六年級上冊英語教學計劃範文

一、學情分析：

本學期我擔任六年級（4）（5）的英語教學工作。通過五年級一年的教學及學生的努力學習，英語學習的'成績有了很大的進步，由最初的平均分60、70多分提高到了80多分。但也還存在不足，學困生的學習差距太大，還有極少數學生存在不交作業的現象。這些都有待改進。

二、教材分析：

本冊教材共有10個核心模塊，包含1個複習模塊，對學生進行定期的複習和評估，加強了學生口頭説話，寫話的訓練。在第10個核心模塊後安排了兩個快樂閲讀，補充學生的閲讀量。

在本冊教學中，我們要學習寫簡單的小作文。

三、教學目標：

聽：能根據聽到的繪畫內容通過填空單詞回答關於圖畫的問題。

説：能根據所給的圖畫進行看圖説話。

讀：能讀懂短小故事，回答簡單的問題。

寫：能正確運用大小寫字母和格式進行簡單的英文書信、作文書寫並注意標點符號。

四、教學措施：

1、根據學生的年齡特點，創設良好的英語學習氛圍，調動學生的積極性。

2、重視書寫教學，使學生能夠正確地書寫單詞、句子、短文，並養成良好的書寫習慣。

3、重視閲讀教學，進行大量閲讀。

4、開展一幫一的學習小組活動，縮小兩級分化的距離，提高學困生的學習積極性。

5、加強寫作訓練。

五、課時安排：

Module1、Module2第1~3周

Module3、Module4第4~6周

Module5及期中複習第7~9周

Module6、Module7第10~12周

Module8、Module9第13~15周

Module10及複習模塊第16~18周

總複習第18~