體育教學總結(通用6篇)

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體育有很多功能,對學生進行思想品德教育,是學校體育的主要任務之一,也是體育教學顯著特徵之一。以下是小編給大家整理的體育教學總結,喜歡的過來一起分享吧。

體育教學總結(通用6篇)

體育教學總結 篇1

轉眼間,本學期的體育教學已經臨近結束,在開學初的教學計劃的統一指導下,體育教學工作開展得較成功,但為了今後更好的開展體育教學工作,特將過去的半學期工作作以下總結:

一、完成基本情況概述。

我校的學生因土生土長在農村,個個生龍活虎,性格活潑好動,對體育學科都具有了濃厚的興趣,因此,各項體育活動很容易組織,各項活動開展的很成功,也很出色。尤其是遊戲活動更是開展的有聲有色。

二、取得的主要成績與經驗。

1、備好了每節課,上好了每節課,嚴把教學質量關,積極總結好的教學方法。

2、認真指導了學生開展各項體育活動,讓他們勞逸結合,充分發揮他們的積極性,主動性,教育學生自覺參與和認真學習的態度。

3、善於發現特長生,培養精華,開發潛力,大力提高了學生的體育運動水平,樹立行行出狀元,人人能成才的理念。

4、注重培養學生衞生習慣,提高了學生衞生意識。每學期,都組織學生進行身體檢查,建立學生身體健康檔案,做到預防疾病有據可尋。不斷培養學生的衞生習慣和豐富學生的健康衞生知識,力圖能對學生的健康成長能起積極的促進作用。

每學期我們除開設好體育課、健康課之外,還充分利用班會課對學生進行衞生習慣的常規教育,對學生做好宣傳教育,並要求學生對照實行。

三、取得主要成績的方法措施:

1、課堂上注重了對學生的管理,課堂內外無一例安全責任事故發生。

2、高標準、高質量的完成教學常規工作,嚴把備課、上課質量關。

3、切實改進了教學方法,採用形式多樣,鬆緊適度,適合學生的方法,以激發學生興趣,提高教學效果。

4、加強了課外實踐活動的開展,加強運動能力的培養,創造運動的一切有利條件。

5、開展了一些豐富多彩的比賽活動,以加強學生的競爭,培養學生的頑強拼搏精神。四、存在的問題及今後的努力方向。

做任何工作都是有得有失,有成有敗。體育教學工作也是如此。經過半學期的探究與發現,我認為有以下幾點問題:

1、自身素質遠遠不夠,有待進一步的提高。

2、學生人數至多,部分學生運動習慣較差,在運動場地活動時有時不遵守紀律,課堂組織有待進一步加強。

針對以上幾點不足,今後做到揚長避短,克難奮進,爭取再接再勵,把今後的體育教學工作開展得更出色。

體育教學總結 篇2

本學期的體育教學工作即將結束,在體育教學和體育活動方面,認真貫徹新課程標準。為培養學生的終身體育意識打下了堅實基礎,很好地促進學生身心健康,現對半年來的工作情況總結如下。

一、本人努力提高教學水平

這一學期我任高中的體育課,工作量是每週12節課,負責學校課間操和高三田徑隊的訓練。在平時的教學工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按教學大綱要求,結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃,認真備課。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展,保證了學生在校一日的體育活動時間,豐富了學生的課餘文化生活,提高了校園文化建設。

1、學生能在老師的要求下積極鍛鍊,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

2、通過體育課的鍛鍊,使成績不好的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的温暖,有利於學生在今後的學習過程中樹立自尊心,促進德、智、體等方面的全面發展。

3、在體育教學中,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛鍊,又使學生在學習過程中感情愉快,養成了鍛鍊身體的習慣。

4、採用不同類型的球類運動及遊戲,使學生提高了身體協調性,增加對參加體育鍛煉的興趣。

二、認真對待兩操工作

這學期學習了《舞動青春》這套廣播體操動作難度增加,對學生的協調性和柔韌性都有很大的要求,我主要通過以下幾點對廣播操進行教學。

1、加強對第學生的思想教育。使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。

2、體育教師要正確運用示範。通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此,示範要準確、規範。

3、要精講多練。我在廣播操教學中,講解主要是結合示範動作,讓學生加深對動作的理解,學生反覆練習,掌握技術動作。加強口令學習,口令要清楚、宏亮、準確。

此外,在廣播操教學過程中,還要得到了學校領導和班主任的大力支持,進行了集體教學,所以,廣播操在很短的時間內有了效果。我希望所有教師都能以身作則,並加強對學生思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操,並與各班班主任溝通,對學生出操的順序和隊列嚴格要求,做到有序的出操和返回,培養學生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學校對生學進行德育教育,培養學生機智、果斷和自覺遵守規則的好品質。

在業餘訓練隊上,全體隊員都取得了較好的成績,為明年的體育大學聯考,打下了堅實的基礎。

三、總結教學經驗、提供自己

為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念,體育教師要多方面學習新課程標準,才能真正打破舊的傳統教學模式,積極主動和有經驗的老教師交流。本學期,在校領導和同事的幫助和指導下,我自身不斷努力,不斷克服自己的弱點,擺正自己的位置,在教學上有明顯的進步。

在教學上,首先要工作態度認真。為了儘快進入狀態,彌補年輕教師教學經驗的不足,提高業務水平,並注意與其他老師交流,取他人之長補己之短,把他人的經驗融入自己的教學思路之中,形成了一套自己的教學方案。課堂上積極發揮學生的主動性,時刻注意每個學生的學習情況,發現問題即時解決。對待上級指定的任務,積極完成,速度快,質量好,不講條件,不提要求。認真完成領導下達的任務,並能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改進。當然要成為一名優秀的人民教師,光以上幾點還是遠遠不夠的,自己在很多方面還存在不足我以後還會繼續努力,我今後的目標是:

1、在工作中更加嚴格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。

2、謙虛謹慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學習老教師的先進教學經驗,主動與同事搞好關係。言語謹慎,舉止得體,處處以一個人民教師標準要求自己。

3、在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項任務,有缺點就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔。

總之,非常驕傲我一名體育教師,我將一如既往地為我校的發展拋撒自己的青春和汗水。

體育教學總結 篇3

這學期的體育工作將要結束了,在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下:

一、教學工作。

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生儘快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最後,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

二、兩操工作。

在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊複習,一旦學生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

第二,體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一,通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。

第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示範動作,讓學生加深對動作的理解。

第四,口令要清楚、洪亮、準確。

第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的`大力支持。所以,廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上,我們體育組希望所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示範作用。

三、訓練工作。

我能夠長期帶領學生堅持業餘訓練,並做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山後天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在下期區運會上取得好成績。

體育教學總結 篇4

一、教學工作中成功的方面:

上學期的教學成功的方面有:使三年級的學生在體育方面的知識有了較大的進步。讓學生在學習過程中瞭解了一些關於《國家體育鍛煉標準》的知識,基本明確了鍛鍊標準的有關規定、項目及標準所規定的考核事項。有了一定的體育考核專業知識。對立定跳遠、50米往返跑、50米跑等體育考核項目已經掌握,並取取得了較好的成績。在本學期學生複習了向右轉、向左轉和向後轉這三種轉法,在此基礎上學會了向右轉走,向左轉走和後踢腿跑。

教學中,我努力鍛鍊學生各方面的能力,能按照口令迅速做出相應的動作。其次強化了學生的應變能力,這方面的能力的鍛鍊我是通過讓學生在體育課上多做遊戲,讓學生在不知不覺中得到鍛鍊,並且提高了學生對體育課的濃厚興趣。

對安全問題常抓不懈,本學期第一堂課上就講好幾點安全要求,每次上課前都不斷強化學生的安全意思。因此,在一年的教學工作中,沒有發生安全事故。

在教學中我時刻注意對學生進行思想品德教育,培養他們熱愛祖國、熱愛家鄉的好思想、好品質,培養他們為祖國而鍛鍊身體的好習慣。

二、學期教學中存在的不足:

三年級學生經過一學期的學習,雖然取得了一定的成績,對達標有了一定的瞭解。但是,在教學中也還是存在着不少的問題。

1、教學過程中學生對於一些體育器材不能正常使用。

2、學生的認識沒有完全轉變,仍然有一小部分學生把體育課看成是在操場上玩,只要不學文化知識就可以。

3、對於國小體育教學缺乏理論知識,對孩子的心理掌握得不夠好,沒能很好的做到區別對待,因材施教。

4、學生對體育知識有待於進一步的學習,對於隊列對形不能完全掌握,還不能達到聽到口令後立即做出相應的反映,並且做到快、齊靜。

三、改進方法:

1、在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾正。多進行身體素質的練習,努力提高學生的身體素質。培養“小老師”,讓學生管理,教導學生(解決因材施教問題)。

2、教師要不斷學習專業知識,提高自身素質,充實自己。要不斷研究《新課程標準》,緊跟時代步伐,學習新的教學思想、教學理念,查閲兒童心理方面書籍,做到知己知彼。

3、徹底改變學生對體育課的認識。課堂中教授一些新奇的教學內容,使他們愛體育課,遊戲中,讓學生學會遊戲方法,遊戲規則,並從遊戲中學到社會知識和簡單的生存技能。

4、在教學工作中多於上級領導教育系統的專家以及在體育方面有特長的同事多聯繫,多對體育教學知識進行研究,提高自己的專業文化知識與技能。

體育教學總結 篇5

緊張的一學期即將結束了,這學期我仍然擔任着三年級體育教學工作。學生都來自附近的農村。學生有良好的習慣。現將本學期的體育教學工作做總結如下:

一、思想方面。

本期以“三個代表”重要思想為指導,加強了體育教學中滲透了學生思想品德教育。從學校工作和學生思想實際出發,抓好了體育教學工作,提高學生體育水平和道德素質。教學工作中嚴格要求自己,團結同志,服從領導的分配,責任心較強,自覺遵守紀律。

二、工作方面

1、加強了班級體育安全教育。

2、注意了發展學生的特長,鼓勵他們進行體育鍛煉。

3、讓學生體育水平有了一個提高。

4、完成了學校安排的教學任務。

5、達成了如下教學目標:

(1)學會了乒乓球,羽毛球,籃球。

(2)學會了跑步。

(3)學會了列隊。

(4)學會了體育安全措施。

以上就是我個人這學期的教學工作中的一點體會,當然我做的還夠,有時是沒注意到,因此才讓班級學生體育水平提高不是太大。從某種程度上説體育教學工作是長期的堅持,相信在以後的工作中,我將積累經驗,會把體育教學工作做得更好。

體育教學總結 篇6

一、基本情況分析

體育活動是國小生日常生活中不可缺少的部分,也是國小生素質教育中不可缺少的重要組成部分,為了鍛鍊學生的身體,發展學生的智力,為了提高國小生的身體素質,促進他們的身體健康發展,為他們的學習提供健康的體魄,根據國小生的年齡特點主要對學生進行了最基本的身體素質訓練、多種形式的運動,形成了良好的運動習慣,大部分學生的身體素質有了提高,但仍有部分學生的身體素質相對較差,有待於進一步訓練。為了更好的開展豐富多采的教學活動,激發學生的活動興趣,使學生的得、智、體全面發展,特對上學期的體活情況作如下總結:

二、主要成績及經驗

上學期針對學生不同的身體素質和思想狀況進行了豐富多采的體育活動,採取了不同的訓練措施,取得了良好的效果。

1.培養學生的活動興趣,增強學生的活動意識。興趣是最好的老師,為了提高學生的身體素質,養成良好的運動習慣,我變換形式開展了不同的遊戲,激發了學生參加運動的興趣,為體育活動的教學打下了基礎。

2.通過各種活動對學生進行了愛國教育,培養了的學生的民族榮譽感和為祖國勇於拼搏的精神。

3.通過韻律操、遊戲和接力等活動,對學生進行了體育運動思想教育,使學生認識到了運動的重要性,對學生進行了體育運動思想教育。在增強學生身體素質的同時,鍛鍊了學生的心理素質和紀律觀念,促進其心理的健康發展。

4.培養了學生的跳躍能力和勇敢品質。訓練了學生的注意力和節奏感。

5.鍛鍊了身體,培養了學生的反映能力、敏捷性,培養了學生的韌性,進一步發展了學生的跳躍能力及協調性。

三、不足之處

1.活動興趣還不是很濃,特別是女同學,存在着懶活動現象。

2.學生的吃苦精神比較差,有些學生怕苦怕累。

3.有一小部分學生還對體育活動認識不足。

四、今後的打算

1.培養學生的活動興趣,組織多種形式豐富多彩增強學生的活動意識。

2.培養學生的吃苦耐勞的基精神與適應環境的能力。

3.多開展一些運動比賽活動,及時表揚和鼓勵優秀學生,使他們起模範帶頭作用,鼓勵其他學生的活動興趣。

4.及時肯定差生的點滴進步,鼓勵大膽的參加體育活動,提高他們的身體素質。教師參與學生的運動,保持良好的師生關係,培養學生動作的協調能力。

5.經常向他們講述關於為國爭光的體育運動員的故事,提高他們鍛鍊身體的積極性,

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