母就教育我，謙虛使人進步，驕傲使人落後，這幾個字不就正好説的是我嗎？驕傲，沒有一點虛榮心。我把試卷拿給父母看，他們那失望的表情，我永遠都不會忘記，雖然他們口頭上沒説，但我明白，我父母一直把希望寄託在我身上，我覺得非常對不起他們，我暗暗下定決心，成績一定要提上去。當然，口頭上説的不代表什麼，所以，我決定採取相應的措施。上課認真聽，下課複習好老師傳授的知識，俗話説，温故而知新，説的一點都沒錯；遇到不懂的難題可以大膽去問老師，不必顧忌什麼；每天都可以做些課外的練習題，看些課外書，可以豐富自己的課餘生活。

我打算在期末考試的時候加起來排到全班前十名。我要的是成績的提升並不是退步；我要的是滿滿的喜悦並不是憂傷；我要的是同學之間真正的友情、信任並不是對我的某種阿諛奉承。

所以我，期中一定要考好。加油、努力，吃得苦中苦，方為人上人。

月考反思作文 篇5

在上一次月考，結束後老師按照月考的成績給每個同學都定下了，下次月考要達到的成績，我下次月考要達到幾次前20名，看到這個成績時，我不由得吃了一驚，感覺這有點不可能，因為我上次才第18，收到20以上有很大距離。

知道的第一週，我沒有把老師丟的目標告訴家長，只是自己默默的努力，第二週放假，我才把老師定了目標，告訴父母，爸爸聽了吃了一驚，沒想到老師會訂這麼高的目標，可以沒説什麼，只是讓我好好努力説老師對我的期望很高，是因為我有盜竊20的潛力老師再給我訂這麼高的目標，這些我都懂，於是便好好努力。

不去想，小目標離我多遠，努力變好，我常常這樣想，也是這樣樣做的'。

很快要考試了，我特別緊張，怕達不到老師的目標，可不考試怎麼知道有沒有達到老師的目標，憂心忡忡的我走進了考場開始答題一共好了兩天，兩天後我們放假了。

我懷着緊張而又期待的心情，回到班級本以為成績出來了，可老師卻説還沒有下來，要等一段時間，此後會變覺得每一天過的都小心翼翼，後來成績終於下來了，我又全班第二，跌倒第九名大榜第81到165，看到這個成績，我特別的難過，像是丟失了什麼寶貴的東西似的。

最重要的是放假那天要開家長會，我爸媽知道我現在的成績一定很上火吧，他們會給我開家長會嗎？一切都無從得知。

該來的終究是要來的，很快就要到了，開家長會的日子，家長們去開家長會，我們要回宿舍去打掃衞生。

回到宿舍，我的舍員有的歡喜，有的憂，歡喜的自然是取得好成績，而優的呢，自然是沒有取到好成績了。

看他們那樣，我還是很不開心，就跟着他們一起打掃衞生了，晚上回家都感覺時間得好慢，這次聽到下樓家長來接，感覺時間過得好快，一下子就過去了，我這兒在操場上，想着接我的人會説什麼？過了一會兒，我爸過來接我，在路上誇我成績好，弄得我心很不是滋味，便也上了車。

後來在車上我爸説我的成績給他帶來了驚喜，説人生處處有驚喜這類的話我知道我爸生氣，別也沒説什麼，只是安靜的坐在車裏一聲不吭回到家我爸就讓我去寫作業，我寫作業的時候，我爸在我旁邊跟我説了很多很多話，告訴我很多事，明白了很多，後來我爸又説他正在控制自己，控制好了，就不用捱打，控制自己的行為，付出代價。

後來我媽回到家，她看到成績時問我為什麼沒有考好，我説因為我驕傲了，以為自己能取得個好成績，沒有像以前那那麼多的努力，有點自滿，而且還有點狂妄自大，以為自己一定能取得好成績，有點輕敵，忘記了自己進步的同時，別人也正在進步，看到別人鬆懈的時候，自己也對自己鬆懈，並沒有真正的對待考試。

媽媽聽了遍沒説什麼，只是讓我好好考，繼續努力，要像原來一樣，正確對待考試和學習，不能輕敵了，也不能再像原來那樣驕傲了，現在的我已經不是全班第二了，要正確對待學習和向他們那樣努力，不能鬆懈自己聽了這些話，我特別感謝我媽，我以為他會罵我一頓，沒想到他並沒有媽也沒有説我只是鼓勵我，卻也使我感到更對不起他了。

距離下一次月考，還有一個月的時間，我一定要好好努力，不辜負老師，爸爸媽媽對我的期望，以後的這段日子我也不會再驕傲輕敵自滿，不會再犯這些錯誤了，剩下的這段日子，我一定會好好學習，努力提升，不恥下問，恢復以前的學習態度。

這次的成績給我帶來很多困擾，苦惱不好的心情，卻也使我充分的反省了自己的過失錯誤，雖然這只是我漫長人生中的一個小插曲，卻給我留下了不可磨滅的印象。

月考反思作文 篇6

這次學校不月考，看似是一件很輕鬆的事，我也着實開心了半天，終於可以減一下壓力了，可是背後卻反映了很多問題。

不用月考就不能很好地檢驗我們前段時間的學習情況，也會讓我們對學習有所鬆懈偷懶，在偷懶之餘也不免擔心期會考試的來臨，像這樣一天一天的混日子能行嗎？我一次又一次問自己，答案都是不可以。下週馬上就要召開家長會，這樣的狀態怎麼能交代父母？交代自己呢？減壓固然是好事，可是一味的減壓，我們又怎樣輕鬆的面對會考，畢竟那才是我們的終極衝刺目標啊！所以我不能再懶懶散散，也不能再有所鬆懈了！

因此我在在自身找到了以下一些致命的缺點：

1、看似在學習，實際卻沒有付出100%的精力。

2、總是在埋怨中浪費時間，作業太多心裏煩躁時，總是把灑在氣父母身上，在吵架中時間一點一滴流逝。

3、上課沒有付出所有的投入，課後不能有效複習。

4、有時候過於粗心，不該錯的也錯了，使的分數上不去，使得父母也着急。

5、不能自主學習，沒有做好預習和複習的工作。

6、遇到不懂的裝懂，不能100%的`弄懂一道題，不好意思問老師，不會不恥下問。

看得更長遠一些，我們以後要面對的不僅僅只是一個月考期會考試，還有會考大學聯考，如果沒有一個好的學習方法學習計劃，又怎能在社會中立足，聽了段老師的課後，我的內心在一遍又一遍地掙扎，難道我只甘願做那些平庸之流泛泛之輩？不，我要勇敢地跨出第一步，去做那佼佼之者，用那前進的動力衝向每一個100分，我使人驕傲的成績告訴家長同學們：“相信我，我能行！”懶惰算什麼！我一定要克服它！

月考反思作文 篇7

今天月考的試卷發了下來，我打開卷子看到上面的分數大吃一驚，語文75分，數學竟然只有68分。天哪!怎麼會這樣?

老師見我們都看過了卷子後説：“咱們班這次月考算是全學年中不錯的了，有些同學進步了，但也有一部分同學退步了。”聽老師這麼説我感覺自己是班上最差的，周圍好像有許多鄙視的眼光盯着我，臉上不禁發燙並低下了頭。

我心裏不停地埋怨自己，怎麼這麼差勁，不但有些題不會，就連會做的題也馬虎的一塌糊塗。就拿語文卷子來説丟分最多的是成語填空題，竟然被扣了5分，在家裏爸爸總是讓我沒事的時候經常翻看成語詞典，平時還給我講成語故事讓我加深印象，可我就是不理會。

再説數學就更讓人沮喪，因為馬虎竟然丟掉了22分，比如：第五大題中的第2題，我將小紅的距離標反了，結果所有的`順序全變了。還有第六大題中的第3題，我將活動項目看竄了，結果雖然答案巧合的對了，可是整個過程全都是錯的。計算錯誤在整張卷子中也不少，哎，我怎麼總愛犯馬虎的毛病啊!

月考反思作文 篇8

隨着國慶長假的到來，緊張的八年級生活已經過去一個月了。長假過後，緊接着就是開學後的第一次正式考試——月考。我是否已經做好準備？

一個月以來，經歷過的考試成績都不太理想，是什麼原因？上課時，聽課效率比七年級要好，但還能不能更好？在家的時間是否都被充分利用？每一天的作業質量是否都很高？

月考就要來了，開學以來的.一個個問題又一次浮現在我的腦間。開學後考過不少次試，但我的成績都不太理想。考試時，我總是愛坐不住，卷子並不難，早早地就寫完了，也不知道檢查檢查，東張西望，總是專心不起來。雖説是平時裏的小考，但如果不把平日小考當成大考，等到大考時也會像平日的小考一樣，該錯的還是照錯不誤。考試時首先要把心態放平，認真做完試卷後還需要認真檢查，因為現在，我們在做卷子時難免有筆誤或者是粗心大意，做完試卷後認真檢查才是避免這些錯誤出現在最終答案中的最好方法。所以，在即將到來的考試中，我要心態放平，做到認真答題、認真檢查。

老師強調的重點，以及考試的考點、難點，通常都在課堂上，所以課堂最為重要。七年級的時候，上課總是不能做到用心聽，專心聽。老師在課堂上強調的重點，往往在不經意間被忽略。上八年級之後，我有意提高了自己的聽課效率，聽課效率也的確有所提高。但感覺還不是最好狀態，希望在月考之前，我能將自己上課的狀態調整到最佳。做好迎接月考的準備。

在學校的時間如果是用來接受知識，那在家的時間就是用來吸收知識的。怎樣才能把在家的時間充分利用。總是覺得時間不夠用，卻忽略了那些被自己在不經意間浪費的時間。如果將那些自己不專心、東張西望的時間撿起，不就少了浪費，多了利用，節省了時間嗎？同時，還要保證每一天的作業都高質量完成。我要在月考之前，把在家的時間充分利用。

問題找到了，在月考之前，我要針對這些問題，進行改正。希望我能在月考中取得佳績。