賣火柴的小女孩讀後感(合集15篇)

品味完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不靜下心來寫寫讀後感呢？可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編整理的賣火柴的小女孩讀後感，希望對大家有所幫助。

看完《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》後，我被深深的打動了。故事中的小女孩在寒風刺骨的大年夜裏賣火柴的情景，深深地刻在了我的腦海裏。

小女孩的家十分貧窮，女孩為了家裏的生活能好一些冒着寒風在大街上叫賣火柴。叫賣聲傳遍了大街小巷。儘管這樣也沒人從小女孩那裏買走一根火柴。最後，她悽慘地在牆角凍死了。

看着文中的小女孩，再想想我自己，真是沒法比。因為她生活是那麼貧苦，我是多麼的幸福呀！她多麼希望能有東西吃，有衣服穿，有爸爸媽媽的疼愛。可是這一切對她來説完全就是在做夢。而我呢，我的生活是多麼的幸福。我不但有爸爸媽媽的疼愛還有爺爺奶奶的寵愛。吃着各種各樣的美食，穿着漂亮的衣服。夏天我們吹着涼爽的空調，冬天有温暖的暖氣。上學、放學都有爸爸媽媽來接送。回家立刻就能吃上可口的飯菜。在大年夜裏我們是全家坐在一起看春節聯歡晚會，其樂融融，多麼幸福啊！

我一定要好好學習，不辜負這美好的生活。

在新年前夕，有一個小女孩赤着腳在大街上賣火柴，卻沒有一個人來買火柴，但是她不敢回家，她怕回家被爸爸打。於是，她就在一個角落拿起火柴取暖，第一次點火，她看到了許多好吃的食物，第二次點火，她看到了一棵高大漂亮的聖誕樹，第三次點火，她又看到了和藹可親的祖母，小女孩把所有的火柴都點燃了，又看見了祖母，她就讓祖母抱抱她，後來所有的火柴都熄滅了，小女孩也凍死了。我讀完這個故事哭了，心裏非常難過。

新年是我非常期待的一個快樂節日，因為我可以穿上自己喜愛的衣服，吃着美味的食物，還可以自由自在的玩耍，但是，在這個温暖幸福的新年即將來臨的夜晚，這個賣火柴的小女孩是在寒冷飢餓中度過的，她光着腳，穿着破爛的衣服在大街上賣火柴，怕爸爸打她又不敢回家，最後被寒冷的天氣凍死在大街上。而我們可以坐在温暖的家裏，在父母無微不至的照顧下享受着快樂的節日。我感到我非常幸福也非常幸運，所以我一定要好好珍惜現在這幸福的時光。

相信每個人都讀過一些外國名著吧,比如説《白雪公主》、《愛的教育》、《湯姆索歷險記》等一些名著,而《賣火柴的小女孩》的故事，尤其讓我讓感受深刻，心情久久無法平靜。

世界上有那麼一個黑暗的地方,有那麼一個貧窮的賣火柴的小女孩,它的悲慘命運牽掛了全世界多少人的心啊!也深深地震撼了我。

天冷極了,天上下着白茫茫的雪,又快黑了。這是一年的最後一天----大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個乖巧的小女孩，赤着腳在街上走着。她剛出門時還穿着一雙鞋，可有什麼用呢?那是一雙很大的鞋----那麼大，一向是她媽媽穿的。她穿過馬路的時候，兩輛馬車飛快衝過來，嚇得她把鞋都跑掉了。一隻怎麼也找不到了，另一隻被一個小男孩撿到了，還説以後可以給他的孩子當搖籃。

她只好赤着腳走了，在大街上走了很久，可是也沒有得到一個硬幣，沒有一個人給他一塊食物。每個窗子裏都透出燈光來，街上飄着一股烤鴨的香味，因為這是大年夜她可忘不了這個，多麼可憐的小女孩啊。最後她在一座房子的牆角里坐下來，蜷着腿縮成一團，覺得更冷了，但她不敢回去，因為她一個硬幣都沒有掙到，回到家一定會被父親打罵的。

今天我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事。

這個故事主要講了一個小女孩兒因為家裏窮，在又黑又冷的大年夜裏賣火柴的悽慘情景。

小女孩兒光着被凍得又紅又腫的小腳，邊走邊賣着火柴。她又冷又餓，這一整天裏，都沒有人買過她的一根火柴，更別説有人給他一個硬幣了。於是小女孩兒點燃了火柴，她在那小小的火光裏，彷彿看到了自己就坐在温暖的火爐面前，冒着香氣的烤鵝正搖搖擺擺地向她走來，翠綠聖誕樹上明亮的燭光和美麗的彩色畫片，還有最愛她的奶奶，但她怕手中的火柴一滅慈祥的奶奶就會不見了，所以把舊圍裙兜裏的火柴都點燃了，奶奶帶着她飛到沒有寒冷，沒有飢餓，沒有痛苦的地方去了……

哎，我合上書，深深地歎了口氣……

賣火柴的小女孩悲慘的境遇告訴我：我是多麼的幸福啊！在這個世界上，有我們這些生活在幸福而快樂的家庭裏的孩子，我們有父母的疼愛，有老師的教導，有同學的關心，還有一個温暖的“被窩”在時刻温暖着我們。

我們是幸福的，我們要珍惜這幸福快樂的童年，好好地學習知識，學習本領，去圓我們五彩繽紛的夢！

書是人類文明進步的階梯，是人類知識的營養品：書豐富了我的課餘生活，給我增添了幻想的翅膀;書教會我以前不知道的知識，告訴我做人的準則;書讓我從中獲得更多的知識，樹立起我的人生奮鬥目標……

説起我的讀書經歷，要從幼兒園開始。説是“讀”其實是媽媽講故事，我一邊聽，一邊看着書上的圖畫，有時我還會提出一些蠢問題，逗得媽媽哈哈大笑。

一年級時，我學會了拼音，就可以看一些簡單的拼音讀物。如《白雪公主》讓我知道了一個人心靈的美醜，不能只看外表，要看內心;《賣火柴的小女孩》讓我明白了：我們現在的生活是多麼美好，一定要好好珍惜!

到了二、三年級，我迷上了《寓言故事》，寓言故事雖然非常簡短，但裏面卻藴含着許多做人的道理，讓我受益匪淺。

轉眼間，我已上四年級了，大部分漢字我都認識了，不會的也可以查字典了，這下我可以看更多的課外書了。現在我正在看故事版的《三國演義》，裏面的劉備、張飛、關羽可真英勇啊!但我還是最喜歡聰明的諸葛亮，他上知天文下知地理。他的博學來自於勤奮地讀書!讓我知道了“多讀書、讀好書”有多麼重要!

我希望將來有更多的好書出版，可以伴隨每一個“愛書”的少年快樂成長!

一個賣火柴的小女孩在大年夜裏，因為一根火柴都沒有賣掉，不敢回家。她蹲在牆角里實在冷極了，擦燃火柴暖和一下，出現很多美麗的幻想。

小女孩幻想火爐，是因為她很冷；小女孩幻想到烤鵝，是因為她很餓；小女孩幻想着聖誕樹，是因為她想跟我們一樣收到節日禮物；小女孩幻想到奶奶，是因為她想奶奶。

我平常在過年的時候吃着豐盛的飯菜，穿着新衣服，收到爸爸媽媽的禮物。如果賣火柴的小女孩的生活和我比起來，那可就差遠了。賣火柴的小女孩在那麼冷的天氣裏光着腳，沒有收到節日禮物，過着難過的日子。如果小女孩生活在我們這個社會，就會過着幸福的生活，快快樂樂地過着大年，穿着新衣服，穿着新鞋子快快樂樂地過大年。也會開開心心地揹着書包去上學，坐在教室裏聽老師講課。住着大大的'房子，吃着豐盛的飯。不會光着腳走在大街上賣火柴，更不會在大年夜裏凍死了。

如果我碰到小女孩，我會把她帶回家給她暖一暖，把我的衣服給她穿。把壓歲錢都給她，再把她送回家。

我要珍惜現在的幸福生活，只有好好學習，才能過上真正幸福的日子。

相信大家都讀過《安徒生童話》，在《安徒生童話》裏有許多經典人物，如海的女兒、醜小鴨、和拇指差不多的拇指姑娘，而讓我記憶深刻的是伴着我成長的故事——賣火柴的小女孩。

為什麼説是伴着我成長呢？因為不管是曾經還是現在，長輩和老師都教導我們，不許浪費，不管是食物還是什麼都是地球資源，國家資源，每一次提到這兒，他們都會用賣火柴的小女孩所遭到的悲慘遇境是來教育我們，因為賣火柴的小女孩用不了電和乾淨的水，還吃不上那麼好吃的食物，我們應該珍惜每一粒米、每一滴水和每一瓦店，從小到現在，老師和長輩都是這樣教導我的，之所以稱這個故事叫做伴着我成長的故事，也就是這個原因。

這個故事也反映了當時社會的昏暗，賣火柴的小女孩因為無家可歸經，凍死在大年夜，晚上可是小女孩死了以後，人們根本不去理會，而是冷漠無情的從她身旁若無其事的走過，這也讓我懂得了那個社會窮人沒有改變的主權，還受到了富人的恥辱。

這個故事告訴我們要做一位不浪費資源的人，也告訴我們當時社會的昏暗，總而言之，這個事對我啟發很大。

今天上午，我們學習了“賣火柴的小女孩”這篇課文，作者是安徒生。這講述了一個小女孩在大年夜的晚上凍死了，説明了當時社會的黑暗。

大年夜的晚上，小女孩的兜裏裝滿了火柴，但是一整天了，沒有一個人買她一根火柴。小女孩凍極了，但是他不敢回家，她怕爸爸因為他沒有掙到錢而打她。她在一個牆角里蜷着腿，點亮了火柴，給她帶來了温暖和光亮，還有那美好的幻覺，小女孩最後一次點燃火柴的時候，她看到了她的奶奶，她央求奶奶把她帶走，最後，奶奶領着小女孩去了一個幸福的地方。

這篇文章雖然是個童話，但是作者揭示了當時社會的黑暗，和窮苦人家的生活很痛苦，正如杜甫所説的“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，這句古詩也體現了當時社會的黑暗，和窮苦人家的生活很痛苦。

同學們，如今我們快樂的在學校裏學習，有些同學還是心不在焉，但是我們想想那些山區裏的孩子們，他們沒有我們這樣的學習環境，所以我們要認真學習，努力奮鬥，加油!加油!

我讀了《賣火柴的小女孩》這篇19世紀丹麥作家安徒生寫的童話故事後，覺得小女孩太可憐了，相比之下我是多麼地幸福。那是資本主義社會的一個大年夜晚上，別人都在吃年夜飯，只有她，還在寒冷的大街上賣火柴可一天下來，沒有人買她一根火柴，也沒有人給她一個錢。天下着雪，她又冷又餓走在大街上，兩輛馬車向她飛奔而來，嚇得她丟了鞋，一隻被一個男孩撿走了，那些富人是多麼無情、冷酷，飛揚跋扈，不把小女孩當人看，表現了舊社會人與人之間的冷漠。

唉，那個社會真是太不平等了！小女孩點燃了火柴，透過火光，她看到了火爐、烤鵝、聖誕樹和奶奶，還看到奶奶帶着她飛走了，小女孩渴望温暖，渴望食物，渴望歡樂，渴望被疼愛，更渴望到一個沒有寒冷、沒有飢餓、也沒有痛苦的地方去，於是產生了這麼多美妙的幻想，表達了她對美好生活的嚮往。最後，小女孩握着燃燒過的火柴梗凍死在大年夜，她在美妙的幻想中死去，兩腮通紅，嘴角帶着微笑。她死了，再也不會感到寒冷、飢餓和痛苦了。這篇童話用美妙的幻想和殘酷的現實形成了鮮明的對比，突出了文章的主題，真不愧是著名作家安徒生的代表作品之一。

除夕夜就要到了，四處放着煙花，但我的心久久沒有平靜，而是在心裏默默的哭泣，因為《賣火柴的小女孩》這個故事還依然在我心裏迴盪。

我彷彿看到了她那脆弱的身軀捲縮在牆角邊，望着遠處的煙花;我又彷彿看到她那乾裂的嘴脣微微顫動，哧!火柴被擦亮了，變成了一個火爐，她想暖和自己的身子，火柴卻熄滅了，她擦亮的每一根火柴都變成了美好的東西，卻滅了。她想賣出一根火柴，對我們來説是一個小小的要求，對她來説是一個美好的願望，難道這個小小的要求我們都滿足不了嗎?

終於，她走了，在一個除夕夜，在一個美好的日子裏走了，她跟着她奶奶飛到沒有飢餓，沒有寒冷的地方去了。我恨，我恨資本主義國家!恨資本主義國家的壓迫!恨資本主義國家的殘酷!讀到這殘酷的話語，我不禁攥緊了拳頭。

我真的希望那個沒有寒冷，沒有飢餓的地方是我們這兒啊!也多麼希望我們能把她接到這兒來，可我這天真浪漫的想法是不可能實現的。

我已是淚流滿面，抬起頭，想把眼淚壓下去。忽然我看到一朵雲端，賣火柴的小女孩和她的奶奶幸福的微笑着，朝我招手……

一個寒冷的聖誕節的晚上，爸爸媽媽在外面工作，我自己一個人在家看電視，電視的名字叫《賣火柴的小女孩》。小女孩光着腳丫在街上賣火柴，她圍着舊圍巾、舊圍裙，穿得破破爛爛的，她的衣服不遮體，露着胳膊和腿，沒有穿鞋子，腳凍得又紅又腫，很可憐。突然，電視裏出現了一道光芒，刺得我眼睛都睜不開了，光芒消失了，我看到眼前有一位小女孩，我驚奇地問：“你從哪裏來的?你是哪裏人?你怎麼會在我家呢?”小女孩有氣無力地説：“我也不知道怎麼就到了這裏。”我趕忙給她拿來吃的，她推辭説：“奶奶説不能隨便吃別人的東西，這樣是不禮貌的。”我再三勸她，她才勉強答應，她狼吞虎嚥地吃了起來，吃飽之後，我給她穿上了美麗的衣服，還有新棉鞋，我帶她去公園玩，教她認識字，學語文和數學。

不一會兒，爸爸媽媽回來了，他們驚訝地問：“她是誰啊?”我把賣火柴的小女孩的事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽非常歡迎她來我們家。從此，我們成了形影不離的好朋友，生活得快快樂樂。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘響了。天亮了，我睜開眼一看，“哦!”原來是一場夢呀!我希望和賣火柴的小女孩一起過上快樂的日子。

一天聖誕節，夜空裏掛滿了一閃一閃的星星，地面上人多人滿。其中有一個小女孩，她又矮、又餓、又可憐、身上穿着一件破裙子、頭山帶着一個破圍巾。她就是賣火柴的小女孩兒了。她的媽媽去世了，她的爸爸生病了。她外什麼要賣火柴呢?因為呀，為了養活生病的爸爸，只有她能出去打工。

但是很多人都從她身邊走過，小女孩輕輕地坐在牆角。小女孩兒點燃一根火柴，光線照亮了旁邊的牆，這時，小女孩兒面前突然變出一個火爐，她剛伸出手要去暖暖她的小冷手的時候，一陣寒冷的大風吹過來，火柴滅了，火爐也不見了。

小女孩兒又點亮一根火柴，眼前又出現一桌美味可口的食物，還有一盤香噴噴的烤雞，這時，烤雞站了起來，向小女孩兒跑去。小女孩兒剛剛伸出凍僵的小手。又有一陣風吹來了，火柴又滅了，烤雞也不見了。

小女孩兒又點亮一根火柴，這一次，小女孩面前出現了一顆又美麗、有龐大、上邊還掛着好多禮物的聖誕樹。小女孩剛剛伸出小手的時候，火柴又滅了，聖誕樹也不見了。

唉，多麼可憐的小女孩！我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現出小女孩的身影，心裏暗暗為小女孩悽慘的命運感到痛惜。

《賣火柴的小女孩》主要寫了在又黑又冷的大年夜裏，小女孩沒有賣掉一根火柴，因此不敢回家。然後又幾次滿懷希望的擦點火柴，幻想坐在火爐旁，吃着烤鴨，與奶奶團聚等幾件事。最後含着微笑死在大年夜裏。

這是一件多麼悲慘的事啊！作者為什麼要寫小女孩在死時是含着微笑的呢？直接寫不是更好嗎？後來，我弄清了這個問題，因為小女孩不喜歡這個資本主義的世界，她嚮往的是那種無憂無慮的生活。

比起小女孩，我是多麼的幸福呀！我有吃有穿，還可以揹着書包，坐在明亮的教室裏讀書。比起小女孩，我的生活是多麼美好啊！

如果小女孩生長在新中國裏，那她也一定和我們一樣揹着書包，坐在明亮的教室裏讀書；如果小女孩生長在新中國裏，你她也和我們一樣有爸爸、媽媽的疼愛，有老師的關心；如果小女孩生長在新中國裏，那她一定會和我們一樣開開心心的生活；如果……

讀了《賣火柴的小女孩》這個故事後，我似乎長大了一些，朦朧之中似乎懂得了什麼……

我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話之後，發現小女孩是個貧苦、弱小、無助人，讓人對她充滿憐憫和同情。

在大雪狂舞，滴水成冰夜晚，在昏暗夜色中走着一個貧窮小女孩，她艱難挪動沒着步子，她鞋是如此大，為了躲避飛快車子，丟掉了一隻鞋子，另一隻鞋卻被小男孩撿到，哎！真可惜，在這麼冷夜晚，為什麼就沒有給她一個銅板，可憐小姑娘，讓飢餓與寒冷時她愁眉苦臉，看見別人在家裏就越想回家。可她不敢回家。因為她一根火柴也沒有賣掉，爸爸會打她。

她每點一根火柴會出現一些美好事物。小女孩看到了光明火焰，感到無比温暖；看到香噴噴飯菜；看到盼望已久聖誕樹；一個温暖火爐，一頓豐富晚餐；一件精美禮物就可以使它滿足，感受到幸福，覺得無比快樂！

我們現在生活可謂幸福。有家長疼愛，有老師教導，有同學幫助。生活無憂，衣食不愁。相比可憐賣貨才小女孩，我們還有甚麼理由不去珍惜這麼好生活條件，這麼好學習環境呢？

在一個北風呼呼和雪花飄飄的冬天，那是過年的前一天，一個赤着腳丫的小女孩，在冰涼的地上走着，原來她只穿着一雙拖鞋的，可是掉了，終於她在這個夜裏凍死了。

讀着這個故事，我彷彿看見她穿着單薄的上衣，穿着一雙大大的拖鞋，可是在路上，她的拖鞋掉了，她的一雙小腳丫被凍得紅紅的，她找了一個地方坐了下來，靠在牆邊，把身體蜷縮在一團，她劃亮了一根小火柴，把她的小腳靠了過去，以求暫時的温暖，她劃了一根一根，可身子還是不暖和，她多麼希望有爸爸媽媽來呵護她；她多麼希望有桌好吃的，來填飽肚子。

她的奶奶來了，把她帶到了一個沒有飢餓，沒有寒冷，沒有憂愁的地方-----天堂。

我真希望上帝會憐憫她，給她一些水果，一些好東西，一些衣服。讓她吃飽穿暖，讓她可以上學，讓她可以得到爸爸、媽媽對她的關愛。

我們生活中有這麼多可憐的人，當地震中有人不幸失去了父母，我們應該捐款捐物，來安撫她們幼小的心靈；當你看見路邊有一位乞討的人，我們應該掏出五角、一塊，投進他們的盒子裏；當我們得知山中的人生活十分困難時，應該收集牛奶盒賣錢來資助他們。

學會關愛，社會將會變得更美好。