高三英語複習技巧

複習要有計劃性

從高一到高三，其他的練習及課外讀物都不算，教科書就有六本，單詞有三千多個，同學感到最頭痛的是英語的一些習慣用語，量多背了又記不住，語法似乎已經都學過了，講起來都有些印象，但一做題就錯了，如非謂語動詞，又是不定式，又是分詞，又是動名詞，在作專項練習時還可以，但在作綜合練習時就常混在一起了，不知道究竟選什麼才好。因此我們同學在進入高三時或在高二結束時就應該有一個複習計劃，先粗線條地訂出一年的計劃，然後再較具體地訂出每個階段的計劃。

複習要有實踐性

英語是一門語言，它的實踐性很強，學習語言的目的是要運用所學到的語言知識進行社會交際與文化交流，大學聯考就是考查學生的語言基礎知識，基本技巧及運用語言的能力，尤其是考查運用語言的能力。特別要指出的是，運用能力的考查在大學聯考中不斷在加強。瞭解大學聯考這個趨勢很重要，近幾年英語大學聯考的發展趨勢就是強化能力，如大學聯考聽力佔到三十分，今年大學聯考試卷又有了一些變化，語法詞彙選擇從原來的三十分改為二十分，同時閲讀與句子的翻譯又有了加強：語篇閲讀從四篇增加為五篇，句子的中譯英從十五分增加到二十分，所有這些變化都是為了強化語言能力的考查，也就是大學聯考中更注重了語言的實踐性。

注意實踐能力培養

這主要包括英語的聽力與閲讀能力的訓練，首先要養成聽英語的習慣，可以聽磁帶，看英語電影，聽英語廣播，要天天聽，任何語言都是從聽開始的，有好多同學英語差多半是差在聽力上，因為沒有聽的習慣，聽不懂就不會念，因此背起來也很累，有基礎的同學唸了幾遍就能背了，而聽力差的同學讀了好多遍還是背不出來。閲讀是靠大量的閲讀培養出來的，沒有一定量的閲讀，閲讀是不可能過關的，語言的掌握是靠量的積累，也就是要有大量的IN鄄PUT，同學如果做練習時，做做語法或詞彙選擇還行，但看到閲讀理解時就怕了，這些同學的英語拿個及格可能還行，拿高分是不可能的。所以我們同學一定要注意英語的實踐性，加強聽説讀寫的實踐能力的培養和提高。(

過來人談大學聯考英語複習――三年課本都要看

作為一名參加過大學聯考的大學生，每當有人問我英語的時候，我總會提醒他們：高三階段別“沉迷”於做題，把高中三年的教科書翻出來，有質量地複習一遍是很有必要的。

有些學生覺得，大學聯考要求的詞彙與“牛津”、“新世紀”教材中的詞彙並不完全吻合，所以要拿高分，還是得多做標準化試卷。但他們忘了，英語大學聯考是一場語言能力測試，特別是近年上海卷越出越活，對聽説讀寫能力的要求越來越高，而教材作為語言材料的“寶庫”，仍有做試卷所不能給予的作用。

以作文為例，近年作文考題千變萬化，沒有規律可循，考生絕非掌握了書信格式、議論文格式就能拿高分。作文的難點在於，學生所掌握的詞彙用不出來，即詞彙量未必不足，但很多詞不會用，組不成較有質量的句子和語段。那麼，這種語言能力如何提高呢？顯然，熟讀課本是一條很“經濟”的路徑。有些學生説讀英語報刊也可以，但報刊的難度太高了，用來鍛鍊閲讀水平也未必合適，遑論作文。課本上的很多詞彙是大學聯考要求掌握的，通過熟讀可以掌握它們的用法，也能提高自己對句法、語法的判斷能力，可謂一舉多得。

英語大學聯考可分為語法、詞彙、聽力、閲讀、完形、翻譯、作文等幾大考察項目，通過複習課本，我覺得可以切實提高詞彙、翻譯、作文這三部分能力。拿翻譯來説，它的難點在於如何把漢語轉換成另一個無法“一一對應”的語言系統，近年大學聯考又特別重視漢語習語的翻譯，因此如果在課文複習中積累了語言材料，考場上頭腦靈活些，翻譯拿高分應該是有把握的。

至於聽力、閲讀這兩部分難點，我倒覺得高三學生應該儘快“向外取經”，多聽，多做習題，因為這兩種能力是需要長期培養的，臨時突擊不出來。聽力方面，我建議學生可以聽聽CCTV9(英語頻道)，雖然對高三學生來説難度比較高，詞彙量也太大，但適應了播音員的語速，再來做大學聯考，就會覺得大學聯考聽力的語速“慢”了。閲讀還是要多做，而且要規定時間，像考場實戰那樣訓練自己，這是因為在考場上，閲讀速度是很重要的。而且，學生平時不能做一篇就對一次答案，須知，閲讀是耗費體力、精力的，只有一口氣做完一張試卷的全部閲讀題，才能有效提升自身的閲讀水平。

離大學聯考還有近一年時間，高三學子應大有可為 學習方法。

期末複習點子

通常，成績一向都好的同學，當然都會有自己的一套學習複習方法，對於平凡又不怎麼用功的同學又想考出好成績，該怎麼辦呢?複習是在臨近考試階段才發生的事，所以時間也比較緊迫，在這個時期還抱着住大而全的方法，顯然是丟了西瓜撿芝麻.那麼如何在有限的時間，把複習做好呢?

1.抄筆記，抓重點.把成績好的同學的筆記或書借來作記號或抄，有條件的筆記可以複印，一般考試的重點都會在裏面.

2.看例題.從筆記中，看到哪些題目的解釋做得最多，哪些就是重點.

3.背誦.文科是一定要死記硬背的，如英語單詞，理科的定理，當然這裏講的都是重要的，

4.做模擬習題.雖然考試的題不可能一模一樣，但形式是雷同的.

5.在複習過程中，要充分發揮我們自己的學習積極性，在老師的指導下，自己歸納、總結，找規律，抓特點，和同學一起討論、研究.

複習備考：名師預測今年大學聯考數學

大學聯考在即，廣州市執信中學數學特級教師、廣東省首批基礎教育名教師名校長廣州市評審專家組成員、中國數學奧林匹克高級教練、國家教育部第二期骨幹教師陳玉鵬預測，今年大學聯考數學難度會有所降低，併為考生備考支招。

陳玉鵬老師認為，現階段的大學聯考複習要以中檔題為主，在複習上要回歸課本，把以前做過的題目再看一遍。在考試中，對大部分學生來説，眼晴應盯着120分不丟分（易、中檔題），在遇到過難試題時，不要緊張也不要花過多的時間。

陳玉鵬去年對大學聯考數學試卷作了預測，結果預測中了二大一小，即立體幾何解答題、概率解答題和數列選擇題，共計31分，今年陳玉鵬老師繼續作出預測：

今年大學聯考數學卷選擇題和填空題平均分設定為40分，解答題平均分為33分，整個試卷平均分為75分左右，比2014年67.5分和2014年61分都有提高，即今年數學試卷難度降低了。

學習方法指導 三角函數解答題滿分13分，難度0.85—0.90，屬容易題，考生要全力去做好這道題。該題考查三角求值方面的內容，滲透向量的主幹知識，如向量的基本定理，共線充要條件，數量積等，其中涉及考慮角的範圍問題。

立體幾何解答題滿分13分，難度0.80—0.85，屬中等偏易題，考生也要全力做好。該題有兩至三問，其中有位置關係的論證，角或距離的計算等；純幾何方法與純向量方法難度相當，兩種方法相結合可簡化論證或運算，圖中無現成的從一點出發的三條兩兩垂直的直線。

概率解答題滿分13分，難度0.75—0.80，屬中等題，考生要全力去做好。該題有兩問，包括隨機事件概率的計算，隨機變量的分佈列與期望的計算，同時考查線性規劃內容。

數列解答題滿分13分，難度0.70左右，屬中等題，考生要全力去做好。該題是有兩至三問的應用題；考查等差與等比相結合的問題，有證明與運算，包括錯位相減法、解不等式、函數思想等。

導數及其應用的解答題滿分14分，難度0.5，屬難題，考生要全力去做好這道題的第一問。該題考查導數與函數、不等式等緊密相關內容，考查分類討論、數形結合等數學思想。

解析幾何題滿分14分，難度0.4，屬難題，考生要全力去做好這道題的第一問。該題考查以橢圓、雙曲線等為載體；包括求軌跡，處理直線與圓錐曲線相交等問題，同時考查向量知識或方法。

理科思維助地理複習

劉昕南開大學國際商學院大一工商管理類，畢業於天津二十中學，大學聯考成績601分，語文117分、數學142分、英語115分、文綜227分。

2014年大學聯考分數超過600分，現在如願進入南大學習，對於劉昕來説，地理的確其樂無窮。

在學習過程中，劉昕也總結出了一套屬於自己的學習方法。

劉昕感覺，地理在文綜的三門課中是最偏於理科的。因此，學習地理要注意同時運用文科和理科的方法。如此才能事半功倍。

對於自然地理，首先應熟記地圖。地圖是自然地理的基礎。不論是地勢地形圖、河流流域圖、氣候類型圖，還是行政區域圖都應牢記在心。其次 學習計劃，自然地理與理科學習很相似，需要搞清因果聯繫，比如大氣環流，清楚空氣運動的熱力和動力原因，就能很快記住大氣環流圖，並對題目加以分析。對於較難理解的地球運動也是如此。不僅要清楚因果關係，也要有很好的形象思維，才能明白“二分二至”的來歷和晝夜變化時區劃分。

而對於人文地理，則是偏文科的學習，要注意積累，總結和歸納。對於課本上的東西要熟記。做題時注意同書上的知識點靠攏。另外，平時注意積累，注意某一知識點同本學科內其他知識點的聯繫和同歷史、政治知識方面的綜合。只有平時自己多注重這方面的聯繫，才能在考試中得心應手。

劉昕最後給了大家一些在考試方面的建議。首先應以書為基礎，對書上的知識點要清楚。其次，答題時要注意審題，選擇題仔細思考,當心題中的“圈套”。再次，論述題從自然、人文兩方面入手,向所學知識靠攏，從正反兩方面答，表述要完整。

大學聯考英語複習方法

，我們給大家提供一些經驗之談，希望能有所幫助。

1. 詞彙：詞彙是組成大廈的基石，詞彙量的多少標誌着你的'水平。擴大詞彙量的好是：把閲讀材料中以及練習題的生詞和短語全都標出，在字典中查一遍，註上音標，註解和典型用法。但是，還有幾十天就要的情況下，有些同學如果單詞還沒有過關，這裏有個建議。時的那份詞彙表，包括了大學聯考要考的所有詞彙。在最後階段，大家可以將詞彙表從頭到尾背3-4遍。

首先把詞彙表過一遍，熟悉和簡單的一帶而過 學習方法。重點放在不熟悉的和重要的詞彙上。把不熟悉的單詞一定用特殊顏色的筆記號下來，然後下次專門反覆閲讀。而重要的詞彙就是你在中經常見到，而又一知半解的詞彙。這些詞彙一定要用字典認真查出，加以。

2. ：在複習的時候，注意查漏補缺， 掃除盲點。認真對待所有的題目。在對答案和講評時，則一定要把錯的更正，把知識點記憶一遍。查找自己知識結構中存在的缺陷，掃除知識的盲點。在語法題方面，不妨以配備一本專門的"錯題本".有時間就經常翻看，解決記憶問題。

3. 完形填空：多做練習，做完之後全文讀一遍，建立自己的語感，有助於以後的做題。同時，建議大家一邊讀一邊做，能確定的就選擇了，不確定的就標記上，暫時不管。第二遍的時候再通過對上下文的理解去分析不確定的選項。這樣可以節省時間，而正確率也能有所提高。

4. 閲讀理解：閲讀量大，分值高。"得閲讀者得天下".平時要多做閲讀，多做限定時間的閲讀。做題時先粗看全文，理出文章的"坨"（大體意思），再看問題，根據問題的特點，再帶着問題在文章中找出細節的支持點來5. 七選五：此道題是一個新點。建議大家多找一些練習。注意七個選項中的有信息意義的實詞，利用上下文重複的原理來做出推理判斷。此外，值得注意的是：邏輯關聯詞和代詞的代指關係在解題時尤為重要！

6. ：首先注意的是書寫工整。給閲卷一個良好的印象，這是你的第一步。

在下面寫好並且記憶下來開頭的一兩個句子和結尾的句子，考試時進行改寫放上去。同時，千萬不要因追求"花樣"句型而出錯。寧可用一些樸實的簡單句，保證用對即可。最重要的是，一定要把要點寫全，不要過分。

中國古代名人：李白

李白

李白生活在唐代極盛時期，具有“濟蒼生”、“安黎元”的政治理想，畢生為實現這一理想而奮鬥。但李白一生關心國事，希望為國立功，與他不滿黑暗現實之間形成劇烈的矛盾。他的《古風》59首是這方面的代表作品。對唐玄宗後期政治的黑暗腐敗，廣泛地進行了揭露批判，反映了賢能之士沒有出路的悲憤心情。言多諷興，氣骨高舉。李白一生寫下不少描繪自然風景的詩篇。他的“蜀道之難 ，難於上青天”、“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”等，形象雄偉，氣勢磅礴，都是傳誦千古的名句。

我們學習過李白的《夢遊天姥吟留別》《越中覽古》等詩，在高中第五冊的第五單元還專門安排了李杜詩歌單元，學習了《蜀道難》、《將進酒》等詩歌。

【原文再現】

將進酒

君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。

君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。

人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。

天生我材必有用，千金散盡還復來。

烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。

岑夫子、丹丘生：將進酒，杯莫停。 課前預習

與君歌一曲，請君為我傾耳聽。

鐘鼓饌玉不足貴，但願長醉不復醒。

古來聖賢皆寂寞，惟有飲者留其名。

陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔。

主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。

五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，

與爾同銷萬古愁。

素材評析

李白有遠大的政治抱負，但在朝廷做了三年的翰林學士，並沒能涉身政治，卻成了君王的御用文人，再加上他對權貴的傲視，從而招致排斥，憤而離開了長安。在詩中，我們很容易看出詩人“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”的心緒。可以想象，一個滿腹惆悵的人，當他一心解愁卻又無法解愁的時候，內心是怎樣的愁苦啊！表面上開懷暢飲，實際上愁箭穿心。但詩句筆酣墨飽，情極悲憤而作狂放，語極豪縱而又沉着。其根源就在於作者那充實深厚的內在感情，那潛在酒話底下如波濤洶湧的鬱怒情緒。

適用話題

李白的詩篇正像他若干歌詠大鵬鳥的作品那樣，表現了他的豪情壯志和開闊胸襟，從側面反映了他追求不平凡事物的渴望。李白即使在被唐玄宗賜還鄉期間，還胸懷坦蕩，對未來充滿信心，適用話題“仰望”、“抱負”、“肩膀”等。李白在皇宮期間，要求高力士為其脱鞋，因此而招來放逐的命運，此話題適合“談意氣”、“高潔”、“我想握住你的手”等。