最新人教版五年級數學下冊第四單元自測題

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最新人教版五年級數學下冊第四單元自測題

  一、認真思考,細心填寫。

1.67 表示把( )平均分成( )份,表示這樣的( )份。它的分數單位是( );再加上( )個這樣的單位就是最小的質數。

2.分數x5 ,當X=( )時,它是這個分數的分數單位;當X=( )時,它是最小的假分數; 當X=( )時,它的分數值為1。

3.把3m長的繩子平均分成5段,每段長 m,每段是全長的 。

4.5個15 是( ),( )個18 是1,512 裏面有( )個112 。

5.把817 、917 、916 按從大到小的順序排列起來是( )> ( )>( )。

6.把27 的分母擴大4倍,要使分數的大小不變,分子應加上( ),這是根據( )來推算的。

7.1m的34 和( )m的14 相等。

8.分數單位是 的最小假分數是( ),最大真分數是( ),最小的帶分數是( ),所有最簡真分數的和是( )。

9.34 =( )8 =12( ) =( )÷( )=( )(填小數)。

  二、火眼金睛,準確判斷。

1.真分數都小於1,假分數都大於1。 ( )

2.分數的分子和分母同時乘或除以一個相同的數,分數的大小不變。( )

3.大於 34 而小於 14 的分數只有24 一個分數。 ( )

4.約分時,每個分數值越來越小;通分時,每個分數的值越來越大。 ( )

5.分母越大的分數,分數單位越大。 ( )

6.把45 的分子加上20後,要使分數大小不變,分母應該乘6。 ( )

7.小紅吃了一根火腿腸的 ,爸爸吃了一塊麪包的 ,他們兩個吃的一樣多。( )

8.男生人數是女生人數的34 ,則女生人數是男生人數的43 。 ( )

9.兩個數的`最小公倍數肯定比它們的最大公因數大。 ( )

  三、精心挑選,慎重選擇。

1.一個分數的分子是分母的最大因數,這個分數一定能寫成( )。

A.0 B.1  C.真分數

2.分母是9的最簡真分數一共有(  )個。

A.6  B.7 C.8

3.如果A=2×3×3,B=2×3×5,那麼A和B的最大公因數和最小公倍數分別是(  )

A.2,30 B.6,30 C.6,90

4.有一根繩子第一次截去它的的 ,第二次截去 米,兩次截去繩子的長度比較( )

A.無法比較 B.第一根長 C.第二根長D。同樣長。

5.做同一種零件,甲2小時做15個,乙3小時做20個,( )做得快。

A.甲 B.乙 C.同樣快 D.無法比較

  四、 耐心細緻,計算準快。

1.在下面的○裏填上“>”、“<”或“=”

0.88○78 4○ 56 ○34 2 ○2

920 ○12 56 ○98 14 ○13 2 ○2.8

2.先找出下面每組分數中分母的最小公倍數,再通分。

56 和718 14 和 和

3.把下面的各分數約分

= 3280 = 54180 =

4.把分數化成小數,把小數化成分數。

825 = 34 = 78 =

0.16 = 0.075= 3.8=

5.把假分數化成帶分數或整數,把帶分數化成假分數。

84 = 165 = 22 = 2 =

  五、走進生活,靈活運用。

1.一堆貨物,已經運走了 ,還剩幾分之幾沒運走?

2.五(2 )班有學生45 人,其中男生21 人,男生佔全班人數的幾分之幾?

3.從北京到長春乘火車需要12小時,乘轎車需要14小時,問火車與轎車每小時各行駛全程的幾分之幾?火車快還是轎車快?

4.一個長方形的長和寬分別是24cm和8cm,至少多少個這樣的長方形才能拼成一個正方形?這個正方形的邊長是多少?

5.把一張長72cm,寬60cm的長方形紙,裁成同樣大小、面積儘可能大的正方形紙,紙無剩餘,至少能裁多少張?

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