精選招生計劃四篇

為貫徹落實《xx市學前教育條例》，切實做好20xx年幼兒園招生工作，現將有關事項通知如下：

一、招生對象

20xx年幼兒園小班招生對象為：xx日期間出生、具有接受普通教育能力的幼兒。

二、招生計劃

全市幼兒園小班招生計劃約10.2萬人。

三、招生程序

(一)發佈招生信息。

各區市5月12日(星期五)通過教育(體)局網站發佈本行政區域幼兒園招生工作方案和各幼兒園招生信息;同時，各幼兒園通過幼兒園網站、幼兒園大門口和社區宣傳欄等途徑發佈招生簡章。

(二)組織報名錄取。

1.報名錄取時間。全市幼兒園報名、錄取時間安排在6月19日(星期一)至7月1日(星期六)。其中，市內三區和嶗山區具體安排如下：

第一次招生。6月19日(星期一)至6月23日(星期五)網上報名，6月24日(星期六)現場確認(不具備網上報名條件的可現場報名)，並當天確定錄取名單。

第二次招生。6月26日(星期一)發佈第二次招生報名信息。6月27日(星期二)至6月30日(星期五)網上報名，7月1日(星期六)現場確認(不具備網上報名條件的可現場報名)，並當天確定錄取名單。

2.報名錄取方式。各區市根據當地實際情況，靈活採取網上、現場等形式的報名方式，市內三區原則上採取網上報名。

各幼兒園優先招收符合入園條件的幼兒，如符合條件的報名人數超過招生計劃，則採取隨機派位方式確定錄取名單。

各幼兒園不得以報名先後順序作為錄取依據。

(三)組織新生入園。

幼兒入園前，應當按照衞生計生部門制定的衞生保健制度進行健康檢查，合格者方可入園。幼兒園要指導被錄取的幼兒到區市級以上婦幼衞生保健機構或指定的醫院按規定項目體檢，並攜帶相關材料及時到幼兒園報到。

幼兒逾期未報到，視為自動放棄錄取資格。

四、有關要求

(一)加強組織領導。各區市要加強統籌協調，明確責任分工，精心組織實施，確保幼兒園招生工作安全、穩定、有序進行。要科學制定當地幼兒園招生工作方案，合理安排招生計劃，指導幼兒園做好招生信息發佈、宣傳以及報名、錄取等工作。加快幼兒園建設，擴大資源供給，最大限度滿足適齡幼兒入園需求。

(二)保持招生政策相對穩定。各區市在充分論證的基礎上，合理劃定各類幼兒園招生範圍。封閉小區內的幼兒園優先滿足符合條件的小區內適齡幼兒入園需求。企事業單位、部隊、集體辦園，除招收本單位工作人員的子女外，應當積極創造條件向社會開放，招收附近居民子女入園。有條件的區市，在充分考慮當地入園需求、幼兒園總量佈局等因素基礎上，積極擴大就近入園試點範圍。

(三)加強招生行為監管。各區市要嚴格審查各幼兒園招生簡章，嚴肅查處違規、虛假招生宣傳行為。各幼兒園招生簡章須經區市教育行政部門審核後方可向社會發布。幼兒入園除進行健康檢查外，禁止任何形式的考試或測查。幼兒園不得設置實驗班或特色班，不得將嬰幼兒參加早期教育指導作為入園前置條件。各幼兒園要創造條件按照幼兒園辦園規模招生，合理控制班額。

(四)做好特殊羣體入園工作。要積極推進學前殘疾幼兒隨班就讀，鼓勵有條件的幼兒園招收具有接受普通教育能力的殘疾幼兒。各區市特教學校要加快設立學前特教班。各區市要根據當地實際情況，對孤兒、家中無人照顧的殘疾人子女、烈士子女、城鎮低保家庭幼兒和建檔立卡農村家庭經濟困難的幼兒等予以適當照顧。要切實做好農村進城務工人員隨遷子女入園工作。

(五)做好宣傳引導工作。幼兒園招生工作涉及廣大人民羣眾的切身利益，政策性強，受關注度高，各區市要紮實有效地開展宣傳引導工作。要在招生入園的關鍵環節和關鍵時間，積極主動與有關單位和媒體聯繫，密切配合，提前做好政策宣講工作。要暢通招生諮詢電話和其他諮詢平台，及時解答羣眾疑惑，為家長提供入園指導服務。要暢通監督舉報渠道，對於舉報的問題和違規招生行為，認真核實查處。

一、招生前期工作安排(20xx年6月15日——6月20日)

1. 統一各院校所招聘教師與負責人，分配不同的工作點，並分組進行實地調研，調研內容分包括教學點所在地有哪些學校(主要為中、國小)，各學校放假時間，附近還有哪些培訓機構及其培訓內容與動態。

2.調研結果彙總，在瞭解其他培訓機構動態及招生情況的基礎上，選定我們需要進行重點宣傳的學校，確定我們進行招生所用的形式(具體見招生中期)，招生目標，開設課程及優惠政策等。

3.調整各區域任務，確定各站點負責人和註冊招生員，並進行招生人員的培訓，請有經驗的教師或宣傳人員講解招生計劃與宣傳技巧，並分配任務,做到最大程度的挖掘招生人員潛力和舉實例，在20xx年的基礎上進一步完善招生網絡。

3.材料準備部要制定廣告標語、條幅、展板、招生簡章、宣傳單的內容及其數量，派發小禮品(印有學校標識字樣的太陽帽、廣告氣球、扇子等)，去年培訓課及優秀學員的照片記錄、上課所要向學員發放的資料等。

二、招生中期工作安排(20xx年6月20日——20xx年7月5日)

1. 普通發單

派發對象：國小生到初中學生，最好發給學生家長

派發地點：學校門口、大型超市附近、公園等學生家長常出沒的地方

派發時機：對於學校，一般在學生中午、下午放學，週末放學及暑期放假當天(此時接送學生的家長較多);對於超市、公園等，選擇在下午購物家長較多且較清閒的時候為好

具體辦法：可提前半小時到達學校派發現場，和等待孩子放學的家長進行攀談、溝通，儘可能取得家長的聯繫電話、有意向的科目、希望我們暑假開設的科目等等。每個點覆蓋2到3個發單人員。

2. 搭建諮詢台：

在每所學校門口設立宣傳諮詢服務枱，接待由發單人員帶來的想具體諮詢的家長，吸引家長前來主動諮詢。可放置宣傳欄，介紹我機構的情況、特色等，並加以佈置以前優秀學員的照片及培訓情況的宣傳我機構的學習效果，佈置彩色氣球等，將小禮品放在醒目位置，吸引家長前來諮詢，併為其贈送禮品。當場報名者可優惠。

設點時間：與在學校進行宣傳的發單人員同時工作

人數：2-3人

任務：為家長具體介紹我機構培訓項目;幫其選擇適合其孩子的培訓課程;介紹其參加公開課等;當場未報名但稍有意向者即可記下其聯繫方式，事後再電話聯繫，親切關心其孩子情況 3.教學點工作

接待報名組：接待家長報名，並鼓勵帶動鄰居、朋友，説明優惠政策 優秀教師組：準備公開課，積極投入，讓家長與學生在公開課中感受到我們的

認真與熱情

財務組：負責統計各項消費支出

後勤組：加強與招生人員的聯繫，為諮詢點提供水、宣傳單、彩印頁等的供應

【注】:

1.宣傳單頁要簡單明瞭。很多培訓學校設計的彩頁，往往都想着面面俱到，任何時候都可以派上用場，其實這樣往往適得其反，密密麻麻的子發到家長手中，家長很難有耐心看完。

2.彩頁設計要遵循以下幾個要點：色彩明快、內容簡潔、有針對的區分製作、重點部分一定要醒目。

3.要確定好本機構的標語，如“讓你的孩子超越自己”、“別讓你的孩子輸在起跑線上”，引起家長情感上的共鳴，在家長中形成獨特的形象。

4.老師的專業水平(在以往的接待中，發現家長很注重任課老師的學歷、教學經驗等)。

5.為了讓我們的宣傳人員更加正規，可以統一着裝，或佩戴統一工作牌， 儘可能多的使用文明宣傳術語。

6. 充分運用敏捷的思維邏輯，良好到位的言語表達，耐心為學生、家長解決問題，與學生、家長之間保持朋友間的信任與好感，避免過度推銷。

7. 全體人員都應對工作充滿信心，要井然有序的做好每天每項工作，提高工作的效率。

三、招生後期工作安排(20xx年7月5日——7月8日)

1.此時學生已放假，保留小一部分宣傳人員，主要在下午一些休閒場所進行招生宣傳工作。

2.對登記了但未報名的家長要加強聯繫，關心其孩子動態，爭取最後的學員數量;關心問候已報名學員，及時通知各項事宜，爭取沒有退費人員。

3.整理學員資料，根據數量及所學課程準備需要的材料等。

4.完善教學點的佈置及教師教學任務的分配，根據招生情況及時做出相應調整。

5.若無意外情況，7月月9日開始正式授課。

緊張而又繁忙的招生工作即將開始，面對此次招生工作，分校全體員工信心十足，在分校校長的帶領下，一定打出一個漂亮的大戰。

面對此次招生現做出以下計劃：

1、根據xxxx年9月招生渠道彙總通過傳單的報名率在30%左右，所以本次招生還繼續沿用傳統的傳單、海報、橫幅等宣傳方式。但本次的數量大大減少，傳單3萬，海報100張。

2、根據xxxx年9月招生渠道彙總通過親朋好友介紹報名率在50%左右，經分析此次招生重點是自招，嚴格督促老師自招宣導並給老師定出任務與嚴格的獎罰制度以達到自招的目的，本次招生自招安排專人負責，並定出任務72個，力爭完成任務。在自招要注意一下幾點1、老師與校園的大力宣傳2、禮物的及時發放3、各科之間的相互轉化4、老師任務與獎罰制度的嚴格執行。

3、武功分校現有20xx多名學生，並且旭東學校在武功已經形成基本壟斷，教學服務在武功縣形成了良好的口碑，經調查在附近鄉鎮的學生在我校有30%左右，並且開發潛力非常之大，經考慮分析本次招生宣傳重點放在附近的大莊鎮、趙村、北營以及甘皇店。除了採用傳統的方式外，本次招生將在這些地方舉行多場户外公開課，將我們最優秀的教學與服務展現給他們，另外在這些地方將採用長期定點的方式諮詢與現場報名。

4、在本次招生的黃金時期我校將大力組織一次大型活動即“超市大遷移”，具體安排如下：

一、旭東超市大遷移(武功分校)

1.物品準備:

①X展架、旭東傘、橫幅、舉牌、傳單、小冊子氣球抽獎箱。

②諮詢登記表、桌椅、家教機、教材樣書、筆。

③禮物的展示及準備充足的禮物進行兑換

2.活動流程1、確定地點（縣中心廣場）

2、時間確定(待定)

3、校內宣傳

4、佈置活動現場（掛橫幅、X展架設諮詢台、旭東舉牌、海報等。

5、兼職附近發單或小本子吸引學生。

6、現場組織

7、前台做好回訪工作。

3.活動目的:引起周圍人的注意力,擴大宣傳

4.活動要點:

1、提前一個月停止校內獎券換禮物活動

2、教師宣導學生去校外兑換禮物(8折優惠)，鼓勵老生帶新生參加。3、現場活動（可現場給新生髮放小禮物或抽獎）。

4、兼職宣傳與前台現場諮詢

新生抽獎活動

一等獎旭東杯子10個

二等獎旭東筆20個

三等獎折星紙 尺子橡皮任選其一30個

四等獎旭東本子50個

5、人員分析與計劃:本次招生有惠曉丹（前台）負責繪畫與作文，史梨花(前台)負責英語，組織10名兼職由史梨花全權負責，預計兼職投入天數為15天左右。人員前期主要投入縣城與北營鎮，中期主要投入大莊與趙村、幹皇店。後期將投入大力兼職全部宣傳一次。在公開課方面將組織優秀老師內外招開。

6、在作文方面我們這次主要攻內單，即轉化英語學生，並組織多次户內外公開課，保證完成任務，繪畫將組織老師組織各種化外活動，並用氣模吸引家長與學生，主張現場攻單報名。

7、本次招生不主張送禮物要做到嚴格控制成本，力爭成本在100元每人以內。

總結以往的招生經驗本次招生重在監督、操作、執行、攻單。

20xx—20xx學年第二學期招生就業處工作要點 招生就業處20xx—20xx學年第二學期工作的總體目標是，繼續做好20xx年招生工作的各項準備工作，努力提高生源質量。加強就業工作的指導與服務，積極開拓就業市場，協同各部門共同創造條件，實現畢業生的充分就業，具體工作如下：

一、指導思想與工作目標

本學期招生就業處的工作將以全面貫徹、落實國家及吉林省有關招生、就業的政策和文件精神為指導；以確保我校招生的生源質量、畢業生就業率的基本穩定為出發點；以做好招生宣傳、諮詢、錄取以及畢業生的就業指導與服務、就業信息的蒐集與發佈、就業市場的拓寬與鞏固等各項工作為重點；以理念創新、制度創新、方法創新為工作動力；以明確責任，樹立服務意識為己任；以全面提高招生就業工作人員服務意識與水平，規範管理為工作保障；以提高招生、就業質量為工作目標，將招生、就業工作抓好抓強。

二、主要工作

（一） 招生工作

1、執行國家教育部、吉林省教育廳有關招生工作的規章制度。認真做好全國計劃報送工作及分省計劃報送工作。

2、根據國家法律、法規和學校的實際情況，編制招生指南、 相關管理規定、實施辦法以及印刷等工作。

3、充分利用好省內外報刊、專刊的文字功能，開展各種形式的招生宣傳工作。

4、做好考生及家長來人、來電的接待和諮詢工作。

5、建立和維護招生系統信息網絡，開展網上宣傳和網上諮詢工作。

6、招生宣傳隊伍建設和生源基地建設工作。

7、做好招生錄取工作及新生入學的前期準備工作。

8、招生方面的日常性工作。

（二） 就業工作

20xx年學院預計有畢業生1715人。畢業生就業工作在總結過去就業工作的基礎上，仍然要堅持以市場為導向，以實現畢業生能夠充分就業為目標，根據國家及吉林省有關就業工作的精神，結合當前的就業形勢以及我校20xx年畢業生的實際情況，應對國際金融危機的挑戰，堅定信心、開拓思路，本着“一切為了學生能夠充分的就業”這一宗旨，全面做好20xx屆畢業生就業的各項工作。

1招生就業處

（1）、繼續做好20xx屆畢業生招聘、推薦工作。積極關注並組織畢業生參加省內外（省、市人才）組織召開的招聘會。

（2）、廣泛通過網上查詢、新聞媒體的報導、人脈關係等形式，獲取用人招聘信息，並將蒐集的'信息進行整理，利用校園網、就業櫥窗、食堂等有影響的地方及時發佈用人單位的需求信息。

（3）、積極主動與一些大型的用人單位取得聯繫，邀請來學校召開專場招聘會。

（4）、認真做好上學期已簽約的畢業生的協議收集，並及時統計就業率情況。

（5）、加強就業基地的建設，廣泛與用人單位聯繫，進行密切溝通，大力開拓就業空間，鞏固老市場，開發和培育建立一批較穩定的就業市場。根據近兩年校園招聘會情況看，參加招聘會的用人單位吉林省內，特別是吉、長兩市的單位佔的比例非常的大，因此，考慮如果條件允許，能否每週或兩週出行一次，對這些用人單位進行回訪。

（6）、根據教學計劃的安排，組織並完成20xx級學生的就業指導課的教學任務。

（7）、認真編制20xx屆畢業生就業派遣方案，並上報吉林省大學生就業指導中心，進行畢業生就業方案的審批工作。

（8）、做好20xx屆畢業生派遣、離校的各項工作以及各項日常管理工作。

（9）、要密切關注國家陸續出台的有關畢業生就業的政策及有關文件精神，在畢業生中進行廣泛、深入、宣傳貫徹落實，使積極的政策在我院畢業生的就業工作中能夠得到最大限度的落實。（如：去年的大學生應徵入伍工作）

（XX）、召開畢業生座談會，瞭解畢業生的思想狀態，為學校提出合理化意見和建議。

2各系需要做工作

（1）、各系要詳細瞭解、掌握未簽約畢業生的思想動態及就

業意向，有針對性地做好就業指導和就業推薦工作。幫助畢業生認清形勢，樹立正確的就業觀，抓住機會，及早簽約。

（2） 要結合招生就業處的就業統計工作，將畢業生分為已簽約、將要簽約、考研的、不想就業的、想就業而沒有眉目的等幾類情況，進行認真的瞭解，做到心中有數。另外，要及時收交已簽約的畢業生的就業協議書，並送交招生就業處。要求畢業生按照簽約日期在簽約當月將協議書上交，配合招生就業處的就業統計工作。

（3）、各系要充分調動本系教職員工的積極性，進一步拓寬就業市場，積極推薦未簽約的畢業生就業。抓住3。4月份這個有利的時機，根據系情和專業特點，結合上學期召開專場招聘會的情況，加大力度聯繫、組織召開專場招聘會，完成全年召開不少於6次的專場招聘會的工作任務，並填寫招生就業處最新下發的“專場招聘會記錄簿”本學期末將記錄簿報送招生就業處。

（4）、各系學工辦要全面認真清理、整理畢業生的檔案材料，畢業班輔導員老師要組織畢業生認真填寫《畢業生登記表》，確保畢業生檔案材料準確、無誤。

（5）、加強對畢業生進行思想教育。各系要結合本系的實際情況，開展豐富多彩的畢業生系列教育活動，特別要做好對畢業生進行派遣、離校的教育工作，寓教育於活動當中，充分調動畢業生的積極性，使畢業生順利完成學業，文明離開學校，走向工作崗位。

（6）、要嚴格控制違約現象的發生，無正當理由或理由不充分的，堅決不予辦理違約手續（特別是已簽約到中冶、中建、中鐵、中交等一些大型的國有企業）。教育畢業生要嚴格履行協議、信守承諾、講究道德，自覺維護學校與用人單位的聲譽。

（7）、開展形式多樣的就業指導，聘請成功人士、資深專家、優秀畢業生和校友，來校進行專題講座，幫助畢業生進行就業形勢、擇業觀念、就業技巧等方面的指導和教育，增強學生的就業信心。

（8）、各系建立各自的用人單位的信息庫，並主動電話聯繫或進行走訪一些用人單位，推薦畢業生。引導畢業生高度關注就業網站、就業櫥窗專欄以及畢業生單元公佈的招聘會和用人單位需求信息。

（9）、各系要指派專人充分進行校友資源的整理、聯繫、溝通，一方面是利用新的平台進一步推進20xx屆畢業生的就業推薦工作；另一方面也是為校慶XX週年做前期準備工作和今後的就業工作積累資源。

（XX）、做好畢業生靈活就業、用工證明的統計上交工作，按照學院制定的《吉林建築工程學院城建學院20xx屆畢業生各個系就業率指標》的要求，認真完成所規定的各項指標。

招 生 就 業 處

20xx年3月5日