鞏固八年級年級歷史知識點

聰明出於勤奮，天才在於積累。我們要振作精神，下苦功學習。編輯了最新鞏固八年級年級歷史知識點之隋朝，以備借鑑。

一、隋唐科舉制度(P2—P6)大運河的開鑿(P3-4)<理解>

1、隋唐科舉制度：(1)隋文帝(楊堅)開始用分科考試辦法選官員。隋煬帝時，設進士科，科舉制度正式形成。唐朝進一步完善科舉制度，強調以才能作為選官標準的原則。(2)作用：門第不高的讀書人，可以憑才學參加政權;同時，選拔官吏的權力，也從地方士族手裏，集權到中央。促進了教育事業和文學藝術的.發展。

2、大運河的開鑿(P3-4)

(1)目的：加強南北交通，鞏固對全國的統治;

(2)時間：605年——610年

(3)大運河的概況：以洛陽為中心，北達(或最北點)涿郡(今北京)，南至(或最南點)餘杭(今杭州)，全長四五千裏;分為永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河四段;從北到南溝通了海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系。(“三點四段通五河”)

(4)意義：是古代世界上最長的運河;它的開通大大促進了南北的經濟交流。(“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波”是唐朝詩人對京杭大運河的讚頌)

二、從“貞觀之治”到“開元盛世”(P5-7)<識記>

1、唐朝的建立：618年，李淵建立唐朝。

2、“貞觀之治”：李世民經“玄武門之變”登上皇位，他就是唐太宗，年號貞觀，是我國古代傑出的政治家。它的統治政治清明，經濟發展，出現繁榮景象，史稱“貞觀之治”。

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