新人教版四年級語文上冊期末試卷

　　基礎積累(40分)

1.讀拼音，寫詞語。8分

càn làn yǔn xǔ huàn xiǎnɡ jiàn gé

( ) ( ) ( ) ( )

háo bù kě xī chū hū yì liào

( ) ( )

2.把成語補充完整。6分

( )折( )落 ( )清( )爽 ( )紅( )綠

( )相接 ( )輝煌 ( )親情

3.判斷以下説法，正確的打“√”，錯誤的打“×”。4分

(1)“洋溢、燥熱、耀武揚威”這三個詞語中，都沒有錯別字。( )

(2) “垂”“卧”這兩個字都是九畫。( )

(3)《那片綠綠的爬山虎》這篇課文是葉聖陶寫的。( )

(4)《題西林壁》這首詩中的“題”的意思是題目。( )

4.按要求寫句子。8分

(1)我媽媽工作很忙，天天經常加班。(在原句上修改病句)

(2)很快的，樹上變得熱鬧了，到處是鳥聲，到處是鳥影。(仿寫句子)

很快的， 變得熱鬧了，到處是 ，到處是 。

(3)例：當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平台上彈琴。(作者把蟋蟀當作人來寫，真有趣，我也來寫一句)

春天來了，河水上漲，小青蛙_______________________。

(4)爬山虎的腳觸着牆的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住牆。(作者把爬山虎的腳寫得這麼具體細緻，是因為認真觀察。我也來寫一寫觀察到的)

小螞蟻發現了一塊食物， 。

5.按課文內容填空。14分

(1)浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬_______，浩浩蕩蕩地_______而來;那聲音如同_______，好像_______都被震得顫動起來。

(2)諺語：五月石榴_______，六月_______滿池塘。

(3)我們常用陸游的詩句“ ______________，______________ 。”來形容“遇到困難，好像沒有希望了，突然眼前一亮，想到了解決困難的方法”。

(4)雨中的樹林是個_______世界，走進去你就會變成一個_______。

(5)回顧本學期的課文之旅，我們欣賞了一排排的《搭石》，它構成了家鄉的一道_______;登上了凝結着勞動人民血汗和_______的萬里《長城》;在《鳥的天堂》，感受到大榕樹好像把它的全部生命力_______給我們看;我們還發現《那片綠綠的`爬山虎》在落日的餘暉下，綠得沉鬱，如同一片_______的湖水，映在客廳的玻璃窗上。

　　閲讀運用(25分)

　　(一)《飛向藍天的恐龍》(6+2+2+2分)

……説到恐龍，人們往往想到兇猛的霸王龍或者笨重、遲鈍的馬門溪龍;談起鳥類，我們頭腦中自然會浮現輕靈的鴿子或者五彩斑斕的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年來發現的大量化石顯示：在中生代時期，恐龍的一支經過漫長的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥兒。

……早在19世紀，英國學者赫胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結構上有許多相似之處。在研究了大量恐龍和鳥類化石之後，科學家們提出，鳥類不僅和恐龍有親緣關係，而且很可能就是一種小型恐龍的後裔。根據這一假説，一些與鳥類親緣關係較近的恐龍應該長有羽毛，但相關化石一直沒有被找到。20世紀末期，我國科學家在遼寧西部首次發現了保存有羽毛印痕的恐龍化石，頓時使全世界的研究者欣喜若狂。遼西的發現向世人展示了恐龍長羽毛的證據，給這幅古生物學家們描繪的畫卷塗上了“點睛”之筆。

1.選擇最佳答案，將序號填在括號裏。(6分)

(1)第一段中提到“二者似乎毫不相干”中的“二者”指的是( )

A.輕靈的鴿子與五彩斑斕的孔雀 B.恐龍與鳥類

C.兇猛的霸王龍與笨重遲鈍的馬門溪龍

(2)人類發現恐龍和鳥類在骨骼結構上有許多相似之處，最早是在( )時期。

A.中生代時期 B.19世紀 C.20世紀末期

(3)文章最後一段寫到“點睛之筆”，在這裏是指( )

A.給眼睛點上一筆 B.畫筆很神奇 C.最重要、最關鍵的部分

2.文中藍色句子中的“根據這一假説”是指什麼假説?請你在文中用“ ”畫出來。

3.“在中生代時期，恐龍的一支經過漫長的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥兒。”這句話中的“一支”這個詞去掉，行不行?請寫出你的理由。

4.為什麼在遼寧西部發現了帶羽毛印痕的恐龍化石，全世界的研究者會欣喜若狂呢?

　　(二)廬山雲霧(1+3+3+2+2+2分)

①……古往今來，人們提到廬山，常常把它和雲霧連在一起。

②……清代一位學者，為了探求廬山雲霧的奧祕，曾在廬山大天池整整觀看雲海100天。他對“一起千百里，一蓋千百峯”的廬山雲霧“愛如性命”，自稱“雲痴”，恨不得“餐雲”、“眠雲”，可見廬山雲霧是多麼令人心醉。

③……的確，廬山雲霧，瞬息萬變，趣味無窮。遊客乘車登山，一到半山腰，就看到車窗外(瀰漫 纏繞)着濃霧。霧來時，風起浪湧;霧去時，飄飄悠悠。霧濃時，像帷幕(阻擋 遮擋)住了萬般秀色;霧稀時，像輕紗給山川披上了一層飄逸的外衣。

④……廬山霧，對山鎮牯嶺特別有感情，一年365天，有197天與它朝夕相處。廬山霧時而冉冉升起，使人終日不見廬山真面目;時而霧氣團團相銜，浮游盪漾，牯嶺一半隱進仙境，一半留在人間。

⑤……廬山雲霧中最壯觀的要算雲海。廬山雲海一年四季都可看見，尤其是春秋兩季最美。每當雨過天晴，站在“大天池”俯瞰，只見萬頃白雲轉眼間匯成一片汪洋大海。雲海茫茫，波濤起伏，青峯秀嶺出沒在雲海之上，變成了雲海上的小島。特別是太陽照耀下的雲海，更是絢麗動人。雨後的夕陽如同一輪火球，燃燒在雲絮翻飛的銀濤雪浪之上，將雲絮染上斑斕的色彩。微風吹拂，雲絮好像仙女手中的彩練;又如萬朵芙蓉，千姿百態。

⑥……這神奇的廬山雲霧是哪兒來的呢?原來廬山峯巒林立，峽谷縱橫，構成了雲霧滋生的天然條件。而江湖環繞的地理位置，又為廬山提供了生成雲霧的充足水汽，水汽一旦碰上空氣中的塵埃，就成了小水滴。數不清的小水滴就形成了美麗神奇的廬山雲霧。

1.在第3自然段中的括號裏選擇恰當的詞語打“√”。

2.廬山雲霧具有_____、_____ 、_____ 的特點。(在文中摘錄3個恰當的詞語填寫)

3.短文第3、4、5自然段，分別寫了 _____、_____ 、_____ 這三個地方的雲霧。

4.清代的那位學者恨不得“餐雲”、“眠雲”，是因為( )

A.廬山的雲霧特別好吃，好睡，有醫療保健效果。

B.他過於痴迷，乃至有點神經失常了。

C.他非常喜歡廬山雲霧，希望能朝夕共處，一刻不離。

D.他要在吃飯、睡眠時研究廬山雲霧的形成原因。

5.第5自然段在描寫時採用了大量的比喻句。你最喜歡其中的哪個比喻句?請你用“ ____”劃出來，並在句子邊上做做批註，説説這個比喻句妙在哪裏。

6.讀短文，你想到了學過的哪些寫廬山的詩句，請寫在下面的橫線上。

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　　習作表達(35分)

……富有想象的人是快樂的、幸福的，卡通人物(孫悟空、喜羊羊、巴拉拉小魔仙、柯南等)是同學們所喜愛的。假如有一天，你心目中的卡通人物出現在你的面前，你們之間會發生哪些有趣的事情呢?請你以《我和______的故事》為題，根據它的性格特點，發揮想象，編一個好玩的故事吧。字數不少於300字。