【精選】軍訓的感受的作文彙總九篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的軍訓的感受的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
軍訓的感受的作文 篇1
3天的軍訓過去了，像是做了一個漫長的夢一樣。除了我們曬得黝黑的皮膚和痠痛的手腳，一切都恢復到原來的樣子，在過不久，這些記號也會隨之消去，迴歸正軌吧！3天軍訓並沒有讓我們練成“金鐘罩鐵布衫”，也沒有讓我們練成“無影腳飛毛腿”，它磨練的，是一顆顆曾經能輕易退縮的心。它使我們的心，變得更堅強，遇到困難會努力一把，再努力一把，不會半途而廢。
3天軍訓就這樣過去了。在那3天中，我們多希望它快點離開，如今，它就這樣悄悄溜走了，不留一點痕跡。總感覺心裏空落落的，像是丟了一件不知名的寶物。
我想，它並不是真的一絲痕跡都不留。校園裏我們揮灑的汗水，不甘的淚水，聲嘶力竭的口號，艱辛的步伐，歡聲笑語或叫苦連天，都會化作一張張永恆的照片，貼在我們的腦海裏。
教官隨着軍訓的結束而離去，我們都很想念他，儘管他曾用懲罰把我們整治得服服帖帖，但我們還是很尊敬他的。遺憾的是，他沒有留下聯繫方式，連名字也沒有留下……只有那幾張模糊的照片，證實了他訓練了我們3天。不過，“距離產生美”，就讓他留在我們朦朧的回憶裏吧！
3天軍訓，帶給了我很多很多，我會再接再厲，迎接新的挑戰！
軍訓，再見！加油！
軍訓的感受的作文 篇2
也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這裏匯演自然那神奇的活力！比如説：李軒皓，馬皓軒，這是一對容易搞混的名字，翟怡心，張心儀也是一對，羅瑞騰、張霖騰，這又是一對。軍訓有感作文我們都不知道他的能力，的確，他很優秀，但是，素不相識的時候，你直接選了他，第二天，你讓我們談寫資料，名字，性別等等，但是，你知道嗎。
烈日下，我們無數遍的稍息、立正，再稍息、再立正。原以為不過是簡單的重複，十遍、二十遍……才悟出任何人的任何一點小紕漏、小瑕疵都將讓眾人的努力功虧一簣。“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”。團結協作，步調一致，在大家的努力下，愈發耀眼！陰霾中，我們無數遍的蹲下、起立，再蹲下、再起立。汗水一滴一滴，浸濕了衣衫。在被汗水描繪的圖畫中，我讀懂了人生不會一帆風順，蹲下是為起立積聚能量！
綿綿細雨時，我們無數遍向左轉、向右轉，再向左轉、再向右轉。汗水和着雨水模糊了我的視線，但我小心翼翼提醒自己：人生總要面臨選擇，千萬不要錯了方向！時光如電，軍訓結束了。感謝它帶給我的收穫——“千錘萬擊還堅勁，任爾東西南北風“！
軍訓的感受的作文 篇3
還記得小的時候，最崇拜的就是軍人了，他們個個揹着機槍，身子站得筆挺筆挺的，威武神氣得很。哪個男生小時候最初的夢想又不是做這樣的一名軍人。
早聽説軍訓嚴厲，可不知為什麼，所有的同學都對軍訓期待的很，當然也包括我在內。
終於在星期四的上午我們來到了千燈未成年人教育實踐基地，脱離了學校卻沒有脱離上課。聽了負責教官的介紹，我們這三天的軍訓生活要學的東西還真不少——陶藝製作、木工製作、燒烤包餃子、無線電儀器的使用、緊急應災措施，還有采山芋等一系列的活動。聽了這些，我就覺得與其説是軍訓，不如説是一次校外的學習實踐活動。
令我印象比較深刻的倒不是那幾堂課的學習內容，而是在正式上課前的兩堂課。
首先是在開營儀式上，除去那些官方的辭令，這第一堂課就是教官給我們做的教學表演。因為在這三天裏，我們還有一個任務，就是所有人都能疊出軍人一樣稜角分明的“豆腐”被子。看兩個演示的教官先很輕鬆的完成了套被套、枕套，鋪牀單的工序後，給我們開始了詳細的“豆腐”製作演示。“先將被子完全鋪平，把皺痕都撫平。再在被子的三分之一處摺疊，再摺疊……”邊上的老師一邊解説，教官一邊做，所有的人都目不轉睛地看着，生怕漏了哪一步。最後成形的時候，那還真是跟豆腐沒多大區別，跟“中國豆腐”一模一樣，同學們都目瞪口呆，在佩服之餘，自己也想馬上回宿舍牛刀小試一下。
做豆腐一課結束之後，馬上我們就來到了食堂，要吃中飯了，而我們這第二堂課就在這裏要開始了。
你們一定會想，這吃飯還有什麼好學的。可我們現在可全是軍事化的管理，這吃飯也得講究。一桌八個人，得先站在桌子邊上，要筆直筆直的站，最要命的還要目視前方，和對面的`同學這樣對視着，一個人笑了，一會兒，一桌全笑了，還不得被教官臭罵一頓。沒有命令是不能坐下的，在坐下之前，還要聽口令統一用一秒鐘的時間整理凳子，保證一會兒坐下的時候沒有凳子拖來拖去的聲音，最多隻能有屁股撞擊凳面振動發出的聲音。這坐下了，還是不能吃，每頓飯都有兩個小值日，他們來盛飯、發碗筷。只有這些都做好了，教官發令了，那你才能開動。
這兩課也是我們這三天必做的功課，雖然不簡單，不過對我們將來在學校裏的生活，一定會有不小的幫助。
這三天，還跟基地門口寫的一樣，這種體驗真沒有過，這段日子真沒白過。
軍訓的感受的作文 篇4
這次軍訓，雖然只有短短的幾天時間，但是有一些同學受不了這些訓練。説真的，我一開始也有不想訓練的感覺，因為這次軍訓是非常辛苦的，我都有些受不了了，更不用説其它同學的感受了。
我們有五位教官、一位隊長。其中隊長是最嚴峻的一位，我們都很怕他，因為時不時我們就會被他罰體能，這位隊長的訓練方法讓我不時想到當軍人的辛苦，我想軍人一定還比我們更加辛苦。雖然我們只有短短的五天時間，但是對軍人來説是五年、十年、十五年，甚至二十年。在這五天的時間，不停地有損壞公物的事發生，因為沒有人去承認，所以我們又被隊長體罰。我最不喜歡這樣做，要是我的話，我肯定會主動去承認錯誤，才不會像躲躲閃閃的那些人那樣呢！在那些不住動承認錯誤的人，讓我感到非常羞恥！
在訓練一天中，不時站、不時坐，一站就是幾個小時，一坐就是幾時分鐘，把我搞的腰痠背痛的。不管天氣是好是壞、是壞，都是要訓練的，我們班一向喜歡不好天氣，因為這樣才不會被熾熱的陽光曬得汗水直流。如果下大雨的話，我們就可以不用訓練了。可是下小雨的話，那就是要在雨天下訓練了。每天還要洗衣服，早早起牀，又開始實行新的一天。把我搞得腰痠背痛！好辛苦啊！
第五天的下午，也是最後一個下午，可是也是最重要的，也就是拿名次。我們班拿到了第二名，我們班的所有人都很高興，我也真正體會到團結就是力量這句話的含義。
在這艱難的五天訓練中，我從中學到了堅強，只有堅強才能活下去，在訓練中，我從我們班學到了團結，也從中明白了團結就是力量這句話的含義，還學會禮貌用語。
軍訓的感受的作文 篇5
三天的軍訓，時間雖然不長，但在我的腦子裏刻上了辛苦二字，在皮膚上塗上黑色的顏料，在心理上贈予毅力的獎品。
軍訓，其實就是人生中的一道考題，因為吃慣了山珍海味，因為享慣了父母的嬌生慣養，所以我們應該對自己負責，對自己的前途負責，“吃得苦中苦，方為人上人”，所以我們要學會獨立，學會自覺，父母只會在必要的時候推你一把，而最最重要的還是要靠你自己。
鴉雀無聲的平地上同學們整齊的站着，這是軍訓場裏一道靚麗的風景，土坡上太陽照得茂密的大樹垂頭喪氣，紫外線無情地將矛頭指向我們，那洶洶的來勢又豈是薄薄的雲盾可以阻擋的？同學們已是汗流浹背，看着同學們那濕透的衣服，都可以擰出水來。
苦，這才叫苦，而我們頂着好象很火辣的太陽，吹着好象不是風的微風，喊着好象很苦的苦，我們這羣學生還不知道什麼叫真正的生活。
三天的軍訓，我們付出了辛苦，付出了汗水。然而我們得到的卻是一份沉甸甸的收穫。我們學會了堅韌不拔，學會了服從命令。明白了生活的艱苦，明白了付出的幸福。軍訓，就是要培養我們的品質，磨練我們的意志。
軍訓的感受的作文 篇6
“經過這3天的觀察，贏得尖兵勇士連的班級是：501班！”聽到這個聲音，我心潮澎湃，大跨步走上舞台，很光榮地接過老師手中的錦旗，標準地回敬了一個軍禮……想起這個場面，那一天又浮現在我眼前……
那是研學的第3天，我們有一項重要的任務需要完成：勇士馬拉松的挑戰。我們有一次來到飛揚場上，教練讓各連隊圍成一個圓形，再讓連長站在圓圈中間。活動開始了，我們扎着馬步，雙手平舉，向着我們的目標30分鐘挺進。
一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了……我快堅持不住了，身體不斷髮抖，手和腿上的痠痛告訴我，我隨時就要倒下。“趕緊放棄吧！”心裏一個聲音傳來。正當我猶豫的時候，我看到了同學堅定的眼神，不屈的身姿：是啊，我可不能倒下，我要堅持。
又過了十分鐘，我在心裏默默數着時間，每過一秒，我都感覺度過了幾個世紀。突然，我的耳邊傳來了同伴的聲音：“雨桐，我看你身體搖晃着，別倒下，堅持啊，我相信你一定可以的！”我的心裏好像有一股暖流，流經全身，我又重新振作，力量更足了。心想：同學們都這麼努力，我也不能辜負同學們的期望！於是，我沒有放棄，雖然雙腿顫抖着，但是我不會放棄！
你們的挑戰時間是：41分鐘！這是一個我們從來沒有想過的時間，但是我們卻做到了！緊接着機會隆重的結營儀式，我們班憑藉着3天優秀表現，被評為勇士尖兵連！
該回家了，3天的軍訓雖然結束了，但是我的心中留下了團結和堅持。
軍訓的感受的作文 篇7
短短的三天軍訓很快就過去了， 橫看成嶺側成峯”用這一句話來形容軍訓的多面性是再好不過的了。軍訓是個有不同意義的幾何體，不同的生命有着不同的認識。 我感受最深的是自己的身心好像得到了一次完全的洗禮。 面對軍訓，勇者説：軍訓是一次挑戰，是一次鍛鍊意志的機會。弱者説：軍訓是魔鬼，在折磨着人。教官説：軍訓就是服從，服從再服從。校長説：軍訓是為了鞏固國防而採取的重要措施。家長説：軍訓是對孩子有害無益的…… 面對軍訓，諸葛亮説：“軍訓也要祭東風，讓學生在愉快的環境中學習。”張飛説：“軍訓是最無聊最煩人的。”周瑜説：“既生瑜，何軍訓。”關羽説：“在軍訓的基礎上，我有了意志，在意志的支持下我千里走單騎，過五關斬六將，單刀赴會，刮骨療傷。”劉備説：“勿以事小而不為，不以害小而為之。”曹操説：“寧可我負軍訓，不可軍訓負我。”…… 面對軍訓，潮水説：“軍訓要有敢於同巖石拍激的勇氣。”蜜蜂説：“軍訓要有團結向上的力量。”大樹説：“軍訓就是再苦再累也要為大地撐起一方綠蔭。”花蕊説：“軍訓就是最美麗花的綻放。”夕陽説：“軍訓就是再短暫再渺小也要散發出最燦爛最輝煌的光芒。” 我們愛過，我們痛過；我們累過，我們苦過；我們付出過，我們得到過。但是，一切的一切，我們都無怨，我們都無悔，青春的汗水，青春的淚水，都將擦亮軍衣上的綠色，閃耀我們的人生！
軍訓是艱苦的，但我們是快樂的。綠黑相交融的迷彩服，服樸素而莊嚴，多少嬌氣的女生穿着它昂首立足於訓練場上，勾勒出一道美麗的風景，我驕傲我是其中的一員。 下午開始訓練，一下就通殺除齊步和正步的內容。雖然説是“欲速則不達”，可是這是極其簡單的內容，何況我們在南澳還學過一次。這下不是“欲速則不達”的問題，將齊步、正步之類那後幾天怎麼辦？能休息當然最好，只要不是整天無條件罰我們做蹲下起立就行了。 炎炎烈日下，汗水滲出我們的額頭；跌倒在訓練場上，血液湧出我們的肌膚。我們沒有流淚，軍訓中我們學會了承受，我們牢記流汗流血不流淚。 蚊蟲叮咬，我們不曾理會，即使在疼痛中默默忍受，也不願害集體受罰。軍訓中我們懂得團結，我們銘記團結就是力量． 暴雨中，任憑雨水滲透我們的軍服，模糊我們的視線，在教官的帶領下，我們仍在拼搏。軍訓中我們學會堅持，我們深信堅持就是勝利。
我這次去軍訓雖然學了一些已經會的東西，但這次更詳細地學了內務整理、還學會了一，我進一步學會了軍隊中的團結精神，一個人動，全體一起罰，這就是團結精神。而且，我加強了我的自理能力，所以這次軍訓我還是很有收穫的。 軍訓的生活浪花 軍訓終於在我的期盼中拉開序幕，帶着幾分興奮，幾分渴望，外加幾分擔憂，終於進入這個特別的軍營。
軍訓的第一天！累！軍訓第二天，很累！軍訓第三天，特別累也特別欣慰。 我們每天的訓練內容非常簡單，不過是原地轉法、跨立、立正之類的動作。但我卻從中體會到很多有益的東西。就拿第一天的訓練來説，每個動作看似簡單，一開始我們卻什麼都做不好，非要在教官的反覆督促下才能做出個型來。由於我們長期坐在教室裏缺乏鍛鍊，半天下來就有人嚷嚷腰痠背痛了。下午，很多動作都做得稀稀拉拉的不夠整齊，隊伍裏還時不時傳來説笑的聲音，我們就像一盤散沙，各自訓練各自的，毫無集體榮譽感可言。我不禁暗想，我們這樣哪裏像一個集體呢？照這樣下去，肯定達不到理想的效果的。由此，我開始對“團結”兩個字有了深刻的理解。為了一個整齊劃一的目標，大家只有聽從指揮，齊心協力，團結一致，才能充分發揮集體優勢，否則，所有的努力和汗水都會付諸東流的。
第二天，整體訓練情況有所好轉，加上老天幫忙，天氣一直比較涼爽，大家也漸漸地習慣了軍訓生活，齊步走、正步、跑步都有了很大進步。這些成績的取得是大家共同努力的結果。首先是每個人端正了態度，能夠認真投入進去，因而收到了良好的效果。由此我想到在日常工作和生活中，每個人在處理個人利益和集體利益時，一定要把集體利益放在首位，充分信任團隊並能超越自己，才可能達到成功的彼岸。其次，這些進步和教官的辛勤指導是分不開的。一個人自身的素質固然重要，正確的指揮也是非常必要的，這就是指揮者的魅力所在。只有指揮到位，才可以事半功倍，否則就會事倍功半了。
最難忘的是第三天的檢閲了，訓練場上早已坐滿了同着綠裝的“戰友”。早起的疲憊之餘，每個人臉上都洋溢着對軍訓的興奮。有的早已坐不住了，踮起腳看着大門口是否有期待已久的身影踏着正步出現……期待的目光中，大家不由地正了正衣領和軍帽，挺了挺腰板，一副等待檢閲的神情。伴着“1-2-3-4”的口號聲，響徹校園，所有的人不約而同地站了起來，看着一隊身着軍裝，頭戴軍帽，腰間繫着粗厚的皮帶，肩上佩着肩章的真正的軍人，邁着整齊劃一的步伐向我們走來。 儘管這軍訓只有短短的三天時間，我們卻可以一改往日的慵懶，投入到緊張有序的訓練中去，感受到超越自己的快樂。軍訓不僅培養了我們堅強的品格，也增強了我不斷超越自我的勇氣，使我們懂得了責任感的重要，更加強了我們的團隊意識。我相信在以後的工作、生活、學習中不管從對待生活的態度上、意志力上，還是思維方式上，我們都將受益匪淺。 軍訓是苦的，可也是快樂的。正如一首軍歌所唱的，“戰士的生活就是這樣，有苦有樂有聲有色”。 這便是我的軍訓生活。
軍訓的感受的作文 篇8
4月28日，從軍訓回來有一件讓我感受深刻的事情。
當我們回到學校以後，下起了傾盆大雨，我們沒法在室外完成彙報演出，只好在室內的多功能廳完成彙報演出。
一開始教我們的教官就喊一些口令我們跟着他的口令做。但是，我們做得不那麼好，一點都沒有那種軍人的風範，拖拖拉拉的，還有做錯的。然後他們一開始就叫了一個叫大宋老師在那裏，似乎就知道我們會表現得不那麼好。
然後教官就把話筒給了大宋老師，然後大宋老師就説責任心，我們不夠責任心，不會表達真實情感，然後就從隊伍裏面挑了兩個“領袖”，也就是代表我們整個班級和整個隊伍的代表，教官再次喊口令，然而我們還是做得還是不太好。怎麼辦呢？現在就要進行糾錯了！然後教官説一聲：“錯了的舉起手來！”讓後就有很多同學把手舉了起來。每舉起一隻手，就代表要圍着多功能廳內跑，如果不承認，被教官發現，那就不是跑一圈了，是跑三圈！結果是怎樣？經過統計後，竟然有30多圈！我真的很驚訝，等我驚訝回過神來的時候，我們班上的兩個“領袖”已經在跑了！
一圈圈，一圈圈，看他們跑的喘氣喘的那麼厲害，我的心都痛了…….直到大宋老師喊停的時候，我的心才平靜了下來。第二次開始了，大宋老師還是把話筒遞給了教官，叫教官喊一些口令，這一次比上一次做得好一些了，但是還是有一部分同學無精打采的，之後，又到了糾錯的時候了，一…..二….三…..教官在嚴肅的數着，“二十圈！”教官叫道。“現在要到罰跑的時候了！!”大宋老師説。然後代表就做出了要起跑的樣子，“預備……開始！”然後代表就又繞着多功能廳內跑，看着他們，我終於忍不住了，我哭了……那是因為我想起：父母、老師、還有很多的一些人，都為我承擔過責任，而我卻整天抱怨。想起很多次我生病，父母都在我身邊照顧我，看到他們那焦急的眼神，我的心都快碎了！
在場的很多同學都流下了滾燙的淚水，我想他們應該和我一樣都想起了某件事…….
通過這次的結營儀式，我明白了一個道理：一定要敢做敢當，不要把什麼事情的推給別人，這是一種非常不負責任的做法！
軍訓的感受的作文 篇9
軍訓在我看來是團體活動，在軍訓中我懂得了兩大要素：一、團結一心。二、要有毅力。
團結一心，想必這個大家都知道。但在軍訓中，看似簡單的時也並非簡單。
在國慶的閲兵式中，士兵的步伐整齊、一致。它看似簡單，但在我們做的時候發現：以我們的水平是無法達到的。這是我們沒有做到的。
要有毅力，毅力是要靠我們練出來的，在軍訓中我有更深的體驗。
在教官讓我們練習站立的時候，前幾分鐘還好，但後來就有點堅持不住了。當時我看了看同學們，他們都一動不動，我想：堅持!一定要堅持!行百里者半九十，動了就半途而廢了!我就憑這這句話，堅持，在堅持!“好，”教官發話了，“大家活動一下。”我的腳已經麻了，但我堅持下來了，我“勝利”了!這不光是我做到的，也是我們六·(1)這個集體做到的!
這只是第一天，我們就取得了這樣的成就，後兩天我們一定會更好!加油!
