主持與播音專業的就業前景怎麼樣

主持與播音專業培養具備主持與播音的基本知識與技術技能，能從事廣播電視播音與節目主持工作的高級技術應用性專門人才，那麼這個專業的就業前景怎麼樣呢?以下是本站小編為你整理的主持與播音專業的就業前景怎麼樣的相關內容，希望能幫到你。

除央視外，目前全國省級電視台中自辦欄目一般在三十至五十個不等，也就是説每家電視台最多需要三十至二十個主持人左右，在目前，這已是個飽和的數字。隨着電視跨地域合作、交流增多，這個數字將會逐漸減少。許多優秀主持人將出現許多家電視台的屏幕上。特別是，電視產業化推進，最後可能導致電視台本身自辦的`節目越來越少，部分節目將由專業製片公司生產，部分節目製作人員也將分流進入製片公司，電視台對主持人的需求將會呈減少的趨勢。現在，部分電視台已出現主持人台內待崗現象。

現在電視台主持人中，年齡在三十歲以下居多數，普遍在二十四、五歲左右。因此，近一兩年不會出現大量主持人需求情況。當然，對最優秀的主持人永遠存在着例外，任何時候都有機會。目前，全國省級電視台主持人在崗規模約有一千名左右，中央電視台經常出鏡的也不過二十幾人。並且部分是從地方台挖的牆角，這就是未來幾年就業需求前景，當然還有一些城市台，特別是省會城市台，這部分也要有上千名就業崗位(電視台)，目前這些崗位均為年輕主持人所佔據。現在每年都有主持人專業畢業大學生到電視台尋找工作機會，但能夠上崗的機會幾乎沒有。不過，十分優秀的主持人仍是緊缺人才，新的節目形態出現，也會急需一些高素質的主持人，但數量很少(每家電視台每年需求在三至五個)，而且要求標準很高。

主持與播音專業畢業生主要在廣播電視及其他新聞部門，從事編輯、採訪、節目主持、節目策劃、媒介經營管理等工作的新聞專門人才。

主持與播音專業學生主要學習中國語言文學、新聞傳播學、藝術學、廣播電視文化概論、語言傳播藝術、播音創作基礎、語言表達、播音學概論、語言學概論、電視節目製作、心理學、美學、新聞採編、形象造型與形體、電視播音與主持、文藝作品演播、節目主持藝術、演講與論辯等，以及各校的主要特色課程。主持與播音專業培養具備主持與播音的基本知識與技術技能，能從事廣播電視播音與節目主持工作的高級技術應用性專門人才，要求學生掌握廣播電視播音與節目主持的基本能力。

以科學發展觀為指導，站在新世紀我國經濟和社會發展對播音與主持藝術人才質量與數量需求的高度，遵循高等教育規律，針對基礎教育和社會發展的特點與趨勢，科學合理地規劃專業建設，真正形成自身的優勢和特色。建立具有豐富教學經驗和有較高教學水準的優秀師資團隊;建立符合專業人才培養目標和培養模式、適用性強、質量高的課程教學體系;建立能夠滿足人才培養需求和用於學生實踐實習的實訓基地;積極與電視台、媒體等單位合作，構建暢通的就業保障體系;提升專業的總體學術水平和辦學實力，力爭把播音與主持專業建成在全省同類專業中具備一定影響力的培養高質量、高層次專門人才的重點專業。

培養具有良好的思想道德，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，具有豐富專業知識和良好心理素質，並具有創新精神、自學能力、實踐能力和可持續發展的潛力，能夠掌握新聞學、傳播學、廣播電視學、播音與主持藝術的基本理論和基礎知識，具有播音、主持節目及採訪寫作、攝錄、製作的基本能力;普通話語音標準，並具有口頭與文字表達能力，現場及鏡頭前採訪報道能力，獨立主持兩種類型以上廣播電視節目的能力，社會調查和社會活動能力，以及廣播電視節目策劃、評論和分析的能力的高素質高技能專門性人才。

主持與播音專業的主要課程

基礎文化課：思想道德修養法律基礎大學英語大學語文計算機基礎體育創業教育

專業理論課新聞學傳播學廣播電視學播音與主持藝術播音學概論漢語語音學藝術語言發聲學播音主持創作基礎應用語言學新聞與傳播理論

專業技能課普通話語音與發聲廣播電視播音與主持表演基礎形象造型與形體播音主持基礎技能新聞採寫基礎編緝與評論

選修課形體表演與化粧播音業務專題知識講座廣播電視節目評析文藝作品演播