2017國中化學必背知識點

國中化學的學習，要吃透課本，熟悉理解書本的每一個知識點，並加強知識的背誦。下面是本站小編為大家整理的2017國中化學必背知識點，希望對大家有用!

物質的加熱

(1)加熱固體時，試管口應略下傾斜，試管受熱時先均勻受熱，再集中加熱。

(2)加熱液體時，液體體積不超過試管容積的1/3，加熱時使試管與桌面約成450角，受熱時，先使試管均勻受熱，然後給試管裏的液體的中下部加熱，並且不時地上下移動試管，為了避免傷人，加熱時切不可將試管口對着自己或他人。

過濾 操作注意事項：“一貼二低三靠”

“一貼”：濾紙緊貼漏斗的內壁

“二低”：(1)濾紙的邊緣低於漏斗口 (2)漏斗內的液麪低於濾紙的邊緣

“三靠”：(1)漏斗下端的管口緊靠燒杯內壁

(2)用玻璃棒引流時，玻璃棒下端輕靠在三層濾紙的一邊

(3)用玻璃棒引流時，燒杯尖嘴緊靠玻璃棒中部過濾後，濾液仍然渾濁的可能原因有:

①承接濾液的燒杯不乾淨 ②傾倒液體時液麪高於濾紙邊緣 ③濾紙破損

蒸發 注意點：(1)在加熱過程中，用玻璃棒不斷攪拌

(作用：加快蒸發，防止由於局部温度過高，造成液滴飛濺)

(2)當液體接近蒸乾(或出現較多量固體)時停止加熱，利用餘熱將剩餘水分蒸

發掉，以避免固體因受熱而迸濺出來。

(3)熱的蒸發皿要用坩堝鉗夾取，熱的蒸發皿如需立即放在實驗台上，要墊上石棉網。

儀器的洗滌：

(1)廢渣、廢液倒入廢物缸中，有用的物質倒入指定的容器中

(2)玻璃儀器洗滌乾淨的標準：玻璃儀器上附着的水，既不聚成水滴，也不成股流下

(3)玻璃儀器中附有油脂：先用熱的純鹼(Na2CO3)溶液或洗衣粉洗滌，再用水沖洗。

(4)玻璃儀器附有難溶於水的鹼、鹼性氧化物、碳酸鹽：先用稀鹽酸溶解，再用水沖洗。

(5)儀器洗乾淨後，不能亂放，試管洗滌乾淨後，要倒插在試管架上晾乾。

1、第一個對空氣組成進行探究的`化學家：拉瓦錫(第一個用天平進行定量分析)。

2、空氣的成分和組成

空氣成分 O2, N2 , CO2 稀有氣體 其它氣體和雜質

體積分數 21% 78% 0.03% 0.94% 0.03%

(1)空氣中氧氣含量的測定

a、可燃物要求：足量且產物是固體：選擇紅磷

b、裝置要求：氣密性良好

c、現象：有大量白煙產生，廣口瓶內液麪上升約1/5體積

d、結論：空氣是混合物; O2約佔1/5，可支持燃燒;

N2約佔4/5，不支持燃燒，也不能燃燒，難溶於水

e、探究： ①液麪上升小於1/5原因：裝置漏氣，紅磷量不足，未冷卻完全

②能否用鐵、鋁代替紅磷?不能 原因：鐵、鋁不能在空氣中燃燒

能否用碳、硫代替紅磷?不能 原因：產物是氣體，不能產生壓強差

(2)空氣的污染及防治：對空氣造成污染的主要是有害氣體(CO、SO2、氮的氧化物)和煙塵等。

目前計入空氣污染指數的項目為CO、SO2、NO2、O3和可吸入顆粒物等。

(3)空氣污染的危害、保護：

危害：嚴重損害人體健康,影響作物生長,破壞生態平衡.全球氣候變暖,臭氧層破壞和酸雨等

保護：加強大氣質量監測，改善環境狀況，使用清潔能源，工廠的廢氣經處理過後才能排放，積極

植樹、造林、種草等

(4)目前環境污染問題:

臭氧層破壞(氟里昂、氮的氧化物等) 温室效應(CO2、CH4等)

酸雨(NO2、SO2等) 白色污染(塑料垃圾等)

水

1、水的組成：

(1)電解水的實驗

A.裝置―――水電解器

B.電源種類---直流電

C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強水的導電性

D.化學反應： 2H2O=== 2H2↑+ O2↑

產生位置 負極 正極

體積比 2 ： 1

質量比 1 ： 8

F.檢驗：O2---出氣口置一根帶火星的木條----木條復燃

H2---出氣口置一根燃着的木條------氣體燃燒，產生淡藍色的火焰

(2)結論： ①水是由氫、氧元素組成的。

②一個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的。

③化學變化中，分子可分而原子不可分。

例：根據水的化學式H2O，你能讀到的信息

化學式的含義 H2O

①表示一種物質 水這種物質

②表示這種物質的組成 水是由氫元素和氧元素組成的 ③表示這種物質的一個分子 一個水分子

④表示這種物質的一個分子的構成 一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的

2、水的化學性質

(1)通電分解 2H2O=== 2H2↑+O2↑

(2)水可遇某些氧化物反應生成鹼(可溶性鹼)，例如：H2O + CaO==Ca(OH2

(3)水可遇某些氧化物反應生成酸，例如：H2O + CO2==H2CO3

3、水的污染：

(1)水資源

A.地球表面71%被水覆蓋，但供人類利用的淡水小於 1%

B.海洋是地球上最大的儲水庫。海水中含有80多種元素。海水中含量最多的物質是 H2O ，最多的金屬元素是 Na ，最多的元素是 O 。

C.我國水資源的狀況分佈不均，人均量少 。

(2)水污染

A、水污染物：工業“三廢”(廢渣、廢液、廢氣);農藥、化肥的不合理施用生活污水的任意排放

B、防止水污染：工業三廢要經處理達標排放、提倡零排放;生活污水要集中處理達標排放、提倡零排放;合理施用農藥、化肥，提倡使用農家肥;加強水質監測。

(3)愛護水資源：節約用水，防止水體污染

4、水的淨化

(1)水的淨化效果由低到高的是靜置、吸附、過濾、蒸餾(均為物理方法)，其中淨化效果最好的操作是 蒸餾;既有過濾作用又有吸附作用的淨水劑是活性炭。

(2)硬水與軟水 A.定義 硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水;軟水是不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。

B.鑑別方法：用肥皂水，有浮渣產生或泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水

C.硬水軟化的方法：蒸餾、煮沸