幼兒園家長會方案精選範文

幼兒園家長會方案一

為了進一步加強家園聯繫，促進幼兒健康成長，充分發揮家園 教育合力，提高教育的針對性、實效性，讓家長了解幼兒園教育，走進班級教育，理解並主動配合老師的工作，營造寬鬆、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長創建"綠色"環境。因此，幼兒園對新學期班級家長會做出如下安排：

一、活動目標:

1、 通過家長會,使家長了解我園的工作情況,教師瞭解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子的希望.

2、介紹幼兒在園一日生活的各環節,使家長與幼兒園達成共識,形成 教育合力.

3、介紹幼兒園的幾大優勢。介紹幼兒園優質的教學質量和服務水平。

二、活動準備:

1、各班教師發言稿的準備，並上交辦公室審查。

2、各班老師利用家長平時接送的時間,提前把需要幫助的問題寫下來.

3、班主任負責通知到每一位家長，力爭每名學生都有至少一名家長(包括生病請假幼兒的家長)持《接送卡》參加此次活動。

4、各班要保持教室整潔，展示用的幼兒教學用書等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與活動相應的板書、板畫。

5、各班班主任在學校家長會召開前要協調家長簽到

6、安排幼兒在室外廣場上體能課，家長會結束後，要提前召集好本班幼兒回教室晚餐。

7、做好收集家長意見統計和反饋等工作，反饋的信息要及時分析認真處理，該改正的改正，該補充的補充，該取消的取消，該解釋的解釋。

環境衞生要求

1、活動前一天進行衞生大檢查，衞生間和其它衞生死角都要打掃乾淨。

2、各班級活動室毛巾、杯子、被褥等衞生要逐一檢查發現問題及時更換，空餘場所不擺放雜物。

3、營造温馨和諧的氣氛。家長到會的時間早遲不一，因此在等待家長開會前，安排早到的家長到會議室看專家講座並播放一些悠揚的音樂，努力營造一種輕鬆愉悦的氛圍。

三、家長會形式： 以班級為單位召開家長會。

四、家長會活動過程：

班級家長會內容: 家長會，是"告知"與"聆聽" !是與家長攜手，以期做得更好!例如在家長會上，作為中小班的老師，我們要告訴家長：為了每一個孩子的全面發展，老師在做什麼?我們為什麼要這樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育給予哪些幫助?……我們要聆聽的是：對於我們的要求，家長有哪些困惑?在家庭教育中， 家長最感困難的是什麼? 最希望我們在哪些方面提供幫助。

1、介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發展情況(要求能 每個孩子都點到一下) 。孩子們入園已有一段的時間了，他們在幼兒園是怎樣生活遊戲的呢?孩子離開了自己還在哭嗎?這麼多孩子老師是怎樣照顧他們的呢?……我相信每位家長心中都有這樣那樣的擔憂。

為了消除家長心中的疑惑，對幼兒在園的一日生活更加了解，同時解答家長的部分疑問，讓家長理解並支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動全程進行講述，(包括：幼兒入園、盥洗、教學活動、遊戲活動、離園)就這次"家長沙龍活動"的機會，通過教師講述，向家長一一展現。

2、本學期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例説明) 。

3、分享家長的教育經驗(可安排家長互相交流教育經驗。也讓家長説一説孩子們在家裏的表現，説一説家長在家裏通常採取什麼方式教育孩子，從而更全面地瞭解學生和家長，也可重點請有經驗的家長來進行經驗交流，使家庭教育資源得到最有效的共享。)

4、探討與商議.徵求家長意見和建議。對家長要既有鼓勵，又有要求;既有商討，又要指導。

幼兒園家長會方案二

時間：2017-10-29-9：00

地點：小班教室

策劃者：辛軍營

主持人：真真 小雪 慧敏

參與者：學生家長教師與保育員

目的：1、幫助孩子儘快熟悉幼兒園，適應集體生活，喜歡上幼兒園。

2、讓家長了解幼兒園的教育目標，更好的配合教師作好班級工作。

3、通過自由討論：在學前教育中，孩子最重要的學習重點是什麼?讓家長明白學齡前兒童的學習重點。

準備：1、苗苗：椅子擺放

2、高猛：飲水機、一次性杯子

3、高猛：數碼相機拍攝、接待音樂和結束音樂(找温馨的兒童歌曲作接待音樂，結束音樂則找歡快的兒童歌曲)。

4、劉穎：幻燈片(新生開學所拍攝的內容——做操、遊戲、吃飯、午睡;平時活動的音像資料，播放形式是邊看邊聽音樂)，在家長來園等待時播放，讓家長了解一下幼兒在園情況，讓家長放心、安心。

5、辛：新生家長會方案及總結、新生家長幻燈片、音響設備、《入園須知》和《入園適應須知》、新生家長簽到表及筆、新生家長會通知和微信通知、新生家長會反饋表

6、慧敏 真真：作為接待人員，披好迎賓帶。迎接家長簽名、拿新生家長會反饋表和鉛筆給家長，並安排家長坐好觀看幼兒活動相片幻燈片。

7、高猛 ：星期五一體機調試好。

8、真真小雪慧敏：準備小中大學前班教材及教材相片(放到幻燈片上)，並對教材使用進行説明。把各班一日活動時間表上傳到新生家長會幻燈片中。

過程：

一、接待人員，迎接家長簽名、拿新生家長會反饋表和鉛筆給家長，並安排家長坐好觀看幼兒活動相片幻燈片。

二、集中開會一樓多媒體室

(1)園長助理介紹幼兒園各部門機構以及行政人員、保教人員的情況

尊敬的各位新生家長，可愛的、年輕漂亮的美女老師們，大家早上好，首先我要代表我們幼兒園的全體老師感謝各位家長對我們工作的支持，感謝你們在繁忙中抽出時間來參加我們啟明星幼兒園2017年秋季新生家長會。現在請我們的家長根據我的提示舉一下手(小班、中班、大班)，現在我介紹一下我們的老師團隊。首先……

(2)行政助理講述幼兒園基本情況(招生簡章有相關內容)、行政管理體系。

各位家長既然都把你們的寶貝送到我們的幼兒園，那麼，肯定大家對我們幼兒園應該有不同層次的瞭解，有的家長可能是好朋友介紹，有的可能是自己詢問的，有的可能是看到有這所幼兒園，然後就不約而同的來到了這裏。其實，每一個家長為自己的孩子選擇幼兒園，都會很慎重，都會三思而後行。都會用不同的方式打聽某某幼兒園的教育教學質量啊，管理模式，幼兒園的辦學年限啊等等，這些都是每一個家長需考慮的。現在，為了使各位家長能夠更明確的瞭解我們幼兒園，現在，我對我們幼兒園作一個大致的介紹。

介紹教育特色、教材介紹

家長朋友已經瞭解我園的情況，肯定很想知道我園的'教學情況。下面由我來為家長朋友介紹一下我園的教學情況。我園的教材有……，首先在這裏我要解釋一下，有家長説幼兒園為什麼總是讓家長幫忙收集廢舊物品，不是幼兒園想搶收購廢品站的生意，在家長眼中的廢舊物品，在我們老師眼裏那可是寶，我舉一個簡單的例子：月餅盒，可以做體育器材，讓幼兒學習跨跳、曲線走跑、疊高樓等，既可以鍛鍊幼兒的身體技能，又可以配合國家的要求“低碳”，還可以做到省錢，這一舉三得的事情何樂而不為。

(3)觀看幻燈片：講述幼兒園一日作息時間,讓新生家長了解幼兒園的一日的各環節;豐富多樣化的家園共育形式、家長參與內容、本園幼兒服藥囑託單(提醒家長)

三、家長互動環節：

四、自由討論：在學前教育中，孩子最重要的學習重點是什麼?

陳詞：好了，現在我們是自由討論發言時間，要把時間留給我們的家長，現在我們以三個年齡組分成兩個小組(小班一組、中班和大班一組)，然後，你們自己商量，請一個家長當組長，代表你們這一組的家長，並總結你們的討論。家長髮言完後，我們的老師也可以根據家長的發言，談談自己的看法。

現在我公佈，討論的題目是：在學前教育中，孩子最重要的學習重點是什麼?

總結：(1)剛才三個組的家長代表發言都講得特別的好，也扣住了孩子的心理，説明我們的家長對幼兒教育的思考還是有很多想法的。現在看看專家建議，請家長認真看看(播放幻燈片)。

(2)剛才專家從學齡兒童來詮釋了我們的幼兒教育，而有一些家長，出於望子成龍的急切心情和錯誤的理解，把早期發展=早期教育，給孩子提早灌輸各種知識，強教各種樂器、識字、數學，實際上是一種“拔苗助長”行為，並不利於孩子一生的發展。早期發展的目標是培植兒童健康的心理、良好的性格、頑強的適應能力和融洽的人際關係，以增進兒童的身心全面健康發展。所以，我們説，在幼兒教育，都必須遵循一個原則，那就是要把握好孩子的學習重點。只有把握好了孩子的學習重點，才會為孩子的將來打下良好的基礎，否則，一味地追求在幼兒教育上拔苗助長，將會有不良的嚴重後果。

五、觀看幻燈片：如何學習做一個合格的家長?(要求家長對每一幅圖片作一個簡短的點評)

陳詞：剛才的圖片很值得我們家長朋友深思，其實作為家長也是需要學習的，只有不斷地學習，我們才能以自己的言行舉止去影響孩子給孩子做榜樣。加油噢，家長朋友，“做合格父母，教育傑出孩子”這句口號，要把它當成是行動的巨大動力，而不是一句空口號。

好了，我們“啟明星幼兒園2017年秋季新生家長會“到這裏就結束了，感謝各位家長的到來，謝謝你們。最後麻煩家長朋友把手中的反饋表填寫好交給我。我還有一份資料送給家長朋友，請家長到接待人員拿《入園須知》和《入園適應須知》，瞭解如何幫新生渡過適應期。