電視劇《虎媽貓爸》觀後感範文

這兩天在看一部電視劇《虎媽貓爸》，很有意思，電視剛剛開播，我也才看了開頭幾集。

《虎媽貓爸》是一部由趙薇、佟大為等主演的都市家庭喜劇，這部電視劇以犀利視角聚焦“幼升小”等社會熱點，直擊教育中的觀念衝突與矛盾，引發家長對自身教育方式的反思。

虎媽貓爸一直覺得自己是幸運的。求學奮鬥紮根北京，房價飆升前買了房，搖號受限前買了車，夫妻恩愛事業小成，嬌女一枚聰明可愛，一切都是那麼美好，直到——00後的閨女要上學……

前一秒還傻樂欣賞女兒幼兒園表演，後一秒就發現閨女不知何時已全面落後，自小爭強的虎媽抓了狂。找關係、搶指標、學區房、蹲坑班……原本未留意的瘋狂世界也一夜間湧來，徹底點燃虎媽的焦慮。

“幼升小”問題在電視劇中以看似誇張的方式演繹着，但現實好像也確實是這樣。近幾年，且不説北京如何，就是鄭州，就是身邊，也能聽到不少家長在討論這個問題。找關係、買房子等等，家長們是絞盡腦汁想辦法讓孩子上重點學校，甚至擠進重點班。

其實，我在剛開始的幾集當中看到的'是家長們的思考，思考要教育什麼樣的孩子，思考孩子應該學什麼……

當虎媽貓爸為孩子“幼升小”找關係時，被問道：“你們認為要把孩子培養什麼樣的人？”兩個人也給出了不同的答案：“成功的人”和“快樂的人”。

聯想起學校最近組織的學習，我有了答案，其實二者真的是可以兼顧的，孩子既可以是優秀的，也可以同時快樂着。我們作為一線教師，應該思考如何保證孩子有一個快樂的童年，並且教出的孩子是優秀的。有思考才能有進步，也許改革的過程是痛苦的，但我想，我們也可以在這個過程中痛並快樂着。