九年級政治的複習提綱

九年級政治下冊複習提綱：我們嚮往公平

(一)良好的合作需要公平

1、公平的含義

答：公平意味着參與合作社會的每一個人既要承擔應分擔的責任 ，又能得到應得的利益。公平要求對參與社會合作的每一個人都要實現權利和義務的對等和統一。

2、公平是合作不可缺少的重要條件。

3、體現公平的現象：公務員考試 投票選舉 表彰勞模 社會保險

思考下;社會公平的其他現象(P7請列舉我國社會公平的現象)

4、社會公平主要表現為社會為每個人的全面發展提供平等的權利和義務，並使每個人都能夠按照自己的勞動和貢獻得到應得的利益。

5、為什麼要維護社會公平?也就是維護社會公平有什麼作用?

答：①促使社會合作取得成功，有利於社會合作的不斷延續;②促使良好人際關係的形成，有利於社會的和諧發展;③協調社會各方面的利益關係，正確處理社會矛盾，減少或避免社會衝突，有利於社會的長治久安。

6、怎樣維護社會公平?

答：不但要靠政府和各種社會組織的力量，還要靠每一個社會成員的努力。

7、每個社會成員的基本要求：樹立社會公平意識，積極承擔社會責任，學會維護自己的合法利益，而又不侵害他人，集體和國家的利益等。

(二)為正義高歌

1. 正義行為的劃分標準是什麼?

答：凡是有利於促進人類社會的進步與發展、有利於維護公共利益和他人正當權益的行為，都是正義行為、反之，就是非正義行為。

2. 做人的基本要求是什麼?

答：實施正義行為，不做非正義的事情，是做人的基本要求。

3. 實施正義行為和非正義行為分別有什麼結果?

答：正義行為應該得到政府、社會及人們的讚揚和支持。非正義行為必然遭到道德譴責和法律制裁。

4. 怎樣做有一個有正義感的'人?

答：①要為人正直;②尊重和遵守制度、規則和程序，是一個現代人應有的品格;③按照正義標準對人對事、做人做事，違反正義標準的事堅決不做，是一個有正義感的人的集中表現;④不傷害他人、不侵犯他人的基本權利是正義的最起碼要求。故意傷害他人身體乃至生命是最嚴重的非正義行為;⑤在日常生活中，有正義感的人應當鄙視不正當的手段多的利益的行為和逃避規則約束的行為。

5. 遇到非正義行為發生時應怎樣做?

答：當遇到非正義行為發生時，對實施非正義行為的人要進行積極的勸説和制止，必要時以自己的勇敢和機智同違法犯罪行為作鬥爭。

6、正義制度的組成指遵守的規則和程序，制度的正義性在於它的規則和程序不是為少數人制定的，而是為所有社會成員的利益制定的。